Мөн эсрэг тэсрэг зүйл байдаг - эд баялаг өөрсдийн цорын ганц үнэ цэнийг авч үздэг хүмүүс бөгөөд өөрөөр хэлбэл тэд өөр хэн нэгний амьдралыг хэмждэг. Мөнгөийг үнэлэхэд хүүхдэд хэрхэн заах вэ? Шунахайрч хүүхдийг яаж өсгөхгүй байх, мөнгөөр авлигад автахгүйн тулд мөнгөтэй зөв харьцах боломжтой байх ёстой.
Хүүхэд мөнгө гэдгийг ойлгодоггүй, учир нь тэр энэ талаараа мэдэхгүй байна. Түүний хувцас, эсвэл шинэ тоглоом худалдаж авахад хичнээн их хүч хөдөлмөр шаардагддаггүйг тэр мэддэггүй. Хэрвээ хүүхэд энэ тухай яриагүй бол тэд хүлээн зөвшөөрч, авсан зүйлээ хүлээж авдаг. Энэ нь насанд хүрсэн үедээ түүний дуртай зүйлсийг худалдан авах, бэлэг өгөх насанд хүрэгчдийн үүрэг хариуцлага гэдэгт итгэдэг. Мөн насанд хүрэгчид үүнийг хүүхдэд өгөхөөс татгалзвал энэ нь маш их гайхаж, насанд хүрэгчид түүнд өгч буй нотолгоог хүлээн зөвшөөрч чадахгүй.
Хүүгийн хувьд өөрийгөө өөр газар байрлуулах нь хэцүү ажил юм. Насанд хүрэгчид үүнийг түүнд тусалж, мөнгөний үнэ цэнийг мэдэхэд тусална. Хүүхэд олж авахын тулд тэр тодорхой хэмжээгээр эрчим хүч зарцуулах үед л хүүхэд л талархаж эхэлдэг. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь хүүхэд өөрийн хэрэгцээгээ хангах ёстой гэсэн үг биш юм. Мөн бид хүүхэддээ ямар нэгэн зүйлийг эрэлхийлэхийг зааж, насанд хүрэхэд нь тодорхой хүчин чармайлт гаргахад насанд хүрэгчийн бэлэг авахаас авах хүүхдийн зүрх сэтгэлийн хандлагыг эрс өөрчилдөг.
Сэтгэл судлаачид ингэж хийхийг санал болгож байна
Жишээлбэл, хүүхэд тань түүнийг $ 250-аар худалдаж авахыг хүсдэг. Та үүнийг хариулах ёстой: "Одоо би таныг утас худалдаж авах боломжгүй, гэхдээ та бүхэнтэй санал нэг байна. Хэрэв та жилийн эхний хагаст 9 оноо аваад компьютер дээр өдөрт 2-оос илүүгүй цаг зарцуулдаг бол та үүнийг хүлээн авах болно. Би чамд өгч буй халаасны мөнгөөр та утсаар 20 доллар цуглуулна. Хэрэв та энэ гэрээг биелүүлбэл 2 сар, тухайлбал Шинэ жилийн хувьд би 250 доллараар утсаа өгөх болно. Хэрвээ та хагас жилийг муу тэмдэгээр дуусгаж, бусад бүх нөхцөлийг хангасан бол 100 доллараар утсаа аваарай. Хэрэв гэрээний бүх нөхцөл хангагдсан бол хамгийн багадаа 1 удаа та компьютер дээр 2-оос дээш цагаар сууж байвал таны гар утас $ 150 болно. Хэрэв та хүлээн авсан дүнг цуглуулаагүй бол та $ 200-аар утас хүлээн авах болно. Хэрвээ гэрээнээс юу ч хийгээгүй бол магадгүй Санта Клаус ямар нэг зүйл авчрах болно. Надаас зөвхөн манариин, чихрийн амттай болно. Иймэрхүү зүйлсийг нэг дор хүлээн зөвшөөрөх шаардлагатай байдаг тул хожим ийм нөхцөл байдал нь хүүхдийг сүрдүүлэх, эсвэл хүүхдийг зальхай болгохгүй байх ёстой.
Хэрвээ хүүхэд тань ямар нэг юм хийхийг хүсэхгүй байгаа бол түүний ажлыг эргэж оролдохын тулд хүссэн үр дүнд хүрэхийн тулд түүний хэрэгсэл болгон хувиргахыг хичээ. "Та аяга таваг угаахыг хүсэхгүй байгаа ч хэрэв надад тусалдаг бол 15 минутын чөлөөт цагаар өдөр бүр гарах болно. Би тэдэнтэй түншүүдтэй хэлэлцээр хийх боломжтой. Энэ нь мөнгө авахыг хойшлуулж, 165 долларын гутал худалдан авахад хангалттай байх болно.
Хэрвээ та гэр бүлийн төсөвтэйгээ хамт төлөвлөж байгаа бол хүүхдийн нүдэн дэх мөнгөний үнэ цэнэ, үнэ цэнийг нэмэгдүүлэх арга зам юм. Хэрэв таны хүүхэд тоолж чадвал түүнийг түүнтэй хамт тоолох хэрэгтэй. Хэрэв үгүй бол жижиг овоолго руу хийнэ. Хуухэд хоол, хувцас, орон сууц, хуухдийн зардалд хэр их менге зарцуулж байгааг харж болно. Мөнгөийг бүлэгт хувааж, хүүхэд ямар нэг зүйл худалдаж авахыг хүсч байгаа бол үлдсэн мөнгөө үлдээж, энэ асуудлыг шийдэх өөр арга замыг санал болго.
Сэтгэл зүйчдийн зөвлөснөөр та түүнд халаасны мөнгө өгнө гэж хэл. Тэдний хувьд тэр өөрийнхөө хүссэн бүхнийг (шар айраг, тамхи гэх мэт зүйлсээс бусад) худалдан авч чадна. Долоо хоногийн эцэст тэрбээр халаасны мөнгөөр юу хийдгийг бидэнд хэлэх ёстой. Түүнийг чипс, чихэр, зажилдаг бохь дээр зарцуулах мөнгө байхгүй бол түүний сонголтыг санал болго. Гэхдээ ямар ч торгуулийн оронд ямар ч хойшлогдох мөнгө зарцуулахгүй гэсэн саналын дагуу. Ингэснээр хүүхэд мөнгө олохын тулд хэрхэн зөв зүйтэй хандаж сурч, зорилгодоо хүрэх чадвартай болох болно.
Гэр бүлд мөнгөний шашин шүтлэг үүсгэхгүйн тулд мөнгө хэмнэх, мөнгөний талаар байнга ярих хэрэггүй. Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдийг хүндэтгэж, хайрлаж, хүндэтгэхийг заах явдал юм. Эцсийн эцэст мөнгө нь зөвхөн зорилго, хэрэгсэл биш юм. Хүүхэд мөнгөийг үнэлж, ямар нэг зүйл олж авахыг ойлгох болно, чи ажиллах хэрэгтэй болно. Энэ ажил өөрөө нэлээд ноцтой байх болно.
Гоо сайхны эзэнт гүрний "Мэри Кей" эзэн нь гэр бүлийн санхүүгийн байдлаас үл хамааран хүүхэд өөрийн гэр бүлийн үүрэгтэй байх ёстой. Тэрээр хүүхдийн тодорхой ажил хийхэд зориулж өгсөн даалгавар өгч, сануулгагүйгээр цаг хугацаанд нь хийж гүйцэтгэсэн ажлуудад тэрээр алтан одтой хүүхдээр шагнуулсан бөгөөд муу ажилд түүнийг улаан өнгөөр өгсөн. Тэр сануулсныхаа дараа гүйцэтгэх ажилдаа мөнгөн од өгчээ. Долоо хоногийн эцэст оддын тооноос хамааран хүүхдүүддээ халаасны мөнгө өгчээ.
Мэри Кей гоо сайхны эзэнт гүрэн "Мэри Кей" -г барьсан зохистой хүүхдүүдийнхээ хамт өргөмжлөв. Системийнхээ ачаар тэрээр хүүхдүүдийнхээ ажил үүргийн төлөө цалин хөлс авч, чанар, ажил хөдөлмөртэй холбоотойгоор тэдэнд цалин хөлс авдаг болохыг зааж чадна.
Мөнгөийг зөв аргаар сургах, дээрхи зөвлөмжүүдийг ашиглах, хүүхдэд мөнгөтэй холбоотой янз бүрийн асуудлыг амархан шийдэх, мөнгө хайрлах, хүндэтгэлтэй хандах болно.