Сурлагын гүйцэтгэл муу байгаа шалтгаан

Эцэг эхчүүдийн дунд хамгийн түгээмэл гомдол бол түүний хүүхэд муу сурдаг. Сурагчдын сэтгэл ханамжгүй байдал эцэг эхчүүд, багш нарыг төөрөлдүүлж байна. Энэ асуултад бусад бүх шалтгааныг хамарна. Үнэн хэрэгтээ энэ гомдлын ард олон янзын шалтгаан бий. Сургуулийн хүүхдүүдийн цаана хүүхдээс хоцрогдсон шалтгаан нь юу вэ?
Хуухэд дутагдаж буй шалтгаан
Ядуу гүйцэтгэлийн шалтгаан нь хүүхдээ өөрөө хамгаалж чаддаг - эрүүл мэндийн байдал нь: сонсгол муу, ядарч сульдсан, архаг өвчин тусдаг. Оюутны оюун санааны хувьд чухал биш шалтгаан нь ангийнхан, багш нартайгаа хамт нэг хэлээр олж чадахгүй, сэтгэлийн зовиур, сандардаг. Нэг хүүхдийн даалгаврууд нь хэтэрхий хялбар санагддаг тул тэр юу ч хийхгүй, хоёр дахь даалгаврууд нь хэтэрхий төвөгтэй байдаг.

Сургуульдаа сайнгүй байгаа хүүхдийг шийтгэж, хүчирхийлэхгүй байх. Ядуу хөгжил дэвшилийнхээ шалтгааныг олохыг хичээ. Багш эсвэл удирдагчийн зөвлөгөөг асууж, боломжтой бол сургуулийн сэтгэл зүйчтэй зөвлөлд.

Хүүхэд байх
Хэрэв анги дээр байгаа бүх сурагчид ижил хөтөлбөрийг сурч байгаа бол илүү чадвартай, үүрэг даалгавартай хүүхдүүд нь дэндүү амархан, сурахад уйтгартай болдог. Энэ тохиолдолд ахлах ангид шилжих нь зөвхөн тусалдаг. Хэрвээ хүүхэд нь үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцуулахад сүнслэг, бие бялдрын хувьд илүү хөгжсөн бол шийдвэр нь сайн байдаг. Хамгийн хэцүү тохиолдолд тэр ганцаараа байх болно, ялангуяа өсвөр үеийнхний дунд ганцаараа байх болно.

Хичээлдээ илүү чадварлаг оюутан байхын тулд сургалтыг илүү хүнд болгож болох юм. тусдаа тусдаа номыг боловсруулахад илүү төвөгтэй ном зохиохыг зааварчилсан. Хэрэв хүүхэд үнэлэхийн тулд эсвэл үнэлгээний зориулалтаар ажил хийвэл багшийн зугаа цэнгэл өгөхийн тулд ангийнх нь өөр өөр хоч, "Гэрийн тэжээвэр" эсвэл "Смарт" гэх мэт нэр өгдөг.

Хэрвээ тэр багийнхаа хамт ажилладаг, түүний оюун ухаан, мэдлэг нь нийтлэг шалтгаантай бол, түүнд хүндэтгэлтэй хандаж, түүний мэдлэгийг үнэлдэг.

Мөн уншиж, бичиж эхлэхээс өмнө ухаантай хүүхдүүдэд заах хэрэгтэй юу? Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг тоо, үсгээр үзүүлэхийг хүсдэг учраас тэд өөрсдөө зааж өгөхийг хүсдэг. Хэрвээ та хүүхдийг сониуч зантай гэж үзэхгүй бол ямар ч хор хөнөөл учруулахгүй.

Ихэнх эцэг эхчүүд ийм хүүхдэд өндөр найдвар тавьж, бусад хүүхдүүдийг даван туулдаг гэж мөрөөддөг. Хэрвээ хүүхэд тоглоомоороо тоглодог бол тэд үүнийг тайвшруулдаг. Гэхдээ тэр унших сонирхолтой байгаагаа эцэг эхчүүд уншиж сурахад нь тусалдаг. Энэ хүүхэд насаар нь "бичиг үсэг" болж хувирдаггүй.

Ямар ч насны эцэг эхчүүд хичээл дээрээ эсвэл найз нөхдийн сонголттой холбоотойгоор хүүхдэд дарамт тавих ёсгүй. Сайн эцэг эхчүүдийн хувьд гол зорилго нь жаргалтай хүнийг өсгөх явдал юм.

Нойрссоны улмаас муу судалгаа хийх
Өөр өөр нөхцөл байдал нь хүүхдийн сайн сурахад саад учруулж болзошгүй - энэ нь ямар ч бэрхшээл, гэр бүлийн асуудал юм. Жишээ нь:
Иймэрхүү зүйл нь айдсын шалтгаан байж болох бөгөөд хүүхэд аль хэдийн бодох чадвараа алдаж байна.

Хэрвээ хүүхэд гэртээ шийтгэгдэх эсвэл хатуу загнах юм бол тэр байнгын хяналтанд байсаар байхдаа бодол санаагаа барьж чадахгүй.

Суралцах сонирхол алга болсон
Сургуульд сурч байгаа хүүхэд муу сурдаг, учир нь суралцах сонирхолгүй юм. Энэ асуудлын хоёр шалтгаан бий:
  1. Эцэг эхчүүд хүүхдийн хамтарсан үйл ажиллагаа явуулдаггүй тул хүүхдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг бий болгох боломжгүй байсан.
  2. Эсвэл эцэг эх нь бага наснаасаа эхлэн хүүхдээ өөр өөр мэдлэгээр "чихмэл" болгож, үүнээс хойш татгалзсан.
Аль ч тохиолдолд та хамтарсан танин мэдэхүйн үйл ажиллагаатай холбоотой зөвлөгөө өгөх хэрэгтэй. Тухайлбал, ургамлын өсөлт хөгжилт, зулзаган хэрхэн хөгжиж, өсч хөгжихийг танд зөвлөж болно.

Аливаа үйл ажиллагааг "адил тэгш" байранд хүүхдийн хамт явуулна. "Муу" дагалдагчийн дарамт шахалт болон мэдлэгийн байрлал нь маш их хохирол учруулж болно. Бидний зорилго бол дэлхий дээрх бие даасан мэдлэгийн сонирхлыг хүүхдэд бий болгох явдал юм.

Lazy хүүхэд
Хүүхэд, ихэвчлэн "залхуу" гэж үздэг хүүхэд тийм биш юм.

Түүний залхуурлын шалтгаан нь өөр өөр боловч энэ нь түүний хувийн хоббитой холбоотой залхуурал юм. Ямар ч алдаа гаргахгүй байхаас айдаг хүүхэд үйлдэл хийхгүй байх. Эцэг эх нь түүний амжилтанд хэтэрхий их шүүмжлэлтэй хандсан, эсвэл хүүхдээс боломжгүй зүйлийг шаардсан хүүхдүүдэд энэ нь хамаарна.

Эрмэлзсэн хүүхэд заримдаа муу сурдаг. Тэрээр аль хэдийн сурч мэдсэн хичээлээ олон удаа давтаж чаддаг бөгөөд тэр үе тэнгийнхнийхээ араас хоцордог.

Хамгийн чухал нь хүүхдийн алдаа дутагдлын шалтгааныг олж мэдээд, хүүхэд, багш, эцэг эхийн талаархи хүчин чармайлт, мэдлэгийг нэгтгэх нь түүний хамгийн сайн чанарыг нээж өгч, суралцах үйл явцад хүүхдийг оролцуулахын тулд энэ мэдлэгээр туслах ёстой.