Хүүхдэд зориулсан мэдрэхүйн өрөө нь хүүхдийг тайвшруулах төдийгүй дэлхий ертөнцийн тухай шинэ санаа, шинэ мэдрэмжийг авч, идэвхтэй үйл ажиллагаанд эрчим хүчээр тусдаг.
Мэдрэхүйн өрөөг 1970 онд Голландад зохион бүтээсэн. Эхлээд эмчилгээний зориулалтаар зөвхөн эмчилгээний зориулалтаар ашиглав: мэдрэлийн өрөөнд амгалан тайван орчинд тархины саатай өвчтөн, сэтгэцийн эмгэгтэй хүмүүст уулзалт зохион байгуулсан. Ийм өрөөнд янз бүрийн эрч хүчтэй, тайвшруулах хөгжим, массаж, усан оргилуур, амьд ургамлын эх үүсвэрүүд гэж боддог. Мэдрэхүйн өрөөнд мэргэжилтнүүдтэй хичээллэсний дараа өвчтөнүүд хурдан тайвширч, тэд илүү итгэлтэй болж, бусадтай харьцах нь илүү хялбар болсон.
Мэдрэхүйн өрөөнүүдийн аргачлалыг хөгжүүлэх хоёр дахь алхамыг Их Британий эрдэмтэд хийсэн. Эдгээр өрөөнүүд нь зөвхөн эмчилгээний зориулалтаар төдийгүй стресс, мэдрэлийн өвчнөөс урьдчилан сэргийлэхэд ашигладаг. Үүний зэрэгцээ, жижиг өвчтөнүүд мэдрэхүйн өрөөнд нуугдаж байгааг анзаарсан. Үүнтэй уялдан сурган хүмүүжүүлэгчид зориулсан мэдрэхүйн өрөө ашиглах нь эхэлсэн.
Хүүхдэд мэдрэхүйн орчин гэж юу вэ? Мэдрэмжтэй хүүхэд ямар үр дүнд хүрэх вэ?
Энэ өрөөнд ихэвчлэн ид шидийн ид шид гэж нэрлэдэг. Энд бүх зүйл гялалзаж, гэрэлтэж, чимээ гаргадаг. Ийм өрөөнд хүүхэд мэдрэхүйн мэдрэмжээр дамжин суралцдаг. Эрдэмтэд хүүхдүүдийн мэдрэхүйн мэдрэхүйн ядуу, илүү хурдацтай хөгжиж, зан төлөв, төлөв байдалдаа илүү хэвшмэл ойлголттой болж байгааг эрдэмтэд нотолж байна. Ийм хүүхэд хаа сайгүй хаадаг, стандарттай нөхцөлд хэрхэн ажиллах талаар мэдэхгүй байна.
Мэдрэх мэдрэхүйн дутагдал нь эрдэмтэд мэдрэлийн өлсгөлөн гэж нэрлэдэг - энэ нөхцөлд хүүхдэд анхаарал төвлөрүүлэх, анхаарал татах, зөөлөн хүрэх шаардлагатай болдог. Энэ бүхэн хүүхдийг нээж, хэрэгцээтэй, хайрладаг.
Энэ нөлөө мэдрэхүйн өрөөнд хүрэхэд тусална. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн мэдрэхүйн зохицуулалт нь сургууль эсвэл сэтгэл судлаачийн өрөөнөөс энгийн байдаг ч энд ерөнхий дүрмүүд байдаг.
Тэгэхээр, мэдрэхүйн цэцэрлэгийг хэрхэн зохион байгуулах вэ?
Хамгийн гол нь аль болох олон янзын мэдрэмжийг олох явдал юм. Тохирсон хүүхдийг зөв зохицуулах нь хүүхдэд хөнгөн, эмзэг мэдрэмтгий, үнэр, хөгжимтэй янз бүрийн идэвхжүүлэгчид нөлөөлдөг. Хүүхдүүдийн өрөөг төлөвлөхөд бүх хүчин зүйлийг анхаарч үзээрэй.
Харааны үзэл баримтлалыг хөгжүүлэхийн тулд өөр өөр гэрлийн эх үүсвэрийг ашиглана: тод лааны суурь, зогсонги ламп, өнгөлөг шөнийн гэрэл. Ханан дээр, та шинэ жилийн зүүлт өлгийж болно - гэрэлтүүлгийг олон янзаар төдийгүй баярын уур амьсгал бүрдүүлдэг. Шөнийн гэрэлтэй аквариумыг суулгана уу.
Төрөл бүрийн өнгөлгөөний материал ашиглах нь хүрэлцэхүйц ойлголтыг бий болгодог. Хүүхэд тоглох боломжтой хэд хэдэн хивс эсвэл зам байх болно. Хананы чимэглэлд цаасны ханын цаас, модон болон хуванцар хавтан ашиглана. Хөшиг, хөнжил, хөнжил зэрэг зайлшгүй шаардлагатай төрөл бүрийн нэхмэл эдлэл. Хөгжмийн төвийг байгуулж, хүүхдэд тохиромжтой дуу хөгжим, үлгэр, хүүхдийн шүлгээр тохирох дискийг ав. Дотоодод өөр өөр өнгө хэрэглэдэг тул зоригтой хослолоос бүү ай. Боломжтой бол цэцэрлэгийн тавилга дотроо төрөлжүүлж үзээрэй. Ус ортой гудасыг орлуулж, сонирхолтой ширээ хэлбэртэй, дугуй сандал худалдаж аваарай.
Хүүхдүүдийн хувьд хэв маягийн эв нэгдэл чухал биш, гол зүйл нь таатай, хөгжилтэй байдаг! Ийм хүүхдийн хүүхэд тоглох, сурахад таатай байна.
Elena Ромнова , ялангуяа сайтын хувьд