Таны хүүхэд математикыг ойлгож сурахыг хүсэхгүй байна уу? Үнэхээр залхуурал, зөрүүд, хэн нэгнийг нотлохын тулд ямар нэг зүйлийг нотлох эсвэл ердөө л ядуурлаас гарсан агнуур гэж юу вэ? Энэ нөхцөлд олон янзын шалтгаан байж болно. Мэдээж хэрэг, эцэг эхчүүд өөрсдөө ганцаараа явахыг зөвшөөрөх ёсгүй. Тиймээс хүүхдүүдийг математикийн мэдлэгийг хэрхэн олж авах талаар мэдэх ёстой бөгөөд энэ нь мэдлэгийг хэтэрхий оройтохоос өмнө зөв чиглэлд тавина.
Математик бол цогц шинжлэх ухаан юм
Математикийн судалгаа нь сургуулийн хөтөлбөрийн зайлшгүй сэдэв юм. Гэхдээ энэ сэдэв бүх хүүхдэд ойлгомжтой, хүртээмжтэй байдаггүй. Тиймээс хүүхэд гаргахаасаа өмнө математикт суралцахын тулд тодорхой тогтолцоог бий болгох хэрэгтэй.
Хүүхэд амарсан хойно хичээлээ эхлэх шаардлагатай байдаг. Математикийг хамгийн нарийн төвөгтэй сэдвүүдийн жагсаалтад оруулж, эхлээд судалж үзэх хэрэгтэй. Учир нь энэ сэдэв нь бэлтгэх, судлах цаг хугацааны чухал хэсэг юм.
Математикийг хурдан сурч байх нь чухал гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Энэ нь яаравчлах гэсэн үг биш юм. Тиймээс хүүхдийг олон янзын сэдвээр нэн даруй янз бүрийн сэдвүүдийг нэн даруй бичиж, олон нэр томъёогоор нь ангилан өдөрт бүтэн хэсэг рүү шилжүүлэх хэрэгтэй гэж үздэг. Яагаад гэвэл энэ нь хүүхдийн утга учрыг ойлгохгүй байвал сайн хэрэг болохгүй. Тодорхой тодорхой төлөвлөгөөтэй байх ёстой бөгөөд системчилсэн, тогтмол ангиллаар шинжлэх ухааны шаардлагатай нарийн мэдлэгийг олж авахыг хүүхдээс хүс.
Юуны өмнө та энэ сэдвээр хүүхдийн анги дахь бүх асуудлыг арилгах хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, бүх буруу ойлгогдож, төвөгтэй сэдвүүд нь эхний сорилт эсвэл бүр бие даасан шинжтэй байх болно. Учир нь математикийн бүх зүйл хоорондоо ихэвчлэн хоорондоо холбогддог. Түүнд илүү хэцүү байгаа сэдвүүдийн жагсаалтыг гаргахыг хүүхдээс хүс.
Математикийг судлахын тулд математикийн тодорхойлолт, нэр томъёогоор эхэлдэг. Энэ нь хүүхдийг зүрх сэтгэлээрээ цээжлүүлэхийг шаарддаг бөгөөд энэ нь хамгийн шилдэг санаа биш юм. Хүүхэд тэднийг хамгийн энгийн түвшинд ойлгох хэрэгтэй. Тодорхойлолтыг бүрэн төгс ойлгож чадсан тохиолдолд л эдгээр утгыг өөрийн үгээр бичихийг түүнээс хүсэх хэрэгтэй.
Боломжтой бол аль болох олон хүүхэдтэйгөө шийд. Эцсийн эцэст хичнээн илүү практикаас үр дүн хамаарна. Үүнээс гадна хүүхэд энгийн тэгшитгэл, асуудлыг шийдэх шийдэлтэй байж болно. Практик нь автоматжуулалтанд ур чадварыг авчирч чаддаг болохоос аль болох олон жишээг өгч, "оюутан" алдаа гаргадаг байсан ч гэсэн зорилгоосоо хазайх ёсгүй. Хүүхэд нэг төрлийн асуудлыг хурдан шийдэж сурахад дараагийн сэдэв рүү шилжиж болно. Хэрэв энэ нь ажиллахгүй бол засах сэдэвийг дахин сурч мэдээрэй.
Хамрагдсан сэдвийн үр дүн
Хүүхдүүдээ математикийн мэдлэгтэй болгохын өмнө энэ сэдвээрх хүнд хэцүү мэдлэгт хүүхдүүдийг хичээн чармайх ёстой. Иймэрхүү урам зориг нь математикийн хичээлийг судлах хүсэл эрмэлзэлийг төрүүлэхэд хүргэж, эцэг эхдээ үнэн зөвөөр хандах боломжийг олгодог.
Алдаа дутагдлын улмаас хайхрамжгүй сурагчийг бүү гутаа. Үүнийг илүү сайн ойлгохыг хичээ. Хүүхэд хараал, та аль хэдийн цогцолбор сэдвийг судлахын тулд зүгээр л зодолдох болно. Дашрамд хэлэхэд, хүүхдийн ухамсарт хүчтэй нөлөөлдөг учраас "залхуу", "энгийн" эсвэл "slacker" гэх үгсийг хэрэглэхгүй байх нь маш чухал юм.
Математик буруу тооцоолол ашиглан байшин барьж, машин үүсгэх зэрэг олон гайхамшиг дэлхий дээр олон гайхамшиг бий болсоны улмаас математикийн талаархи гайхалтай түүхийг хүүхдийн тухай ярьж өг. Математикийн харанхуй моод нь маш загварлаг болдог гэдгийг хүүхдэд үзүүлэх хэрэгтэй.
Бүх зүйлийг нэг дор шаардах хэрэггүй, гэхдээ эхний үндсэн ойлголтуудаас эхэл. Хүүхэд, өөр нэг арга зам нь үлгэр жишээ, асуудлыг шийдвэрлэхэд суралцаж чадна, хамгийн чухал нь энэ шинжлэх ухаантай ямар харилцаатай болох вэ?
Эцэст нь, энэ бол чиний дуртай хүү, охин бөгөөд зөвхөн чиний тэвчээр, хичээл зүтгэлээс хамгийн чухал нь сургуульд төдийгүй ирээдүйд бүх талаараа цогц шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааныг суралцах, сурах хүсэлээс ихээхэн хамаарна!