9-р сарын эхний 1-р ангийн сурагч бол амьдралын шинэ үе шат эхлэх эхлэл нь: мэдэхгүй нөхцөл байдал, мэдэхгүй хамтын үүрэг, олон үүрэг. Хүүхэд сургуулиас татгалзах, нейроз өвчнийг өдөөхгүйгээр хэрхэн бэлтгэх вэ? Сэтгэл судлаачид дасан зохицоход тус дөхөм болох 5 энгийн дүрмийг сурахыг эцэг эхчүүдэд зөвлөж байна. Анхны нотолгоо нь өрөөн дэх "сургуулийн" дотоод засал чимэглэлийн дизайн юм: энэ нь өөрчлөлтийн бодит байдлыг хурдасгаж, хүүхдийн оюун санааны дарамтыг багасгах болно. Орон зай нь хэд хэдэн бүсэд хуваагдана. Үүнд: ажил, тоглох, амралт чөлөөт цагаараа хүүхдэд захиалга өгөхийг зөвшөөрдөг.
Хоёр дахь дүрэм бол тэвчээр, энэрэнгүй юм. Өчигдрийн цэцэрлэгийн төгсөгчдөд гэнэтийн үүрэг хариуцлага хүлээхэд бэрхшээлтэй хэвээр байна. Түүнийг үргэлж буруутгаж болохгүй.
Гурав дахь зарчим бол өдөр тутмын дэглэмийн эрх мэдэлтэй хяналт юм. Хугацаа нь зөвхөн хичээлд төдийгүй, алхах, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, шилжих анги байх ёстой.
Дөрөвдүгээр дүрэм бол гурав дахь логик үр дагавар юм. Ашигтай хобби нь нэгдүгээр ангийн сурагчийн амьдралын чухал хэсэг юм: дуртай бизнесийг институцлэх, ур чадварыг нэгтгэх, зорилгоо тодорхойлох, биелүүлэхэд тань заадаг.
Тав дахь аксиом нь хувийн орон зайг бий болгох явдал юм. Хүүхэд өсч эхэлдэг бөгөөд эцэг эхийн үүрэг энэ хүнд хэцүү зам дээр өөрийгөө үнэлэхэд нь түүнийг дэмжих явдал юм.