Хүүхдийн хамт олны хоорондын харилцаа


Заримдаа хүүхдүүд тэнгэр элч нартай харьцуулагддаг. Заримдаа тэд амьдралын цэцэг гэж хэлдэг. Гэвч хүүхэд бүр хэрцгий байхыг үгүйсгэхгүй. Хэрэв та ёс суртахууны удирдамжийг тавиагүй бол тэдний зан авир нь амьтны зан авираас ялгаатай, сургуулийн анги чоно мэт болно.

Энэ нь Английн зохиолч Уильям Гералд Голдинг зохиолчийнхоо зохиолч The Lord of the Flies хэмээх алдартай роман дээр бичсэн байдаг. Энэ нь хөвгүүд нь арлын оршин суугчидтай танилцаж, хүүхдүүдийнх нь (хүүхдийнх нь хувьд тодорхойгүй байх ёстой) дагуу амьдрах болсон тухай бичжээ. Гэхдээ энэ бол уран зохиол, сэтгэл хөдлөл юм. Бодит амьдралд бүх зүйл мэдээжийн хэрэг тийм ч гайхалтай биш юм. Үнэндээ бол маш төстэй. Хожим нь хүүхэд нь үе тэнгийнхний дунд байдаг тул тэрээр хүүхдийн багийн хоорондын харилцааны харилцааг сурч, эрх мэдлээ хэрхэн олж авах талаар суралцдаг. Зарим хүүхдүүд ямар ч шинэ нийгэмд дасан зохицох чадвартай: хичнээн олон хүүхэд сургуулиас хичнээн ч явсан, хэдэн хүүхэдтэйгээ зуслан руу явдаг, хамаагүй найз нөхөд, найз нөхөдтэй байдаг. Гэвч харамсалтай нь, бүх киддичид иймэрхүү харилцааны бэлэг болж өгдөггүй. Олон хүүхэд дасан зохицох үйл явцад хүндрэлтэй байдаг бөгөөд заримдаа тэд үе тэнгийнхнээсээ түрэмгийлэл ("татлага хөвгүүн" гэх мэт) -ийг бий болгох зорилготой үүрэг гүйцэтгэдэг.

БҮРЭН ҮНДСЭН ОРОЛЦОО

Анги руугаа эхэлж, эрүүл мэндэд хортой хүүхэд гэж хэлэх нь хангалттай бөгөөд хавчлагад өртөхгүй эрүүл орчин бий болно. Иймэрхүү хүүхдүүд өөрсдийгөө бусдынх нь эсрэг зарга мэдүүлэх хэрэгтэй гэж үздэг: хэн нэгнийг гомдоож, доромжилж, зарим хүүхдийг бусдын эсрэг ("Бид хэнтэйгээ найзлах вэ?" Гэх мэт) -ийг үүсгэдэг.) Эс тэгвээс эмзэг бүлгийнхэндээ эмзэг, тэдний эсрэг хүчирхийлэл. Тэдний дунд таны хүүхэд байж болно, тиймээс эхний ангид орохдоо (эсвэл шинэ сургуульд шилжих үед) анх удаа анхааруулга дээр байх ёстой.

Хэрэв та сургуульд байхдаа хүүхэд үе тэнгийнхэнтэй холбоотой байж болох юм гэж бодож байвал урьдчилан сэргийлэхийн тулд "сэтгэл зүйн aikido" -ийн энгийн аргын талаар ярих нь зүйтэй. Хүүхдүүдэд бүрэн зэвсэглэсэн цогцолбор нөхцлийг хангаж, тэдэнд нэр төртэйгээр тайлбарлахын тулд юуг тайлбарлах хэрэгтэй вэ?

1. Зөрчилдөөн зайлшгүй байх ёстой

Амьдралд хүмүүсийн ашиг сонирхол хоорондоо мөргөлдөх учир бид хоорондоо зөрчилдөж, хоорондоо зөрчилдөж, гүнзгий харилцан зөвшилцөлд хүрэхийг хичээдэг (энэ нь харилцан ашигтай гэрээ). Магадгүй, хэрэв боломжтой бол мөргөлдөөнд орохгүй байх (завхайрах, шунахай байх, шог яриа биш, асуухгүй байх гэх мэт) байх шаардлагатай.

2. Та бүх зүйл таалагдахгүй

Остап Бендер хэлэхдээ: "Би интвидэз биш, бүгд дуртай." Хүн бүр заавал хайрлах шаардлагагүй хүүхэддээ зааж, хүн бүрт таалагдахгүй байхыг хичээх хэрэгтэй. Үүнээс гадна эрх мэдэл бүхий хүүхдүүдийг дэмжиж, бэлэг, концесс, "podlizyvaniya" гэх зэргээр хүндэтгэлтэй хандахыг хичээдэг.

3. Өөрийгөө үргэлж хамгаалаарай!

Хүүхдийг түрэмгийллээс огцрох ёсгүй гэдгийг мэдэж байх ёстой. Хэрэв энэ нь дуудагдсан буюу буулгасан бол өөрчлөлт хийх шаардлагатай байна. Христэд итгэгчдийн эсрэг байр суурь нь "хацар дээр хацраа хийчихвэл өөр нэг зүйлийг орлуулах" нь хуухдийн багийн хуухдуудийг хавчлагад буруутгана гэсэн уг юм.

4. Төвийг сахисан байдлыг хадгалах

Хамгийн тохиромжтой сонголт нь хүн бүртэй адил тэгш харилцаатай байх явдал юм. Тиймээс бойкотыг дэмжихгүй байх, маргаантай асуудлуудыг шийдвэрлэх тал дээр биш юм. Үүнийг хийхдээ заавал биелүүлэх шаардлагагүй юм. Үүнд: ("Би суралцах хэрэгтэй", "Бусдын хэрэгт хөндлөнгөөс оролцох эрх байхгүй").

Эцэг эхчүүдэд зориулсан НОМЫН САН

Дүрмээр бол, хүүхэд үнэхээр нөхөдтэйгээ сайн харьцдаггүй бол энд яриа өрнөхгүй. Эцэг эх хүүхдээ нийгэмд оруулах бүх боломжит арга хэмжээг эхний үе шатанд хийх ёстой. Хүүхдүүдийнхээ асуудлын талаар багш нартай ярилцаж, тэднийг холбоотогтун.

* Таны хүүхэд бусдаас ялгарах зүйлгүй гэдгээ шалгаарай.

* Хүүхдээ ангийнхантайгаа харилцах (хүүхдүүдийг урьж, урагшаа явуулаарай.

* Хэрвээ хүүхэд стандарт бус хэвээр байгаа бол хүүхдүүдийг "довтлох" ёс суртахууныг бэлтгэх хэрэгтэй. Сэтгэл зүйчдийг зөвлөгөө өгч, хамтдаа инээх хэрэгтэй.

* Хэрвээ хүүхэд нь шийдээгүй, хэцүү нөхцөл байдалд яаж хурдан хариу үйлдэл үзүүлэхээ мэдэхгүй байвал тэднийг дүрд тоглох тоглоом хэлбэрээр ("чи юу хийхээ больё", "чичирч," г.м.) зан төлвийн тактик боловсруулж болно.

"ХҮҮХДҮҮЛЭХ АЖИЛЛАЖ БУЙ

Насанд хүрэгчид хүүхдийн асуудалд хөндлөнгөөс оролцох ёсгүй гэж үздэг. Хүүхдүүд өөрсдөө асуудлыг шийдэж сурах ёстой гэж үздэг. Энэ нь бүх нөхцөл байдлаас хол байна. Нэгдүгээрт, хүүхэд ёс суртахууны дэмжлэгээ үргэлж мэдрэх ёстой. Хоёрдугаарт, та өөрийн туршлагаас хуваалцах дасгалаа дасгалжуулахдаа тайвшруулна. Та ямар ч хэцүү нөхцөл байдалд хөндлөнгөөс оролцохгүй бол хүүхэд хэрхэн ажиллахыг хэлж болно.

"ХҮҮХДҮҮДЭД ТҮҮНИЙГ ХҮҮХДҮҮЛЭХ БОЛОМЖ"

Хэрвээ хүүхэд үе тэнгийнхэн гомддог бол хэн үүнийг хийснийг та мэдэх үү? Хамгийн амархан арга нь шударга ёсыг сэргээх, шударга ёсыг сэргээх явдал юм. Хүүхэд энэ талаар мэдэж, ёс суртахууны сэтгэл ханамжийг хүлээн авах болно. "Би сайн байна, муу байна." Зөвхөн одоо иймэрхүү тактикууд ашиг тусаа өгөх үү? Үндэс дэх тулгамдсан асуудлыг шийдэхийг оролдох нь дээр биш юм: иймэрхүү нөхцөл байдлыг давтахаас сэргийлж юу хийж чадахыг тайлбарлах нь дээр биш юм. Дараа нь дараагийн удаа довтлогчидтой бие даан ажиллах боломжтой болно.

"ҮНДСЭН ҮЗҮҮЛЭЛТЭД ЗОРИУЛАВ"

Хөвгүүдийн эцэг эхчүүд өөрсдийн нислэгийг "жинхэнэ хөвгүүд" байхыг хүсдэг бөгөөд тэд өөрсдөө өөрсөддөө зориулж хүрээнийхээ тусламжтайгаар зогсож чаддаг. Хөвгүүнийг спортын хэсэг рүү өгч болох тул түүнд тулааны арга барилыг сурч мэдэх боломжтой, гэхдээ бид түүнд тайлбарлах ёстой. Тэрбээр тэдгээрийг бүгдийг нь ашиглахын тулд огт суралцдаггүй. Өөрийгөө хамгаалах арга барил нь хүүхдийн өөртөө итгэх итгэлийг өгч чадна. Үүнтэй зэрэгцээд зөрчилдөөнийг үр дүнтэй шийдвэрлэхийн тулд түүнийг зааж сургах хэрэгтэй.

"УЛААНБААТАР ХУДАЛДАА" гэсэн нэр томъёоны тайлбар

Ер бусын гадаад төрхтэй хүүхдүүд

• хэтэрхий зузаан (эсвэл хэт нимгэн)

• жижиг буюу хэт өндөр өсөлт

• Шилтэй хүүхдүүдийг (ялангуяа залруулах нь - нэг хаалттай нүдтэй)

• улаан лууван

• хэтэрхий буржгар

Бусад хүмүүст тааламжгүй зуршилтай хүүхдүүд

• байнга амьсгал авах (эсвэл хамар дээр)

• бохир хувцастай, бохир үстэй

• Хоол хүнсээр дүүрэн ярьж буй хүүхдүүдийг дүүргэж амаа ангайсан гэх мэт.

Харилцаа холбоо хангалтгүй байгаа хүүхдүүд

• хэтэрхий интрузив болон яруу найраг

• Маш ичимхий, ичимхий

• амархан эмзэг, эмзэг байдаг

• Whiners

• braggart

• худлаа яриа

Хамт олны дунд зогсож байгаа хүүхдүүд

• Хүүхдүүд хувцасласан хүмүүс бусдаасаа илүү сэтгэл ханамжтай байдаг

• Багш нарын дуртай (багшийн хайрладаггүй хүүхдүүд)

• Чиглүү болон шонхор

• Эхийн хөвгүүд

• Маш хэт их хуримтлуулах ("энэ ертөнцийн биш")

АГУУЛГА, ЭРЧИМ ХҮЧНИЙ ҮҮРЭГ

Хүүхдийн багийн хэд хэдэн төрлийн харилцааны үндсэн хэлбэрүүд байдаг:

Үл тоомсорлож байна

Хүүхэд анхаарал тавьдаггүй, тийм биш юм шиг. Энэ нь ямар нэгэн үүрэг хариуцлагыг хуваарилахаас үл хамааран хүүхэд хэнд ч сонирхолгүй байдаг. Хүүхэд ангийн хүүхдүүдийн гар утас мэдэхгүй, хэн ч түүнийг очих гэж дууддаггүй. Тэр сургуулийн талаар юу ч хэлээгүй.

Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ?

Ангийн багштай ярилцаж, хүүхдүүдтэйгээ холбоо тогтоож (хүүхдүүдтэйгээ хамт)

Идэвхгүй татгалзах

Хүүхэд тоглоомонд орохгүй, нэг ширээнд сууж байхыг хүсэхгүй, нэг спортын багт тэртэй хамт байхыг хүсэхгүй байна. Хүүхэд сургуульдаа дурамжхан, сургуульдаа явдаг, сургуульдаа муухай сэтгэлээр ордог.

Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ?

Хүүхдүүдийн шалтгааныг (яагаад хүүхдийг хүлээн зөвшөөрөхгүй байх) -ыг судалж, тэдгээрийг арилгахыг хичээ. Багш, сурган хүмүүжүүлэгч нараар дамжуулан ажиллах.

Идэвхтэй татгалзах

Хүүхдүүдтэй харилцахыг хүсдэггүй, түүний үзэл бодлыг харгалзан үздэггүй, сонсдоггүй, гутамшигтай хандлагыг бүү нуудаг. Заримдаа хүүхэд гэнэт гэнэт сургуульд явахаас татгалздаг бөгөөд ихэнхдээ ямар ч шалтгаангүйгээр уйлдаг.

Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ?

Хүүхэд өөр ангид (эсвэл өөр сургуульд) шилжүүлэх. Багш нартай ярилц. Сэтгэл зүйчдэд хандах хэрэгтэй.

Дарамтлах

Тогтмол доог тохуу болоход хүүхэд хөөцөлдөж, дуудаж, түлхэж, зодож, дээрэмдэж, доромжилсон зүйлсийг айлган сүрдүүлдэг. Хүүхэд хөхөрсөн, элэгддэг, ихэвчлэн "алга болдог" зүйл, мөнгө.

Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ?

Хүүхдийг өөр сургуульд шилжүүлээрэй! Түүний чадварыг дээд зэргээр дээшлүүлэх боломжтой байхын тулд түүнийг тойрог болго. Сэтгэл зүйчдэд хандах хэрэгтэй.