Хүүхэд бие даан тоглож сурахыг заах

Хүүхдийн хөгжилд тоглоом чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Тоглоом нь зан төлвийн хэм хэмжээ, харилцан ойлголцол, физик ур чадварыг хөгжүүлж, сэтгэх, ярих чадварыг хөгжүүлдэг. Энэ нь ганцаараа биш, зөвхөн насанд хүрэгчдийн оролцоотой холбоотой. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг тоглоомоор тоглохыг заадаг бөгөөд бусад хүүхдүүдийг тоглохдоо тэдний сонирхлыг хамгаалах, хамтрагчаа хүндэтгэх, өөрчлөх, тохиролцохыг заадаг. Эдгээр чадварууд нэн даруй гарч ирэхгүй. Хүүхэд 4 эсвэл 5 жилийн дараа бие даан тоглож сурах боломжтой. Эцэг эхчүүд тоглоом тоглохдоо хичнээн сонирхолтой зүйлийг олж авч чадна. Хүүхэд үүнийг мэддэг. Хүүхдүүд бие даан тоглож сурахыг энэ номоос сурч авна.

Хамтарсан тоглоом нь хөгжиж буй, харилцан яриа, сэтгэл хөдлөлийн хувьд хүүхэд, насанд хүрэгчдэд ашигтай байдаг. Тоглоомын үр дүнд хүүхдүүд болон эцэг эхийн хоорондын харилцаа хөгжинө. Гэхдээ хүүхдүүд өөрсдөө тоглохыг хүсч, ямар нэг зүйлийг өөрсдөө анхаарч үзэхийг хүсдэг үе байдаг.

Хэдийгээр хүүхдүүд бие даан тоглож байгаа ч, энэ мэргэжил нь уйтгартай болсон үедээ эхээ дуудаж эхэлдэг. Та үүнийг байнга хүчирхийллээр бүү ашиглаарай, гэхдээ утсаар ярих, цэвэрлэгээ хийх, оройн хоол хийх зэрэгт бие даасан байдал бидэнд тусалдаг. Хүүхдүүд ганцаараа ч гэсэн минут ч биш байх болно. Үүнийг хийх хамгийн том зүйл бол шинэ тоглоом юм. Гэвч тэр танил болсон үедээ ээж нь ээжийнхээ оршихуйг шаардах болно. Юуны түрүүнд, энэ бол дадал зуршил юм, тэр үргэлж байнга ажилладаг хэн нэгэнд ашигладаг. Ээж нь тоглодоггүй, харин тоглоомыг "харуулж", тоглоомоороо ганцаараа үлддэг бол ээж нь юу хийхээ мэддэггүй, ээж нь бүгдийг нь хийдэг, бүх зүйл түүний гараас унах зэрэг явдал юм. Хүүхэд ганцаараа тоглохыг заах нь цорын ганц арга зам юм.

Нэг ба хагас жилээс доош насны хүүхдүүд тоглоомоор тоглох боломжгүй, зөвхөн өөрсдийн эд зүйлсийг мэддэг, объектуудыг удирддаг. Хүүхдүүд шоо тоглоом тоглох, хүүхэлдэйтэй тоглох, машинтай хэрхэн тоглохыг мэдэхгүй, гэхдээ бүх зүйл тод, тааламжтай, дуртай. Одоо хөгжиж буй олон тоглоом борлуулагдаж байгаа хүүхдүүдэд маш их сонирхолтой байдаг. Тоглоом уйтгартай байдаг бол, та хүүхдийг ер бусын, шинэ зүйлээр сонирхож болно. Хүүхдүүд гал тогооны сав суулгыг хайрладаг. Учир нь эдгээр зүйлүүд нь чадварлаг үйл ажиллагаа явуулдаг. Тэд гартаа барихыг хүсдэг.

Та хуухдийг хэд хэдэн саванд таглаад аюултай, аюултай биш байж болно. Тэр үүнийг хийхдээ баяртай байх болно, тэдгээрийг таглаад таглаж, тэдгээрийг нэг нэгэндээ байрлуулж, аятайхан тогшиход энэ чимээ тэвчихгүй байх ёстой. Та сонирхолтой тоглоом хийж болно. Хуванцар савыг аваад усаар дүүргэж бөглөнө, дотор нь малын тоо, олон өнгөтэй өнгийн геометрийн тоогоор хийдэг. Хүүхэд шилээ эргүүлж, тоо нь хэрхэн дээш, доошоо харагдана.

Таг нь сайн хуйларсан байгаа эсэхийг шалгаарай, эсвэл цэвэрлэх хэрэгтэй. Өөр нэг тайван тоглоом: Хоосон хуванцар саванд өөр өнгөтэйгээр үзэг зүү тавьж, саваагүйгээр хийнэ. Энэ хичээл нь хоёулаа ашигтай, сонирхолтой байх болно. Энэ нь хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлж, хөдөлгөөний зохицуулалт, өнгө ойлголтыг бий болгоно. Мэдээжийн хэрэг, тоглоомын дараа та тэднийг орон сууцны дэргэд цуглуулж байх ёстой. Харин өөртөө зориулж, та хагас цагийн үнэгүй цагийг хуваарилна. Маш сайн тоглоом нь тааварт цуглуулах болно.

Мөн энэ тоглоом нь 3-аас дээш насны хүүхдэд зориулагдсан боловч бага насны хүүхдүүдэд таавар үүсгэх боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд картон дээр зургийг нэг бүрдэл хэсгээр нь буулгах хэрэгтэй. Ингэснээр та үүнийг огтлоод дараа нь энгийн тааварлалтай адилхан хэсэг болох бүхэл бүтэн зураг байх болно. Энэ нь бяцхан амьтад сууж байгаа, машинтай зам, цэцгэн хагалах газар зэрэг таны төсөөллөөс шалтгаална.

Картонруу их хэмжээгээр хуваах хэрэгтэй, том хэмжээтэй байх ёстой. Тоглоом бүр 4 хэсгээс бүрдэх ба хэсэг бүр нь бүхэл бүтэн зураг юм. Яагаад гэвэл хүүхэд нь бүхэл хэсгүүдийг хараахан олж чаддаггүй, тэр сонирхлыг харуулахгүй. Хүүхэд тоглохыг зааж сургах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэр үүнийг ойлгох хэрэгтэй. Ингэснээр тэр хамтдаа тоглох, тааварыг хэрхэн цуглуулахыг харуулах хэрэгтэй. Дараа нь тэр эдгээр зургуудыг харах болно.

Ахмад насны хүүхдүүд бие даасан тоглоом зааж болно. Та түүнтэй тоглохоор үргэлжлүүлэн тоглох болно, гэхдээ чөлөөт цагаа өнгөрөөхөөс өмнө хийхгүй. Тоглоомын үеэр тэр санаагаа харуулж чадна. Жишээ нь, та кубын пирамид барьж, 2 шоо дөрвөлжин байрлуулж, хүүхдээс ижил зүйлийг хийхийг хүс. Таны хийж буй үйлдэл бүрийг тайлбарла: энэ нь байшин, цамхаг болжээ. Хэрэв тийм биш бол түүнд туслахыг хичээ, бүх хүүхдээ урам зоригтойгоор магтаарай. Гүйцэтгэхийг хүсч байгаа зүйлээ хийхийг хүсэхгүй байгаа бол бүү шаард.

Энэ бүхэн бол саналаа хэлнэ үү. Зэрэгцээ тоглоомын шинж чанар бүхий хүүхдүүдийг танилцуулах (хүүхэлдэй ямар зөөлөн үстэй байх, дугуйг хэрхэн яаж эргэх, куб ямар хурц өнцөгтэй байдаг гэх мэт). Илэрсэн бүх зүйл түүнд мэдрэгдэж, ганцааранг нь үлдээгээрэй. Мэдээжийн хэрэг, хуухдууд гартаа тоглоомыг еерчилж, еерсдийн шинэ шинж чанар, шинж чанарыг нээн илруулнэ. Тоглоомын чимээ болон хөдөлгөөнт тоглоомыг өөрчлөх нь дээр. Хэрвээ тэр саяхан бөмбөг тоглож байсан бол, номон дээр зураг зурах, нугалах тааварыг үзэхийн тулд шилжүүлээрэй.

Хүүхдүүд үлгэр домог эсвэл хүүхдийн дууг сонсох дуртай. Хүүхэд тоглоом тоглож, энэ удаа сонсож чадна. Хэрвээ та хүүхэдтэй болохын тулд ямар нэг зүйл хэрэгтэй бол үлгэр, хүүхдийн яруу найраг, хөгжим зэргийг оруулаарай.

Одоо бид хүүхдүүдэд бие даан тоглож сурахыг мэддэг. Хүүхдэд яаж заахыг зааж өгөөгүй ганц жор байдаггүй бөгөөд хүүхдүүдийнхээ хүсэл сонирхлыг харгалзан, бие даан туршилт хийж, уран бүтээлээ төвлөрүүлэх ёстой. Тэвчээртэй байж, тайван бай. Хүүхдүүдийнхээ төсөөллийг хөгжүүлэхийг хичээгээрэй, энэ нь тоглоомонд оролцоход тусалдаг. Хамгийн чухал нь хүүхдэд хайртай, ухаалаг, чадвартай, хамгийн сайн нь гэдгийг мэдэх явдал юм. Энэ итгэлийг та хүүхэддээ өгч чадна, чи амжилтанд хүрнэ.