Бэлгийн төлөвшил (эсвэл булчингийн хугацаа) нь бие махбодийн өөрчлөлтөд бие махбодид өөрчлөлт орох, бэлгийн бэлтгэл, бэлгийн үйл ажиллагаа, нөхөн үржих чадварыг бий болгох хөгжлийн үе юм. Өсвөр насны бэлгийн хөгжил нь сэтгэлзүйн өөрчлөлт дагалддаг бөгөөд өсвөр үеийнхний сэтгэлгээ насанд хүрсэн хүнээс өөрчлөгдөж байдаг. Хүмүүс нийгэмд бие даасан гишүүд болох боломжийг олгодог хөгжлийн процесс нь биологийн болон нийгмийн хүчин зүйлсийн аль алины үр дүн юм. Хувь хүний хувийн суурийг тавих нь жирийн, аз жаргалтай насанд хүрэхийн тулд хийх чухал алхам юм. Үүнд хэн болохоо тодорхойлох, түүний амьдралд ямар үнэ цэнэ, арга замыг сонгохыг шийддэг. Өсвөр үеийнхэн нь өвчлөлийн хямралыг даван туулж чадна. Тэдний эцсийн зорилго, үнэлэмжийг тодорхойлохоосоо өмнө өөр өөр хувилбаруудтай туршилт хийх явцад тодорхой бус байдал, сэтгэлийн хямрал тохиолддог. Тэд өмнө нь үнэндээ болзолгүй үнэлэгдсэн зүйлийг асууж эхэлдэг.
Оюуны хөгжил
Бодгалийн үед мэдлэгийг шинэ талбарт нээж өгдөг хийсвэр сэтгэлгээнд зориулж үүсдэг. Өсвөр үеийнхэн шинжлэх ухааны нарийн түвэгтэй зарчмуудыг шингээх, яруу найргийн нуугдмал утга учрыг олох, хэлийг улам гүнзгий ойлгох чадвартай болно. Оюун ухааны шинэ чадварууд нь тэдний шийдвэрийг илүү үндэслэлтэй болгодог, гэхдээ нэгэн зэрэг илүү оновчтой, чухал шүүмжлэлтэй, энэ нь зайлшгүй насанд хүрэгчидтэй зөрчилддөг.
Үе тэнгийн бүлгүүдийн ач холбогдол
Өсвөр насныхны бүлгүүд нь нийгмийн чухал бүтэц юм. Ийм бүлгэм нь нөхөрсөг дэмжлэг, адал явдлын эх сурвалж байж, өсвөр насныханд адилхан дээж өгөх боломжтой. Бодохоос татгалзахаас зайлсхийхийн тулд бүлгийн стандартыг хангахад чиглэсэн олон өсвөр насныхан хэт туйлширсан байдаг. Тэд хувцаслах, зан төлөв, зан үйлийн талаар эрс өөрчлөгдөж чадна. Гэр бүлийн бүлэгт үзэл бодол, гэр бүлээсээ ялгаатай үнэ цэнэтэй байдаг бол энэ нь зөрчилдөөн үүсгэж болзошгүй юм.
Харилцаагаа өөрчлөх нь
Өсвөр насныхан өсвөр насныханд эцэг эхээ сарнай өнгийн нүдний шилээр хардаггүй, харин энгийн хүн гэж үздэг. Гэр бүлийн харилцаа нь өсвөр насныханд дааврын түвшин болон нийгмийн орчинд гарсан өөрчлөлттэй холбоотой сэтгэлийн хөдөлгөөнөөс хамгаалахгүй. Насанд хүрэгчид гэж үздэг учраас ураг төрлийн холбоотой үүсэх мөн чанарыг дахин сэргээх хэрэгцээтэй холбоотой зөрчилдөөн үүсч болно. Аж үйлдвэрлэлийн нийгэмлэгээс аж үйлдвэржсэн нийгмээс ялгаатай нь залуучууд эцэг эхээсээ удаан наслахад эдийн засгийн хувьд хараат хэвээр байна. Социологичид гэр бүлийнхээ бие бялдрыг орчин үеийн тусламж үйлчилгээнд шилжүүлэх нь сэтгэлзүйн алслалт юм.
Жендэрийн үүрэг
Өсвөр насныхан бол жендэрийн хэвшмэл ойлголтыг хэтрүүлсэн цаг үе бөгөөд түүний нөлөөлөл нь биологийн, нийгмийн болон оюуны хүчин зүйлсээс хамаардаг. Бэлгийн төлөвшил нь жендэрийн ялгааг ойлгох чадварыг нэмэгдүүлж, өсвөр насныхныг жендэрийн үзэл бодол дээр илүү их цагийг өнгөрөөж, хэн нэгний бодолд илүү мэдрэмжтэй ханддаг. Энэ хугацаанд эцэг эхчүүд жендэрийн хүлээн зөвшөөрч болохуйц зан үйлийг дэмжиж чадна. Өнгөрсөн хугацаанд, ирэх сарын тэмдэгтийн талаар урьд өмнө мэдэгдээгүй байсан охид ямар нэгэн шоконд орж, санаа зовох шалтгаан болсон гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч орчин үеийн эцэг эхчүүд охидтойгоо бэлгийн сэдвээр ярилцах нь илүү тэвчээртэй байдаг бөгөөд эхний сарын тэмдэг нь ховор тохиолддог ховор тохиолддог. Гэр бүл дэх бие махбодын болон бэлгийн харилцааны асуудлуудын талаар ярихдаа итгэлцэл, тэсвэр тэвчээрийн уур амьсгалыг бий болгохын тулд эцэг нь эдгээр хэлэлцүүлэгт оролцож байх үед ялангуяа охид сайн тохирдог. Үүний эсрэгээр, хөвгүүд бэлгийн харьцаанд орсон бие махбодийн өөрчлөлтөд бага дэмжлэг үзүүлдэг. Тэдний жишээ нь номоос эсвэл найз нөхдөөсөө биш харин эцэг эхээсээ мэдээлэл авах нь илүү их байдаг. Эцэст нь хэлэхэд бараг бүх охид найз нөхөд, эцэг эхтэйгээ ярилцаж, бэлгийн хавьталд орсон гэж ярьдаг байхад цөөн охид хөвгүүд бэлгийн харьцаанд ордог гэж ярьдаг.
Хүйс ба харилцаа холбоо
Гормоны өөрчлөлт нь охид, хөвгүүдийн аль алинд нь бэлгийн дур хүслийг нэмэгдүүлдэг. Цусан дахь бэлгийн дааврууд нь цусны тархины саадыг тархи руу нэвтэрч, бэлгийн сэрэлийг үүсгэдэг рецептортой холбодог. Эсрэг хүйсийг бага насны хүүхдээс үл тоомсорлож, гайхалтай дур булаам амьтдад ханддаг. Өсвөр насныхан өөрсдийнхөө гадаад үзэмжийг илүү анхаарч, бие махбодийн болон сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй харьцаж эхэлдэг. Эхний огноо нь хөгжилтэй, таашаалыг эс тооцвол харилцан яриа, ёс зүй, өөр өөр нөхцөл байдалд хүмүүстэй харилцах чадварыг өгдөг. Нөгөөтэйгүүр, энэ нь хайр дурлалын дургүй жирэмслэлт, хайр сэтгэлийн анхны сэтгэлийн дарамтанд хүргэж, энэ тохиолдолд зайлшгүй туршлага болно. Гомосексуал хүн гэдгээ мэддэг өсвөр насныхны 3-6% нь бэлгийн харьцаанд эерэгээр нөлөөлөхийн тулд өсч хөгжихөд хүндрэлтэй байдаг.
Сэтгэл мэдрэлийн эмгэг
Хооллолт, сэтгэл гутрал, амиа хорлолт, эрүүгийн арга хэмжээ зэрэг нь насанд хүрэгсэдтэй харьцуулахад илүү их байдаг боловч насанд хүрэгчдийнхтэй харьцуулж болох юм. Өсвөр насны охидын хувьд сэтгэлийн хямрал нь тэдний харьцангуй гаднах үзэл бодлоос шалтгаалан сэтгэлээр унадаг. Насны хувьд өсвөр үеийнхний бэлгийн төлөвшилт нь стресс, хүндрэлтэй тулгарах үед сэтгэлийн зовуурь, ядуурлыг бий болгодог. Эмүүдтэй туршилт хийх нь илүү их тохиолддог. Зарим өсвөр үеийнхний хувьд мансууруулах бодис нь эр зориг, эрсдлийн элемент гэж үздэг бол зарим нь мансууруулах бодисоор дамжуулан бусад нөхдийн зөвшөөрөл авахыг эрэлхийлдэг. Бэлгийн төлөвшилт нь амар хялбар биш, зөрчил, стрессийн жилүүд юм. Юуны түрүүнд, өсвөр насныхан бэлгийн харилцаа, ирээдүйн талаар сонголт хийхэд тулгардаг цаг үе юм. Энэ бол хүн өөрөө өөрийгөө мэдрэх үе мөн.