Хүүхэд 2 жилийн дараа савыг хэрхэн асрах вэ?

Живхээр шахах цаг болжээ уу? Энэ процессыг ээждээ хэрхэн тохь тухтай болгох вэ? Хүүхэд 2 жилийн дараа саванд хэрхэн асрах вэ?

Хүүхэд "аль хэдийн маш том" гэж тооцогддог вэ? Эхний алхмуудыг хийснийхээ дараа "эх" гэж нэрлэсний дараа? Цагаан толгойноос суралцсан уу? Магадгүй, ихэнх эхчүүдэд хил хязгаарыг хувааж, "ахмад нас" гэдэг нь савыг хэрэглэх чадвар юм.


Үргэлж бэлэн үү?

Хүүхэд бүр 2 жилийн турш саванд хэрхэн суралцахыг сурч байсан өдрүүдээ л хийдэг - энэ насанд тэр үед жорлонд өгдөг байсан. Учир нь цагтаа живх солих боломжгүй байсан. Гэсэн хэдий ч, одоо ч гэсэн нэг удаагийн живхэд зориулж адислагдсан эрин үед олон эхчүүд байгалийн жам ёсны хэрэгцээг хангахын тулд үйрмэгийг заахыг хүлээж чадахгүй (тэдний үзэл бодлоор). Энэ нь тогоонд. Хүүхдийг суух чадвартай болоход хамгийн идэвхтэй эхлэх сургалт эхэлнэ. Энэ нь ойлгомжтой юу?

Хоёр настай хүүхдийг саванд яаж хийх вэ?

Орчин їеийн ихэнх эмч нар энэ асуултад хариулах бєгєєд 2 жилийн дараа хїїхдийг саванд хэрхэн асрах талаар эерэгээр хариулна. Хүүхэд тарихаас өмнө "төлөвшсөн" байх ёстой бөгөөд энэ нь 18-24 сартайд тооцогддог. Энэ үед гэдэсний хөдөлгөөн, шээсний үйл ажиллагааг хянах мэдрэл, булчингууд хангалттай хөгжсөн гэж үздэг.

"Шавар" хичээлийг эхлэхэд үйрмэг бэлэн болсон хэд хэдэн шинж тэмдэг байдаг:

Тэр итгэлтэй алхаж, хэрхэн суух, босохыг мэддэг. F-ээр шээх хяналтыг эхлүүлж эхэлдэг. Тухайлбал, өдрийн цагаар унтахынхаа дараахан хоёроос дээш цагийн турш хатсан байна.

түүний хэрэгцээг (жишээлбэл, тэрээр өлсгөлөн эсвэл бичиж бичихийг хүсдэг) ​​гэдгийг мэдэж, тэдгээрийг үг, үг хэллэгээр мэдээлж чаддаг;

нойтон эсвэл бохир живэх;

Тэр өөрийнхөө бие болон амьдралынхаа бүтээгдэхүүнийг судлах;

4-р хэсэг нь шээс, ялгадсын үйл явцыг илэрхийлдэг үгс - "бичих", "какта" буюу тэдгээр товчилсон хувилбарууд байдаг.

Hooray, сургалт!

Тэгэхээр, зарим нь (магадгүй бүгд?) Жагсаасан шинж чанарууд нь тодорхой байна. Хөтөч мэргэн ухаантай хүүхэдтэйгээ хэрхэн танилцаж эхлэх вэ?

Хүүхдийг анхааралтай ажиглаж, үүнийг "эрэлт хэрэгцээ" гэж тарихыг хичээдэг бөгөөд энэ нь "процесс дууссан" гэж үздэг тэр мөчид. Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд чимээгүй байвал тоглоом зогсоод, булангийн буланд ороод, биеэ тоосонд дарна. Эдгээр бүх шинж тэмдгүүд нь шээс болон гэдэс хөдөлгөөнд дуртай гэж үздэг. Таны даалгавар бол мэдрэмж, үйлдэл хоорондын холболтыг бий болгоход туслах явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд та хүүхдийг бие засах газраа ашиглахыг хүсч байгаагаа мэдэрч, түүнийг Хөтлөгчийн суудалд суухыг хүс. Хэрвээ хүүхэд хүсэлтэнд хариу өгөөгүй бол "сургалт" -ыг хойшлуулах нь тэдний хувьд цаг хугацаа хараахан болоогүй байна.

Үүнээс гадна, тодорхой цагт ургамал тарихыг хичээ. Өглөөний цайны дараа 20-30 минутын дараа. Зөвхөн энэ үед бүрэн гэдэс шулуун гэдсээр хөөхөд хүргэдэг гэж үздэг. Дараа нь хооллохын өмнөх болон дараах хэдхэн минутын дараа өдөрт унтаж, алхдаг. Зүгээр л үүнийг бүү хэтрүүлээрэй! Хүүхдийг саванд удаан хугацаагаар суухыг хориглодоггүй, энэ нь процесст сөрөг хандлагыг үүсгэж, өтгөн хаталтад хүргэдэг. Хамгийн чухал нь тарих хугацаа биш, харин тэдгээрийн тогтмол байдал.

Хїїхэд євчтэй эсвэл амьдралынхаа стресстэй нєхцєл байдалд байвал саванд аажмаар бїї хэрэглэ. Хоёр жилийн дараа нэг хүүхдийг яаж эмчлэх талаар эмчээс зөвлөгөө аваарай. Өөрийнхөө нөхцөлд анхаарлаа хандуулаарай: хэрэв та ажил дээрээ завгүй, эдийн засгийн улмаас ядарсан бол илүү сайн цагийг хүртэл саванд заахаа болих хэрэгтэй.

Сургалтын процессыг хурдасгахын тулд хүүхэд үлгэр жишээ үзүүлж байх ёстой - ариун цэврийн өрөөнд очиж, жорлонгийн хажууд тарих үед үтрээ ав.

үе тэнгийнхэн эсвэл ахимаг насны хүүхдүүд - савыг эзэмшсэн хүүхдүүдэд зочлоход хангалттай хэмжээний загас өгдөг;

Тоглоомууд - өөрийн дуртай хүүхэлдэй эсвэл баавгайн дэргэд "саванд" өг.

Тарих нь ухамсартай, сайн дурын байх ёстой гэдгийг санаарай. Хүүг хэзээ ч буруутгахгүй, тэр ч байтугай шавар савны оронд шинэ хивсэн дээр бичсэн, тэр ч байтугай өнөөг хүртэл тэр саванд цэвэрхэн сууж байсан ч магтах нь олонтаа.

Шөнийн болон гудамжны дасгал (ж нь унтах, живхгүйгээр алхах) нь саванд сууж байгаа хүүхдийн "завгүй байх" өдрөөс эхлэн л эхлэх ёстой.


Эхлээд эхэл

7-8 сартай саванд дассан олон хүүхэд, өсөн нэмэгдэж байгаа нь энэ ашигтай ур чадвараас татгалздаг. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Хүүхдийн эмч нар сав, яриа руу ухаалгаар сургах жил хүртэл байх боломжгүй гэдэгт итгэлтэй байна. Хүүхдүүд саванд очиж чадахгүй ч ээжийнхээ тушаалыг биелүүл. Шалтгаан-үр дагавартай үйлдлүүдийн оронд "жорлон руу орохыг хүсдэг - тогоон дээр суугаад түүний ажил" схем "нь эхийн хүсэлтээр савны дээр суугаад ээжийн хүсэлтээр сав суулган дээр сууж байна уу" гэж хэлжээ. Илүү хараат бус болж, хүүхэд эсэргүүцэн жагсаж эхлэв ...

Хөрс бэлтгэх

Хүүхэд бүр хуурай, цэвэр хэвээр үлдэх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг гэж үздэг. Гараар идэж, тэжээлээр хооллож идэхийн зэрэгцээ энэ аргын салшгүй хэсэг бол эрт тарих (саванд биш).

Эцэг эхчүүдийн сургуульд явдаггүй эхчүүд ч гэсэн хүүхдүүд нь ариун цэврийн өрөөнд орохыг хүсч байгаа зүйлсийг ойлгоход хангалттай дохио өгдөг. Үүнд: ёолох, эргэх, хөлдөөх, хөлдөх, "хаана ч байхгүй" "гэж хэлж болно. Үүнийг хүүхдийн амьдралын эхний өдрүүдээс шууд л хийж болно. Ойролцоогоор хагас жил, үйрмэг тарихаас татгалзаж эхэлдэг. Хэрэв эх нь энэ хугацааг хангалттай тэвчиж чадах юм бол жорлонд бүү өмс. Түүнийг тогоон руу явахыг шаардахгүй бол нэг жил хагасын туршид хүүхдээ хаяхыг шаарддаг. Үүний дараа түүнийг саванд хийхээр үлдсэн.


Энэ нь ажиллахгүй байна уу?

Бүх зүйлийг зөв хийж байгаа мэт санагдаж байна, гэхдээ энэ нь ажиллахгүй байна уу? Хүүхэд нь чанга дуугаар эсэргүүцсэн, эсвэл тогоонд хэрэгцээтэй зүйлсийг даван туулахыг санал болгодог эцэг эхчүүдэд хэд хэдэн сонголтыг санал болгодог. Гэсэн хэдий ч тогоонд зүгээр суугаад, тогоонд унаагүй, тогооноос асууж байсан ч гэсэн, тогоонд сууж байсан зүйлээ хүүхэддээ магтаж байгаарай. Тэр үед живх өгдөг (үдээс хойш).

Тоглоомын үүрэг хариуцлагаас саванд заах савыг эргүүл. Жишээ нь, хүүхдийн савыг ариун цэврийн саванд хийнэ, дараа нь усыг суллана. Үүний тулд олон дахин савыг дахин авах хүсэлтэй байдаг.

Өөрийн хүссэн саванд дэлгүүрт сонгохыг хүс. Төгс төгөлдөр өндөр байх нь таны хүүхдэд таалагдахгүй байж магадгүй юм.

Хүүхдийн бие засах газар дээр сууж, хөл доорхи podstavochki хэлбэрийг сонгох хэрэгтэй. Зарим хүүхдүүд "нэн даруй" насанд хүрэгчид, "бие засах газар" -ыг өнгөрөөх ариун цэврийн өрөөнд нэн даруй хийхийг илүүд үздэг. Дээрх бүх зүйлсэд тус болохгүй бол хүүхдээ орхи. 2-3 долоо хоногийн турш нүдийг нь авч хая.

Мөн бүх эцэг эхчүүдэд нийтлэг нэг дүрэм байдаг: сөрөг холбоо үүсгэхээс зайлсхийхийн тулд потенциальтай холбоотой хүүхдийн үйл ажиллагааг онцлон тэмдэглэж, "будсан дотуур хувцас", "бика", "үнэртэн" гэх мэт эмгэгээс зайлсхийдэг.


Хэцүү сонголт

Эхний сав худалдаж авах нь маш чухал үйл явдал юм. Хамгийн гол нь энэ нь хүүхдийн дэргэд байх ёстой бөгөөд "тохируулгатай" байх ёстой. Хүүхэд хадгалдаг саванд сууж, өөрийн дуртай хүнээ сонгохыг хичээдэг. Ихэнх тохиолдолд сав суулгахад эвгүй, эсвэл эвгүй үнэртэй байдагтай холбоотой.


Тэжээлийн эмээл

Магадгүй энэ загвар хамгийн түгээмэл нь байж болох юм. Түүний давуу тал нь анатомийн хэлбэрт оршдог. Өмнөх уралдааны урам зориг нь хөлд орж буй хүүхдийг өвдөгнөөсөө тайвшруулахыг зөвшөөрдөггүй, ингэснээр эмээл мэт "дээд" гэсэн тохь тухтай байдлыг бий болгодоггүй, гэхдээ эхний ээлжинд ердийн дугуйтай харьцуулахад ийм саванд сууж байх нь илүү хэцүү байдаг, учир нь эхлээд та "мор-өргөн" Дараа нь суу.


Pot-throne

"Сэнгэй" нь хүүхдүүдийг болон эхчүүдэд сайн дураараа хайртай байдаг. Энэ нь гарын түшмэд болон зөөврийн тогоонуудаар тоноглогдсон байдаг. Хүүхдүүдийн өвдөг нь автоматаар салж, "сэнтийн" тав тухтай буцаж ирэхэд дэмжлэг үзүүлдэг.


Тоглоомын тоглоом

Нь дэгдээхэй, хиппо, нохой, бичгийн машин гэх мэт янз бүрийн тэмдэгт хэлбэрээр хийсэн савны бүрэн жагсаалтаас хол байна. Ийм найзтай бол зөвхөн ариун цэврийн өрөөнд очиж ч болох юм. Гэхдээ бидний гол зорилго бол ариун цэврийн өрөө, саванд орох хүсэлтийг хооронд нь холбох явдал юм. Хүүхэд тоглоомон тогоонд анхаарлаа хандуулж, заримдаа түүнийг сууж байснаа мартаж, шаардлагатай бол урт удаан сууж байдаг.


Сонгодог

Таг, бариултай хамгийн түгээмэл, дугуй нь ийм тогоонд орчин үеийн хүүхдийн бараа дэлгүүрийн ховорхон зочин байдаг. Энэ бол гайхамшигтай дутагдал юм. Хуучны сав нь маш сайн ажилладаг бөгөөд сонирхогчдын хувьд даруухан дүр төрхтэй байдаг. Заримдаа борлуулагддаг гэж үздэг эдгээр хуулбарууд нь зүгээр л Зөвлөлтийн загвар гэх мэт металл бус, хуванцараар хийгдсэн байдаг.


Хөгжим

Хамгийн ухаалаг "сав" нь дүүргэгдэх үед мэдрэхүйн мэдрэхүйн хөгжим асар ихээр өөрчлөгдөж байна. Энэ нь нэг удаа маш алдартай шавар нь аажмаар фенүүдээ алдаж байна. Гол зарчим нь тогоонд сууж буй хүүхдэд зориулсан тоглоом юм. Зарим хүүхдүүд иймэрхүү чухал цаг мөчид хөгжимд айж байна. Өөрийнхөө байранд биеэ авч яваарай - чи бие засах газар дээр суугаад, найрал хөгжим сонсогдох болно.


Хөл тавцан дээр

Хуванцар саванд ихэвчлэн пап руу наалддаг. Эхлээд хүүхэд гарч ирэх нь эрсдэлийг агуулдаг. Дээрх загвараас зайлсхийхийн тулд савны доод ирмэгийн периметрийн дагуу "алхам" гэсэн тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон байж болно. Хэрэв та босоход хүүхэд нь хөлөөрөө алхаж, тогоонд байрладаг. Дээрх функц нь (гулсах, .


Таг нь

Өнөөдөр энэ нь илүү гоёл чимэглэлийн зүйл юм. Ээж нь агуулгыг цутгаж чадахгүй байгаа нөхцөл байдлыг төсөөлөхөд хэцүү байдаг бөгөөд тагийг нь шаардагдах савыг удаан хугацаагаар угаана.