Цэцэрлэгийн спортын тоглоомууд

Хүүхдүүдийн хүүхдийн биеийн тамирын цогц сургалтад цэцэрлэгийн спортын тоглоом тоглодог. Эдгээр тоглоомууд нь нас, эрүүл мэнд, хүүхдийн хувийн ашиг сонирхлыг харгалзан үздэг. Эдгээр тоглоомын үндэс нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд зориулсан спортын тоглоомуудын салангид хэсэг юм.

Цэцэрлэгт гадаа тоглоом ашиглах

Хүүхдүүдийн хөгжлийн хөтөлбөрийн хүрээнд цэцэрлэгт спортын тоглоомыг оруулах нь хүүхдэд том булчингийн бүлгийг бэхжүүлэх, сэтгэлзүйн шинж чанарыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог: ур чадвар, хурд, тэсвэр тэвчээр, хүч чадал. Спорт тоглоомууд нь оюун санааны үйл ажиллагаа, сансар огторгуйд чиглүүлэх, мэргэн ухааныг хөгжүүлэх, шуурхай сэтгэлгээ, өөрийн үйл ажиллагааны үнэлгээг сайжруулахад тусалдаг. Иймэрхүү тоглоомын үеэр хүүхэд нь багийн үйл ажиллагааны ур чадварыг олж авдаг: хязгаарлалт, өөрийгөө хянах, шийдвэр гаргах сургалт байдаг.

Бөмбөгтэй холбоотой хамгийн багадаа багийн тоглолтыг аваарай. Энэ тоглоом нь цэцэрлэгт хүрээлэнгүүдийн дунд маш том газар өгдөг тоглоом юм. Эдгээр тооллого бүхий спортын тоглоомууд нь тамирчид, хэмнэл, ур чадвар, командын үйл ажиллагаануудыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Бага насны хүүхдүүдээс эдгээр тоглоомууд нь моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, бөмбөгийг шидэх, шидэх ур чадварыг бий болгох, чадвараа тооцоолоход тусалдаг. Үүнтэй төстэй тоглоом нь тоглоомын нөхцөл байдал, үзэл бодол, анализын талаархи алсын хараа болон хүүхдийн зөв шийдвэр гаргахад хувь нэмрээ оруулдаг.

Спортын тоглоомууд дотроос хүүхдийн ёс суртахуун, хүчирхэг зан чанаруудын талаар ярих нь илүү зүйл биш юм. Эдгээр тоглоомууд нь үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг бий болгоход чиглэгддэг. Хүүхэд эрт шатанд тоглоомын дүрмийг дагаж, ялалтад хүсэн тэмүүлэх чадварыг олж авдаг.

3 насандаа иймэрхүү тоглоом спортоос илүү сонирхолтой байдаг. Энэ насны хамгийн шилдэг тоглоом бол үсрэх, мөлхөх зэрэг тоглоомууд юм. Эдгээр тоглоомууд хамгийн хялбар түүхтэй байх ёстой. Цэцэрлэгийн 4-6 насны хүүхдүүд энгийн хөдөлгөөнт тоглоомыг хүндрэлтэйгээр санал болгож болно. Энэ үе шатанд спортын тоглоомууд нь нарийвчлал, баланс, хурдыг тохируулах чадвартай. Жишээ нь, уламжлалт энгийн тоглоомуудад та "хориглох" дүрмүүдийг хавсаргаж болно: зөвхөн тодорхой цэг дээр гүйх, та тодорхой газарт гүйж чадахгүй.

Цэцэрлэгийн тоглоомны хувилбар

"Загасчид ба загас"

Сайт дээр том тойргийг зурах хэрэгтэй. Дугуйны дунд тойрог дээр тоглогч (загасчин) тавих. Үлдсэн тоглодог хүүхдүүд (загас) тойргийг тойрч, нэг дуугаар: "Загасчин, загасчин биднийг дэгээ барина уу." Хүүхдүүд сүүлчийн үг хэлэх үед "загасчин" тойрогоосоо гарч, "загас" -ыг барьдаг байх ёстой. Баригдаж буй хүүхэд түүний байрыг эзэлдэг.

"Совушка"

Хүүхдүүд тойрог дээр байх ёстой бөгөөд залуусын нэг нь түүний төвд байрладаг. Хүрээлэнгийн дунд байгаа хүүхэд бол бяцхан охин, бусад нь шувууд, эрвээхэй, алдаанууд юм. Дараа нь багш хэлэхдээ: "Өдөр ирлээ - бүх зүйл амьдрал дээр ирдэг!" - энэ мөчид хүүхдүүд нь эргэн тойрон гүйж эхэлж, "бяцхан охин" унтаж эхэлдэг. Дараа нь сурган хүмүүжүүлэгч: "Шөнө ирж байна, бүх юм зогсох болно" гэж хэлэх ёстой. Хүүхдүүд нь хөлдөх ёстой бөгөөд "хонгор минь" хүүхдүүдийг хөдөлгөж явдаг бол шар шувууг авдаг.

Колобок

Хүүхдүүд хүрээлж, тойрог үүсгэдэг. Дугуйн дунд нь "үнэг" тоглогч. Хүүхдүүд бөмбөгөө (Kolobok) бие биенээсээ эхлүүлэв. Хамгийн гол нь "үнэг" бөмбөгийг барьж чадахгүй. Бөмбөг баригдсан нэг нь "шинэ үнэг" болсон.

"Шувуу-бор шувуу"

Бүх тоглогчид өөрийн тойрог дотроо чөлөөтэй байж болох тул тойрог зурна. Үүний дараа бид тоглогчид "муур" (тойргийн төвд байдаг), "бор шувуу" (шугамын ард тойргийн ард) хуваадаг. Багшийн тушаалаар хүүхдүүд тойрог дундуур үсэрч, үсэрч, "муур" -ыг тойрон эргэлдэж байх үед нэгийг нь барьж байх ёстой. "Хөөрөлдөг" хүүхэд "муур" -ыг авдаг.

"Дөрвөлжинг дар"

Хүүхдүүд тойргоор хүрээлж, бөмбөгний тусламжтайгаар тойргийн төвд зурагдсан дөрвөлжинд хүрэхийг хичээдэг. Ялагч нь хамгийн их хайрцганд ордог хүн юм.