Өндөр tones дээр ярианы хүрээ

Хүүхдүүд бидэнтэй хамт байгаа насанд хүрэгчдийн ертөнцийг харж байгаа шиг биш юм. Үг хэлэх, өөрийгөө болон үйлсдээ анхаарал тавих нь огтхон ч үл ойлгогддог. Заримдаа тэдний үзэл бодол бидний үзэл бодлын эсрэг байдаг. Тэдний хөл дээрээ бид өөрсдийн амьдрал, бүх дэлхийг, чөлөөт цаг, оюун ухаанаа орхиход бэлэн байна. Мөн бидний хүүхдүүд маш их хэрэгтэй, тухайлбал бидний хайр, тайван дуу хоолой. Өөрөөр хэлбэл, хүүхдүүдэд тэднийг хашгирахгүй байхыг хүсч, өндөр дуугаар яриа өрнүүлэхийг хүсч байгаа бол зөөлөн, тайван аялгуугаар солигдоно.

Хүүхдийн үзэл бодол.

Бид хүүхэдтэйгээ өндөр үерхэж ярихад өөрсдийгөө хардаггүй. Бидний тахир царай, нүдээ анивчсан нүд, биднээс урсаж буй уур, тахир хуруугаараа, бидний гайхалтай илэрхийллүүд, хөөрхөн аманд гардаг үгсийг сонсдоггүй ...

Гэвч энэ бүх зүйл бидний хүүхэд харж байгаа, тэр аль ч насны байж болно. Тэрээр биднийг: хашгиралт, хилэнцэт, аймшигтай, аюултай, айдас төрүүлдэг гэж үздэг. Иймэрхүү үеэр хүүхэд нь айдас хүйдсийг хүлээн авдаг бөгөөд хожим нь "угааж", биеэ даасан буюу сэтгэл судлаачдын тусламжтайгаар устгах болно.

Бид юу харж байна вэ?

Дараа нь энэ бүгд дуусах болно гэсэн ганц зүйлийг зүүдлэдэг шахсан жижиг сагс! Нулимс ба айдас дүүрэн хүүхдийн нүд ...

Мэдээжийн хэрэг, энэ бүхнийг бид харж байна. Гэхдээ тэр үед бид юу ч өөрчлөхгүй. Яагаад бид үүнийг хийдэг вэ?

Нэгдүгээрт, хүүхдийн нүдэнд үзүүлж буй айдас биднийг баярлуулдаг. Харамсалтай нь энэ бол яг л тохиолдол юм. Үгүй бол бид үүнийг хийхгүй. Түүний бага наснаасаа бид айдас, дургүйцлийн бидний хэсгийг хүлээн авсан юм. Биднийг урихгүй болсон үедээ дахин дахин шатааж, айж эмээсэн, айдаг, айдас, дургүйцлийг хуримтлуулж байлаа. Бидний сул дорой байдлыг арилгах объект болж хувирсан хүүхэд бид сул дорой хүний ​​хүчийг мэдэрдэг. Үгүй ээ, гэхдээ яг ийм байна.

Мэдээжийн хэрэг бид зорилгодоо хүрэхгүй. Магадгүй бид хүүхдийнхээ мэдэрдэг айдсаас баяр баяслыг мэдэрч байхыг сонсоод бид уурлах болно. Гэвч Орчлон ертөнцийн тухай хуульд: "Амьдралын нөхцөл байдал дахин дахин давтагддаг, биднийг баяр баяслыг авчирдаг, тэгэхгүй бол ийм нөхцөл давтагдахгүй" гэжээ. (Хуулийг чөлөөтэй тайлбарлах).

Хоёрдугаарт, өөрчлөхөд хэцүү байдаг. Нөхцөл байдлыг өөрчлөхийн тулд өөрийгөө аймхай, өөрийгөө хүлээн зөвшөөрч, өөрийгөө уучилж, өөрийгөө хайрла. Бид амжилтанд хүрч чадна гэж бодож байна.

Өөрчлөхөд хялбар биш, гэхдээ боломжтой.

Эхний алхам . Өөрийгөө харахгүй байхыг харахыг хичээ. Тийм ээ, энэ бол тааламжгүй бүтээл биш, харин ямар ч шалтгаангүй зүйл биш, цочролд ордог. Та харсан уу? Энэ зургийг аль хэдийн нэмж хийх шаардлагагүй, учир нь энэ зураг аль хэдийн эвгүй байсан.

Хоёр дахь алхам. Өөрийгөө хүлээн аваарай. Гэхдээ ямар ч байдлаар өөрийгөө буруутгах хэрэггүй. Өөртөө гомдол хайх хэрэггүй. Гэм буруутай хүнийг хайж олохын тулд өөрийнхөө орчинд бүү оролд. Чи яг одоо байгаагаасаа болоод байна. Энэ мөч хүртэл та өөрөөр хэрхэн ажиллахаа мэдэхгүй байх болно.

Гурав дахь алхам . Одоо та өөрийгөө буруутгахгүй, өөртөө харамсахгүй байна. Сэтгэл хөдлөлөөсөө ухаарсан үед сэтгэл хөдлөлийг анхааралтай ажиглахад, яагаад би хашгирч байна вэ? Хамгийн үнэтэй амьтдын үйлдлүүд миний идэх шалтгаан байсан гэж үү? Хэний үйлдэл, бодол санаа, айдас нь хэн бэ? Хариулт уу? Мөн одоо өөр асуулт: Яагаад би буруутгах вэ? Эсвэл өөрөөр хэлбэл миний долдугаар зүйл юу вэ? Энэ аргыг хамгийн үр дүнтэй гэж үзэж байна уу? Би энэ байдлыг зөвхөн ийм байдлаар өөрчилж чадна гэж үү?

Дөрөв дэх алхам . Хүүхэд уучлал гуйсан гэдэгт найдаж байна (нас нь чухал биш), бүх асуултуудад хариулж, өөрсдөө дүгнэлт хийж, хашгирахаа зогсооно. Чухал зүйл: өсөн нэмэгдэж буй үүргээ биелүүлэхгүй байх, амлалт, амлалт өгөхгүй байх, төгс эцэг, эсвэл төгс ээж байхыг хичээх хэрэггүй. Хэрэв та энэ бүхнийг өөртөө авч байгаа бол та өөрөө өөрийгөө уучлаагүй байна. Алас. Үүнийг хийхийн тулд нөгөө талаас өөрийгөө харахад хангалттай. Өөрийгөө зогсоох сур. Мөн та бүр илүү сайн, илүү сайн болох болно. Эсвэл утга учиртай болно.

Хүүхдийн үзэл бодол.

Хүүхдийн хувьд эхлээд таны өндөр нягтаршилд ямар ч утга учир байхгүй болно. Тэр яагаад гэнэт, хайрт, хайртай, хайртай эхээсээ, эсвэл сайн ааваасаа гэнэт ойлгоогүй, гэнэт жинхэнэ miger, эсвэл desphot болжээ. Хүүхдүүдийн хувьд ихэнх тохиолдолд таны өөрчлөлтийн утга нь тодорхойгүй байдаг. Тодорхой нас хүртэл тэр өөрийн цогцолбор болон айдас түгшүүрүүдээр дамжуулан энэ ертөнцийг харж чадахгүй. Ээж, аавдаа хандан: "Би тоглодог, чи хашгирч эхэлдэг" гэж боддог. Энэ бол чи өөрөө хашгирч байна. Энэ бол энэ хэрэгт оролцох бас нэг шалтгаан юм.

Мөн илүү. Хүүгийнхээ дутагдлыг, түүний талаар юу ч биш, яагаад ийм зүйл хийгддэг, юу хийж болох талаар асуу. Та маш их сонирхолтой зүйл сонсох болно. Жишээ нь, нэг хүүхдийн тухай өгүүлбэр: "Ээж ээ, намайг уучлаарай гэж хэлэх шаардлагагүй. Чи зүгээр л horo биш шүү дээ.

Эцэст нь.

Бүх зүйл буруу зүйл гэж та хэлж чадах уу? Би маш аз жаргалтай, чиний хүүхэд хайр, гэрэл дүүрэн тайван амгалан тайван өсч хөгжиж байгаад баяртай байдаг. Энэ нь танай өрөөнд зөвхөн чимээгүйхэн яриа сонсогдож, өндөр дуутай яриа сонсогдож, хүүхэн дуу хоолойтой, Ямар нэг юманд сэтгэл дундуур байдаггүй хүүхдээс сонс. Гэхдээ энэ нь ихэнх тохиолдолд тийм биш юм.

Дашрамд хэлэхэд дуу хоолойг багасгах нь гайхалтай үр дүнд хүргэдэг. Чи хүүхдээ сонсож, сонсож эхэлнэ, тэр чамайг сонсох болно. Энх амгалан, хайр, амар амгалан таны гэрт суурьших болно. Энэ аз жаргал биш үү?