Хүүхэд унтах нь зөрчил

Настай бол, хүүхдүүдийн унтах дэглэм өөрчлөгдөж, өдрийн цагаар сэрүүн байх хэрэгтэй бөгөөд шөнийн цагаар унтах хэрэгтэй гэдгийг аажмаар ойлгодог. Олон хүүхэд энэ дүрмийг өөрсдөө сурч, зарим нь эцэг эхийнхээ тусламжийг шаарддаг. Хүүхдийн нойрны хүндрэлийг хэрхэн засч залруулах вэ? "Хүүхдийн унтлагын дэглэмийг таслах" гэсэн өгүүллээс олж мэдээрэй.

Унтах гэдэг нь бие болон тархи үргэлжлүүлэн ажиллах физиологийн төлөв боловч тайван байдал, зүрхний хэмнэл, цусны даралт, амьсгалын түвшин, биеийн температур г.м. багасна. Хүүхэд өсөхийн хэрээр түүний нойр болон унтлагын горим өөрчлөгдөж байдаг; Өсвөр насандаа насанд хүрэгчдийн дэглэмд ойр байдаг. Нойрны хоёр үе шатыг ялгах нь заншилтай байдаг: хурдан нүдний нүүдлийн (BDG) унтах, эсвэл унтах нойр болон бусад бүх унтах хугацааг ялгахад тохиромжтой байдаг. Фаз тус бүр өөрийн шинж чанартай байдаг. Хоёр дахь үе шат нь ихэвчлэн 4 үе шатанд хуваагдана. Эхлэх цэг нь тэг юм уу сэрүүн байна. Эхний шат: хүн өвдөж, унтаж эхэлдэг. Эхний 3 сарын туршид хүүхдийн амьдрал нь гурван цагийн мөчлөгт хуваагддаг. Учир нь тэр ихэвчлэн идэх, унтах, бие засахаас зайлуулах хэрэгтэй болдог. Энэ хугацаанд хүүхэд өдөрт дунджаар 16 цаг унтдаг. Хоёрдугаар шат: Энэ нь хамгийн их үргэлжлэх хугацаа юм. Гурав дахь шат: мөрөөдөл гүн хэвээр байгаа бөгөөд энэ үе шатанд хүнийг сэрээх нь хэцүү байдаг. Дөрөвдүгээр үе шат: хамгийн гүн мөрөөдөл. Энэ мужид хүнийг сэрээхийн тулд хэдэн минут болно.

Хурдан унтах

Энэ зүүдний ганц үе шатанд нүдний хараа нь нүднээс нөгөө талын хөдөлгөөнөөр тодорхойлогддог. Ихэнхдээ энэ нь унтах хугацааны үлдсэн эхний болон хоёр дахь шатуудын хооронд тохиолддог. Хэвийн унтах үе шатанд тархины мэдээллийг санах ойд хадгалдаггүй учраас бид энэ үе шатанд байгаа зүүдээ санахгүй байна. Зүүдэндээ бид гар, хөл, нүүр, биеийн булчингийн булчинг хянах боломжгүй боловч амьсгалын замын, гэдэс, зүрхний болон булчингийн ерөнхий үйл ажиллагаа хэвийн үргэлжилдэг. Санах ой нь үргэлжлүүлэн ажилладаг тул бид зүүдээ санадаг.

Бага зэргийн унтах горимыг өөрчлөх:

Хүүхдүүдийн унтах асуудлууд

Судалгаанаас үзэхэд 5-аас доош насны хүүхдүүдийн 35% нь нойрны эмгэгээс болж, үүнээс зөвхөн 2% нь эмчилгээ хийлгэх сэтгэлзүйн асуудалтай холбоотой байна. Үлдсэн 98% нь унтахтай холбоотой муу зуршлууд юм. Хүүхэд төрснөөс хойш нойрноос суралцах үйл явц эхэлснээс хойш зөвхөн гурав дахь сард нь унтах зохицуулалтыг эхэлнэ. Шөнийн шөнө уйлж, хүүхдэд унтахын тулд унтахын тулд унтах, гэрлээр унтах нь маш чухал юм. Түүний гар дээр унтаж, тэр хүүхэн сэрээд байхдаа тэнд байхыг хүсдэг бөгөөд хүүхдийн ордонд байхдаа хараад айж, айж байна. Хоол хүнстэй унтахтай холбоотой байх ёсгүй. Тиймээс хүүхдийг унтахаас сэрэмжилж, гэрэл, хөгжим, бусад цочроох зэрэгт анхаарал тавих нь маш чухал юм. Хүүхдүүд жаалхүү, тоглоом, хөнжил гэх мэт зүүдэндээ дасаж дассан эд зүйлсийг ордонд оруулах нь ашигтай байдаг. Ямар ч судалгаагаар дэглэм тогтоох нь чухал байдаг.

Орондоо бэлтгэхийн тулд 20-21 цаг унтаж байгаа хүүхдээс орой бүр орондоо хэвтүүлэхийг зөвлөж байна. Жишээ нь: үлгэр уншиж, залбирч хэлэх нь тайвширдаг зан үйлийг танилцуулах нь чухал юм. Эцэг эх нь түүнийг унтахын тулд зөв зааж сургахыг маш залуу хүүхдэд тайлбарлаж өгөх нь чухал. Иймээс тэд унтахаар хэвтэх эсвэл орондоо орохыг хойшлуулахыг шаардах ёсгүй. Хүүхэд унтлагын өрөөнд байхгүй бол унтах ёстой. Хуухэд хашгирах аваас та туунийг тайвшруулж, бага зэрэг ярихаас (5 минут хулээж) туунийг тайвшруулах, эсвэл нойр авахыг оролдохгуй. Хүүхэд орхигдсонгүй гэдгийг ойлгох ёстой. Одоо бид хүүхдийн унтах гэмт хэргийг хэрхэн арилгахаа мэддэг.