Эцэг эхийн гол зорилго нь хүүхдүүддээ аз жаргалтай амьдрах, эрүүл саруул, аз жаргалтай амьдрахад нь туслах явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд бага насны хүүхдүүдийг сургах шаардлагатай амьдралын аюулгүй байдлын олон дүрэм байдаг. Амьдралын үндсэн дүрмүүд нь бага насны хүүхдэд заавал зааж өгөх ёстой замууд юм. Гэвч олон эцэг эх энэ дүрэмд маш чухал ач холбогдол өгдөггүй. Тиймээс замын дүрмийг зөрчсөн нь тэдний эрүүл мэнд, тэр ч байтугай амьдралаас хамааралтай олон тооны хүүхэдтэй байдаг.
Бага насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд энэ мэдээлэл шаардлагагүй бөгөөд тэдний замд байгаа хүүхдүүдийн аюулгүй байдал нь огт хамаагүй биш гэж үздэг. Гэхдээ та нар мэддэг учраас цаг хугацаа маш хурдан нисч байдаг. Хүүхэд сургуульдаа явж эхэлснээс хойш эргэн харах цаг байхгүй байна. Дараа нь зам дээр байгаа хүүхдүүдийн зан байдлын дүрмийг мэдэх нь хэчнээн чухал болохыг та ойлгох болно.
Статистик тоо баримтаас харахад хүүхдүүдтэй холбоотой зам тээврийн ослын улмаас олон тооны осол аваар осолд өртөж байна. Тиймээс насанд хүрэгчид хүүхдийг байнга хянаж, замаас болгоомжлох хэрэгтэй.
Дараа нь илүү хурдан
Таны хүүхэд гудамжинд, тэр дундаа зам дээр хэрхэн ажиллахыг мэддэг байхыг зөвлөж байна. Хүүхэдтэйгээ замын дүрэм журмыг шууд утгаар нь судлах, тэднийг зүрх сэтгэлээрээ сургахыг шаардах хэрэггүй бөгөөд замын аюулгүй байдлыг хангах үндсэн зарчмуудыг түүнд суулгаж өгөх хэрэгтэй. Хүүхэд тэрэгний жолооч хэвтэж байхдаа зам дээр аюулгүй байдлын тухай ярьж эхэл.
Топ - дээд, хүүхэд унадаг
Гэхдээ та хүүхдээ сургахаас өмнө үүнийг ажиглах нь сайхан хэрэг болно. Хэрвээ та хүүхдэд урт зам дээр явган зорчигч хөндлөн гарцаар зам хөндлөн гарч, гэрлийн замын гэрлийн ногоон гэрлээр явах хэрэгтэй болтол удаан хугацаагаар хэлэхэд замын хажуугаар өнгөрөхөд та улаан гэрэл рүү эсвэл муу газар очдог бол магадгүй тэр үүнийг хийх болно. та нарын адил.
Зам дээрх зан үйлийн дүрмийг сурч байх явцдаа энэ үйл явцад хүүхдийг оролцуулах сонирхолтой тоглоомуудыг орчуулахыг хичээ. Бага насны хүүхдүүд гэрлэн дохио мэт их гэрэлтэй байдаг. Тиймээс тэд чухам юу болохыг, яагаад хэрэгтэй вэ гэдгийг олж мэднэ. Эдгээр асуултууд нь замын шилжилтийн үндсэн дүрмүүд болон хөдөлгөөний гэрлийн өнгөний дүр төрхийг судлах маш сайн шалтгаан байж болно.
Хүүхдүүд замыг өөр замаар харж байна!
Залуу хүүхдүүд зам болон тээврийн хэрэгслийг насанд хүрэгчдийнхтэй харьцуулахад нэлээд ялгаатай. Хүүхдүүдийн зам дээрх сэтгэлзүйн ойлголтуудын үндсэн шинжийг анхааралдаа авна уу.
Хүүхдийн нүд
Гурван жилийн настай хүүхдүүд зарчмын хувьд авто замын дагуу явдаг машинаас хол байгаа машиныг ялгах ёстой. Гэхдээ түүний хүүхэд оюун санааны өвөрмөц онцлогоос шалтгаалан түүний зүг чигийг хөдөлгөж буй машины аюулыг үнэлж чадахгүй байна. Тэр машинаас хаашаа явж байгаагаа, ялангуяа хурд хэчнээн хурдтай явж байгаагаа тодорхойлж чадахгүй. Хүүхэд гэнэт зогсоож чаддаггүй хүүхэд нь магадгүй мэддэггүй. Бараг бүх хүүхдүүдийн оюун ухаанд бодит машин нь тоглоомын машинтай холбоотой бөгөөд ямар ч үед зогсох боломжтой.
Дууны эх сурвалж
Бүтэц дэх хүүхдийн сонсголын тусламж нь өөрийн гэсэн шинж чанартай байдаг. Зургаан жилийн турш эдгээр шинж чанаруудаас шалтгаалан хүүхдүүд хүүхдүүдийн аль нь ч сонсогдож байгаагүй дуу чимээг сайн мэддэггүй. Ихэвчлэн хүүхэд ойртож буй машины дуу чимээг сонсох замаа олж чадахгүй.
Сонгож авсан хүүхдийн анхаарал
Хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлог шинж чанараас хамааран бага насны хүүхдүүдэд анхаарал тавих нь маш нарийн сонголт юм. Жижиг хүүхэд түүний харааны талбайд 2-3 секундээс дээш хэд хэдэн объект дээр төвлөрч чадахгүй. Тэр энэ зурагнаас нэг анхаарлыг чиглүүлдэг нэг объектыг сонгосон. Өнөө үед хүүхдийн анхаарал татсан объект түүнийг маш их сонирхож байсан тул үүнээс өөр зүйл байгаагүй. Энэ нь зам дээр гарч ирдэг бөмбөлөг байж болно, дараа нь хүүхэд ажиллаж байгаа, магадгүй, ойртож буй машиныг анзаарахгүй байх магадлалтай.
Мэдрэлийн тогтолцоог дарангуйлах үйл явц
Арван настай хүүхдүүд төв мэдрэлийн тогтолцоог бүрэн хөгжөөгүй, аюултай нөхцөл байдалд хариу үйлдэл үзүүлэх нь насанд хүрэгчдийнхтэй адил биш юм. Статистикийн мэдээгээр 10 хүүхдийн 9 нь зам хөндлөн гарахдаа айдастай хөлдөж, тэдний өмнө машиныг хараад тэдний гарыг нүдээрээ хаагаад байх болно. Тэдний тархинд бүх хүүхдийн шинж чанарыг хэвшмэл хэвээр нь даруй ажиллах болно. Хэрэв ямар ч аюул байхгүй бол байхгүй, бүх зүйл сайхан болно. Энэ нь хүүхдүүдтэй холбоотой зам тээврийн ослын гуравны хоёр нь тохиолддог.
Хүүхэд харааны онцлог
7 хүртэлх насны бүх хүүхдүүд "туннелийн алсын хараа" байдаг. Энэ нь тэдэнд ямар ч хараа байдаггүй учраас хүүхэд зөвхөн түүний өмнө шууд хардаг. Тиймээс зөвхөн хүүхдүү зүг рүү явж байгаа машиныг харж, машинаар өнгөрөх машинууд түүнийг анзаардаггүй.
Энэ онцлогийг харгалзан үзвэл, та хүүхдийг замыг хөндлөн гарахаасаа өмнө зүүн тийшээ, баруун тийшээ харсан замын алтан дүрмийг мэдэх ёстой. Хэрэв гэнэт хүүхэд энэ дүрмийг мэдэхгүй бол замд яаралтай нөхцөл байдлыг бий болгож чадна. Хүүхдэд аюулгүй байдлын дүрмийг зам дээр заахдаа хүүхдийн организмын эдгээр онцлогуудыг харгалзан үзэх шаардлагатай.
Аюулгүй байдлын үнэлгээ хангалтгүй
Бага насны хүүхдүүдэд иймэрхүү онцлог шинжүүд байдаг - бүх зүйл том, том хэмжээтэй, тэд аймшигтай санагддаг. Хүүхэд машины хэмжээгээр хариу үйлдэл хийдэг боловч энэ машины хөдөлж буй хурд нь түүнд төвөг учруулдаггүй. Аварга том ачааны машин аажим хурдтай нисдэг зорчигч тээврийн машинаас илүү аюултай байдаг нь хүүхэд шиг санагддаг. Үүнийг санаарай, та хүүхдийн анхаарлыг аюулын зөв тодорхойлолтод байнга зурж байх ёстой.
Үржил шим багатай
Жижиг өсөлт нь зам хөндлөн гарахад хүүхдийн асуудал үүсгэдэг. Хяналтын түвшинд түүний өсөлт нь өндөр байгаа насанд хүрэгчдийн замаас нэлээд ялгаатай байна. Тиймээс тэрээр явган зорчигчдын гарцын ойролцоох зам дээр зогсоолын машиныг хааж байгаа тохиолдолд замын бодит байдлыг үнэлж чадахгүй байна. Жолооч нарын хувьд энэ нь бас асуудал юм. Яагаад гэвэл ийм жижигхэн явган зорчигч, ялангуяа ачааны машин жолооч нарыг ажиглахад илүү төвөгтэй байдаг.
Эцэг эхчүүд! Та өөрийн жишээн дээр замын дүрмийг яаж ажиглахыг хүүхдүүдэд харуулаарай. Хүүхдүүдэд замын аюулгүй байдлыг хангах. Машинд хүүхдүүдийн нас, жинд тохирсон тусгай авто сандал дээр хүүхдүүдийг тээвэрлэдэг. Дараа нь таны тусламжтайгаар хүүхдүүдийн аюулгүй байдал итгэлтэй болно.