Бага насны хүүхдүүдийн түрэмгий байдлыг өөрчлөх

Таны хүүхэд өсөж, бусад хүүхдүүдтэй харилцахыг хүсч байна. Эхний аялалын талбай нь ихэвчлэн талбайд явдаг. Хүүхдүүдийн тоглоомын талбай, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин, жижигхэн оршин суугчид дүрмийн дагуу амьдардаг нийгэмлэгийн загварыг бууруулдаг. Энд хүүхдүүд маш чухал зүйлсийг мэддэг. Тэднийг хүлээн зөвшөөрч, туслах, хэлэлцээр хийх, хуваалцах, тэдний мэдрэмж болон бусад зүйлийг ойлгох болно.

Ээжүүд нь бага насны хүүхдүүдийн түрэмгий зан үйлтэй тулгардаг. Зарим эцэг эх нь айдас төрж, хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхээ мэдэхгүй байна. Бусад насанд хүрэгчид "хөгжилтэй" хүүхдүүдийг задална. Гэсэн хэдий ч, эхний болон хоёр дахь хариу нь зөв биш байна. Хүүхдүүдийн энэ зан чанарыг ойлгож болох боловч бага насны хүүхдийг түрэмгий болгох шаардлагатай.

Бяцхан hooligans.

3-аас доош насны олон хүүхэд түрэмгийллийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэд хазаж, түлхэж, хавчих, тангараг өргөдөг. Тэд зүгээр л өвдөлтийг үүсгэж байгаа зүйлийг ойлгодоггүй, өөр хэн нэгний өвдөлтийг өөрийнх гэж өөрсдөө мэдрэхээ мэдэхгүй байна. Хүүхдүүд өөрсдийн сэтгэл хөдлөлийг даван туулж чаддаггүй, тэд хөдөлж чаддаггүй: тэд тоглоомыг авч хаясан. Энэ нь гэмт хэрэгтэн цохигдох ёстой гэсэн утгатай, харь гаригийн машин сонирхож эхэлдэг нь гараас нь салгахад илүү хялбар байдаг.

Бага насны хүүхдүүдийн түрэмгий зан үйлийн хувьд шийтгэлгүй байдаг. Тэд насанд хүрсэн хүмүүсээс юу олж мэдсэнээ ойлгодоггүй. Хүүхдийг түрэмгийрүүлэх үйл ажиллагааг цагийн хуваарийн дагуу явуулна. Хамгаалах байранд сууж, хүүхдийн хөдөлгөөн бүрийг хянах шаардлагагүй. Мөргөлдөөнд оролцохын тулд цаг хугацаа ойрхон байх нь хангалттай юм. Ямар ч тохиолдолд хүүхдэд ноцтой гэмтэл учруулахгүй. Хүмүүсийн тоглоомыг авахаасаа өмнө хүүхдүүдээс зөвшөөрөл авахыг заа. Яагаад таны ээлжийг хүлээх хэрэгтэй вэ, яагаад бага насны хүүхдүүдэд хүндэтгэлтэй хандах хэрэгтэй юм бэ гэдгийг тайлбарла. Сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар хуухдууд бусад хуухдуудтэй тоглохыг зевлеж байна. Эцсийн эцэст, энэ нь таны халбагаар хооллож, тоглоомоор хооллож, Хөтөч рүү явдаг. Хөндлөнгийн оролцоогүй байр суурь нь хүүхдүүдэд зөвшөөрөх мэдрэмжийг бий болгодог гэсэн үг юм. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд өөрсдөө ойлгох болно, гэхдээ энэ харилцааг тодруулах нь хэрцгий байх болно.

Хэрэв хүүхэд түрэмгий бол.

• Хуухдийг бусад хуухдийн нехцелд буруутгахгуй байх - хуухдийг буруутгах, хуухдийг буруутгах;

• Мөргөлдөөний шалтгааныг олж мэдэх;

• Зөрчилдөөний үр дагаврыг хүүхдүүдэд тайлбарлаж, тайлбарлана уу: "Харагтун, хүүхэд гомдоож, гомдож байна, тэр уйлж байна";

Мөргөлдөөнийг шийдвэрлэхэд хэд хэдэн сонголтыг санал болгох хэрэгтэй. Тоглоомыг буцааж, харамсах, уучлал хүсэх;

• Зөв зүйлийг яаж хийхийг тайлбарла: Машинаас асуух, хамт тоглуулах санал тавих, эсвэл тоглоом солилцох.

Ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ өөрчлөлтийг өгдөг. Тиймээс сэтгэл судлаачид үүнийг хийх боломжгүй гэж хүлээн зөвшөөрдөг. Эцэст нь хөршийн хүүхэд зовохгүй, харин хамгийн дуртай хүүхэд. Эцэст нь эцэг эхчүүд өөрсдөө. Агшин зуурын зан авираар зөрчил мөргөлдөөнийг шийдвэрлэж сурч байгаа хүүхдүүд өсч томорсноор олон тооны "конус" -тай байдаг. Түрэмгийлэх нь хайр, хүндэтгэл биш харин харилцан ашигтай түрэмгийллийг бий болгодог. Бага насны хүүхдүүдэд "өөрчлөлтийг өгөх" гэсэн ойлголт нь "өөрийгөө зориулах" гэсэн ойлголттой холбоогүй байна. Хүүхдүүд энэ "өөрчлөлт" -ийг ямар хүчин зүйлээр өгөх ёстойг ойлгохгүй байна. Хүүхдүүдэд үзэл бодол нь хол байдаг. Тэд ямар нэгэн зүйл хийхийг хориглодоггүй, эсвэл худалдаж авдаггүй "эцэг эхчүүдэд" өөрчлөлт оруулж болно. Хүүхдүүд категорийн ангилалд орж, үл тоомсорлож буй хэрэгт ангилагдаагүй байдаг. Хамгийн сайн сонголт бол зөрчлийг шийдвэрлэх замаар үг хэллэгийг шийдвэрлэхийн тулд хүүхдийг дипломат арга зүйг сурталчлах явдал юм.

Жижиг эзэн.

Тоглоомын гол дүрэм нь үе тэнгийнхэнтэйгээ хамт байх болно. Хүн бүр ямар нэгэн тоглоом тоглох эрхтэй байх ёстой. Гэвч хуваалцах боломжтой байхын тулд бага насны хүүхдүүдийг сурах хэрэгтэй. 2-3 жилийн дотор хүүхэд эзэмшигчийн мэдрэмж хөгжинө. "Уурхай" гэсэн ойлголт гарч ирэх ба тэд эд хөрөнгийг өмчлөх эрхийг баталгаажуулж эхэлдэг. Хүүхдүүд заримдаа тоглоомыг зөвхөн тоглоомын үргэлжлэх хугацаагаар авдаг бөгөөд мөнхөд биш гэдгийг заримдаа ойлгодоггүй. Тэд уурладаг, бүр ууртай. Эцэг эхийн хүүхдүүдийн түрэмгий байдлыг засах ажил эхэлдэг.

Нэгдүгээрт, хүүхдэд шунахайрлыг бүү дууд. Эцсийн эцэст тэр багийнхантай харилцаж сурч байна. Түүнийг хуваалцахыг заа. Залбирал: Та маш эелдэг, тиймээс та тоглоомыг залуустай хуваалцахыг хүсч байна. Нэгэн хүүхдэд ийм сайхан тоглоом байхгүй, харин тэр гартаа барьж байхыг хүсдэг! Хүүхдүүд солилцоо хийхийг зөвшөөрдөггүй: та экскаваторыг тоглуулахаар өгч, элсний зориулалттай хөгц өгнө. Хамгийн гол нь хүүхдүүдийг насанд хүрэгчдийн довтолгооноос ангид агнах ёстой. Түүний дуртай тоглоомыг хуваалцахаар шийдсэн үедээ хүүхдээ баярлуулж, магтана. Таны баяр баясгалан нь хүүхдийн хамгийн сайн шагнал байх болно.

Хэрвээ хүүхэд эд хөрөнгөтэй байхыг хүсэхгүй бол түүнийг албадаж болохгүй. Үгүй бол хүү нь хайртай эхээсээ сэтгэл зүйн давхар гэмтлийг авах болно. Нэгдүгээрт, тэр зэвүүцмээр мэдрэмж төрж, дараагийн удаа тэр тоглоомтойгоо удахгүй хуваалцах болно. Хоёрдугаарт, хамгийн ойр хүн хүнийг буруутгаж, түүнийг урвасан гэж боддог. Хүүхдээ үргэлж дэмжинэ! Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд хуваалцахын тулд суралцах ёстой, гэхдээ түүний ашиг сонирхолд хохирол учруулахгүй. Цаг нь ирнэ, тэр багийнхаа дүрмийг сурна.

Хүүхдийг түрэмгий болгох зөвөлгөө.

Нэгдүгээрт, эхчүүд нь энгийн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд үйл ажиллагааны театрыг үзэхээ зогсоох ёстой. Тиймээ, дуртай хүүхдийг түлхэж, тоглоомыг хасах, эсвэл kulichik устгах боломжтой. Энэ нь хамаагүй! Хүүхдэд зориулсан зарим түрэмгийлэл ердийн зүйл юм. Хүүхдүүдэд дипломатын үндсийг зааж өгөх нь илүү чухал юм.

Наад зах нь нүдний буланд байгаа боловч хүүхдүүдийг тогло. Зөрчилдөөний нөхцөл байдал ижил байрлал дээр харагдаж байна. Хамгийн гол нь асуудлыг хэрхэн яаж шийдэхгүй байх, тэгээд хэрхэн зөв ажиллахыг хүүхдүүдэд тайлбарлах явдал юм. Хэрэв та наргүйгээр энэ хүүхэд элсний амтгүй гэдгийг мэддэггүй, дүүжин хувиа бодсон цаг авахад цаг хугацаа шаардагдана.

Бага зэрэг эрх чөлөөг өгөөч! Минут бүрийг бүү бүү тат. Маргаан ёс суртахуун ба үйл ажиллагааны эрх чөлөөг тэнцвэржүүлэх нь чухал юм. Хүүхдүүд өөрөө сурахад хэрэгтэй зарим зүйлүүд байдаг. Эхлээд хүүхдүүд өөрсдөө зөрчилдөөнийг шийддэг. Гэсэн хэдий ч та хүүхдэд эвтэйхэн харилцан санал нийлдэггүй бол зан байдлын дүрмийг тайлбарлахын тулд асуудлын талаар мэдэж байх хэрэгтэй.

Хэрвээ хүүхдийн зан авир нь бэртэлд хүргэж болзошгүй бол эцэг эхийн хөндлөнгөөс оролцох нь заавал байх ёстой. Мөн эцэг эхтэйгээ хүүхдийн зөрчлийг шийдвэрлэхээ мартаж болохгүй. Гараа хэзээ ч бүү бос, өөр хүүхдэдээ дуу хоолойгоо өсгө. Тэр ч байтугай, өөрийнх нь! Бусад эцэг эхтэй зөрчилдсөн тохиолдолд та өөрийгөө буруутгах, хувийн хэрэгт буруутгаж болохгүй.

Сайн аз!