1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ангиудад сурагчдад зориулсан сансрын нисгэгчийн өдрийн хичээлийг зохион байгуулах санаанууд 9, 10, 11 анги

Бүх насны сурагчдын хувьд сонирхолтой сансрын нисгэгчийн өдрийг зориулж ангийн цагийг зөвхөн зөв сэдвээр ярилцах сэдвээр сонгоно. 1, 2, 3, 4-р ангийн хүүхдүүдэд сансрын нисгэгчидтэй танилцах гайхамшигтай өгүүллэгүүд нь илүү ихээр мэдэгдэж байгаа бол дунд ангиуд 5, 6, 7, 8 ангиудад сурагчдад илүү хэрэгтэй байдаг. Тэд аль хэдийн орон зай, түүний хөгжүүлэлтийн талаар бага зэрэг мэддэг бөгөөд тэд илүү шинэ мэдээлэл олж авахыг хүсэх болно. Та сансрын нисгэгчийн түүхийг дэмжиж, сансрын нисгэгчийн өдөр ангийн цагийг өнгөрүүлж болно. Энгийн илтгэл нь энгийн текстийг бэхжүүлэхэд сайн хэрэг болно. Иймэрхүү танилцуулгыг багш нар өөрсдөө болон ахлах 9, 10, 11 дүгээр ангийн сурагчид бэлтгэж болно.

Сансрын нислэгийн өдөр 1, 2, 3, 4-р ангиудад сонирхолтой хичээлийн цагийг хэрхэн зарцуулах вэ?

Анхан шатны ангиудад суралцаж буй хүүхдүүдэд энгийн, сонирхолтой сэдвүүдийг сонгох шаардлагатай. Энэ нь анхны сансрын нисгэгчдийн тухай түүх, хэдэн жил, яагаад амьтад орон зай руу явсан тухай түүх байж болох юм. Зоригтой орон зайны объект, жижиг доог тохуу хийхийг анхаарч үзэх нь чухал юм. Тиймээс Бага сургуулийн сурагчдад зориулж сансрын нисгэгчийн өдрөөр хичээллэх цагийг бэлтгэх, үзүүлэн, зурагт хуудас, ханын сонин, мини үзэсгэлэн гаргаж болно.

1, 2, 3, 4-р анги дахь сансрын нисгэгчийн өдрийн анги хүртэл ярилцах сонирхолтой сэдвүүд

1, 2, 3, 4-р ангийн хүүхдүүд нь сансрын нисгэгчдийн үндсийг мэдэгдэх ёстой. Жишээлбэл, галактикууд болон манай гарагийн гарал үүсэл нь селестиел биетийн ялгааг тодорхойлдог. Энэ нь сонсоход маш сонирхолтой байх болно, судалгааг хэрхэн эхлээд хэрхэн эхлүүлсэн, өнөөдөр хэрхэн өөрчлөгдсөн тухай түүхүүд. Оюутнуудад сонирхолтой мэдээлэл дараах сэдвийн талаар сонсох болно.

Сүүлт од, астероид.
Гаригуудын үүссэн түүх, оддын "амьдрал".
Сансрын хамгийн алдартай судлаачид.
Сансрын хөлгийн онцгой шинж чанарууд (3, 4-р ангилалын хувьд хөөрөлт, нислэг, дэлхийд буцаж ирдэг).
Орчин үеийн хиймэл дагуулууд.

Энгийн түүхийг сансрын хайгуулын талаар жижиг кино байж болох юм. Багш өөрөө сонирхсон бүх сонгосон объект, хүмүүсийн талаар ярих нь зүйтэй. Тодорхойлолтыг хийх нь хүүхдүүдийн ярилцаж болох тодорхой бөгөөд энгийн бичвэрт байх ёстой.

5, 6, 7, 8-р ангийн сурагчдад зориулсан анги цагийг сансрын нисгэгчийн өдөр

Ахлах сургуульд сурагчид сансрын хайгуулын талаар мэддэг, сансрын нисгэгчид мэддэг учраас шинэ сэдвээр танилцуулах ёстой. Тиймээс сансрын нисгэгчийн өдрийг зориулж ангийн цагийг өнгөрөөх нь амар амгалан байх ёстой. Хүүхдүүд бас сонирхолтой мини-тайлан гаргадаг нь зүйтэй. Мөн та тэднийг орон зай, сансрын нисэгчдийн тухай орчин үеийн баримтат кинонд үзэж болно.

5, 6, 7, 8-р ангиудад сансрын нислэгийн өдөр хүртэл хичээл хийх ямар сэдвүүдийг санал болгож болох вэ?

Судлаачдын ололт амжилт, онолын үндэслэлийг авч үзэх уламжлалт сэдвийг устгах хэрэгтэй. Орчин үеийн оюутнууд шинэ зүйл хийгээд хийгдээгүй зүйлсийн тухай түүхийг сонирхох сонирхолтой сонсдог. Жишээлбэл, тэд Валентина Терешковагийн амьдрал, ажлын тухай сонирхолтой баримтууд, эсвэл Гагарины газар нутагт нисэх онгоцны буудал дээр өнгөрч буй буух газар болон амьдралын эхний өдрүүдийн тухай ярих болно. Та мөн ийм "стандарт бус" сэдвүүдийг авч үзэж болно:

сансрын нисгэгчид болон сансрын хайгуулын тухай дуунуудын түүх (хэний төлөө, ямар үйл явдал онцгойлон адислагдсан тухай);
галактикийн мэдэгдээгүй хэсгүүдийн тухай өгөгдөл (жишээлбэл, хар нүх, алсын гарагийн түүх);
шинэ галактик, од болон одны мананцар үүсгэх нөхцөлийг хэлэлцэх;
Сансрын хайгуулд шинэ боломжуудыг авч үзэх.

Оюутан хоорондын жижиг хэмжээний яриа хэлэлцээ хийх нь зөвхөн тайлбарласан бүх сэдвийг хэлэлцэх төдийгүй сурагчдыг ийм үйл явдалд хэрхэн сонирхож байгааг олж мэдэх боломжийг олгодог. Олж авсан өгөгдлөөс эхлэн физик, одон орон судлалын багш дараахь хичээлүүдэд хурдан, хялбар бэлтгэж чадна. Эсвэл дараа жил шинэ сэдвийг сонгох боломжтой. Оюутны наснаас үл хамааран зөвхөн түүхийг шалгаж, одоогийн мэдээллийг ашиглах нь чухал юм.

9, 10, 11-р ангиудад сансрын нисгэгчийн өдөр зориулагдсан - танилцуулга бэлтгэх

Тэдний тайлангийн сэдвээр ахлах сургуулийн сурагчидтай ярилцах боломжтой бөгөөд асуулт хариулт, санал бодлоо солилцох боломжтой болно. Гэхдээ өнгөт илтгэлтэй танилцах нь сурагчдад мэдээлэл хүргэх, багшийн ярианд анхаарлаа хандуулах нь илүү хялбар байх болно. Гэхдээ видеонууд болон текстийн цуглуулгыг эмх цэгцтэй байлгахын тулд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй.

9, 10, 11-р ангиудад сансрын нисэгчдийн өдрөөр хичээл хийх ангийн жишээ

Санал болгож буй жишээнд багш, сурагч нар сансрын нисгэгчийн өдрийг зориулсан ангийн цагт танилцуулж болох илтгэлийн жишээг харж болно. Зарим санааг үүнээс суралцаж, асуулт асуух боломжтой.

9, 10, 11-р ангийн сурагчид хичээллэх ангийн өдөрт зориулсан хичээлийн цагийн хуваарьт ямар үүрэгтэй вэ?

Багш, сурагчид хоёулаа сонирхолтой ангийн цагийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тиймээс ахлах сургуулийн сурагчид дараах үүргийг гүйцэтгэж чадна:

сонирхолтой тайлан бэлтгэх (жишээлбэл, ахлах сургуулийн сурагчид санал болгож буй сэдвүүдийн жагсаалт эсвэл саналыг өөрөө сонгох);
сансрын ертөнц / сансрын нисгэгчдийн хамгийн алдартай судалгаа / үйл явдлын жагсаалтыг эмхэтгэх;
сансрын хөлөг онгоцны дүрслэл эсвэл хөлөг онгоцны дотоод тоног төхөөрөмжийн тодорхойлолтод зориулсан өнгөлөг танилцуулга хийх.

Хэрэв танилцуулга, тайланг танилцуулах нь сансрын нисгэгчийн өдөр зохион байгуулагдсан хичээлийн цагийн хувьд сайн бэлтгэгдсэн бол хүдрийг гаргахгүй байх нь бодитой, ач холбогдолтой байх болно. Тиймээс та хүүхдүүдийг бүлгүүдэд хувааж баг бүрд хуваарилж болно. Ангиудыг ангийнханд нь санал болгосноор энэ ажилд хамгийн сайнаар нөлөөлөх болно. Та урамшууллын шагнал өгч болно. Оюутны наснаас үл хамааран сургуулийн бүх ангиудын сансрын нислэгийн өдрөөр хичээл хийх цагийг сонирхох нь сонирхолтой юм. Жишээ нь, эхний 1, 2, 3, 4 ангилалд та сансрын нисгэгчдийн үндсийг мэдэж болно. 5, 6, 7, 8-р ангийн сурагчид ангийн нээлтүүд, багш нартай хийсэн шинэ хэлэлцүүлгүүд, ирээдүйд гарч болзошгүй ирээдүйн талаар ярилцах нь зүйтэй. Хүүхдүүд өөрсдийн үзэл бодлоо илэрхийлэн, чухал мэдээллийг хуваалцах боломжтой болно. Харин 9, 10, 11-р ангийн ахлах ангийн сурагчид гайхалтай тайлан, танилцуулга, илтгэл бэлтгэх боломжтой болно. Тэдгээрийн бүрэн дүүрэн түүхийг сонирхолтой сонирхолтой асуултууд эсвэл мини-өрсөлдөгчидтэй хамт нэмж болно.