Хүүхдэд заах талаар заах вэ?

Гэр бүл дэх хэд хэдэн хүүхэдтэй болоход "өмч" асуудал маш их хүндэрдэг. Ялангуяа, хамгийн бага, нас нь хоёулаа нас ахих тутам ялгаатай байдаг. Жишээ нь: 2-4 насны ахлагч, хамгийн залуу нь 6 сартай байдаг. Мэдээж хэрэг, дүү нь ах, дүү хоёртоо хүрэхийг хүсдэг. Яагаад гэвэл энэ нь маш сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм, ер бусын, сонирхолтой, хуваалцахыг хүсдэггүй. Бага залуу тоглоомыг өөрөө хүсч болохгүй, гэхдээ ахлагч яагаад тэр зүйлээ өгөх ёстойг ойлгодоггүй, эсвэл хуваалцахыг хүсэхгүй байна. Иймэрхүү үед хүүхдүүдийн хооронд сонирхол, зан аашийн тэмцэл эхэлдэг. Мэдээжийн хэрэг, эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондох санал зөрөлдөөний үеэр энэ нь тийм ч амар зүйл биш боловч ийм үйл явц нь хүүхдийн хөгжилд хувь нэмрээ оруулдаг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ амьдралд иймэрхүү цаг мөчөөс айж болохгүй бөгөөд хүүхдүүд хэтэрхий хөөрхөн, дуулгаваргүй байдаг гэж үздэг. Тоглоом сонгох нь хоорондоо үнэтэй зүйлсийг өөрсдөдөө хуваалцах, хаалттай орон зайд нийтлэг хэлийг олж авах, эцэг эх нь гэр бүлийн нэг хүүхдэд хамаарахгүй гэдгээ ойлгох хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг тайван замаар асуудлыг шийдвэрлэхэд нь тусалдаг бол тэд хамаатан садан эв найртай амьдрах, эв нэгдлийг олохын тулд тэдэнд зааж сургадаг.

Заримдаа, хүүхдүүдийн хоорондын зөрчилдөөнд хүрч, эцэг эхчүүд ч нөхцөл байдлаасаа гарахгүй байх нь заримдаа тохиолддог. Хүүхдүүдийн хоорондох маргааныг эцэг эхчүүд зөв шийдвэр гаргахад хамгийн зөв шийдвэр гаргах нь тэднийг зуршлаас ангид байлгахын тулд тэдгээрийг хамгийн түрүүнд арилгах явдал юм. Хамгийн сайн үр дүнд хүрэхийн тулд бид хэд хэдэн үе шатыг баримтлах хэрэгтэй.

Эхний үе шат: маргааныг хүүхдүүдийн хоорондох маргааныг хамгийн бага хэмжээнд хүртэл бууруулах. Тоглоомын сэдвээр том хүүхэдтэй ярилцаж, боломжтой бол тэднийг хамгийн дуртай, хайртай хүмүүстэй хувааж, залуу тоглогчдод зориулсан тоглоомын тоглоомыг хуваана.

Таны дуртай тоглоомоороо том хүүхэн залуухан хүүхэн харагдахгүй байгаа эсэхийг шалгаж үзээрэй. Жишээ нь, тоглоомны буланг өөр өрөөнд зохион байгуулж, хамгийн бага нь унтаж байхад тоглохыг зөвшөөр.

Энэ амархан амархан эвдэрч гэмтэх боломжтой бүх зүйлийг нуугаад, энэ нь эхнийх нь аюулгүй биш, хоёрдугаарт, энд байгаа хүүхдүүд хоорондоо зөрчилдөж магадгүй.

Гэсэн хэдий ч энэ үе шатанд эцэг эхчүүд хүүхдүүдийн хоорондох маргааныг арилгахад туслахгүй, харин тэдний тоог багасгах болно.

Хоёрдахь үе шат: маргаан бүрт хүүхдүүдээ тайвшруулж, ойр дотны хүмүүсийн хоорондын зөрчилдөөн байх ёсгүй гэдгийг тайлбарлана уу. Юуны өмнө хамгийн том хүүхэдтэй ярилцлага хийнэ. Бага залуу ах, эгч нарыг бүх талаар нь уурлуулахыг хүсдэгээс бус, харин түүнийг сонирхож байгаа учраас залуу тоглохыг хүсдэг гэж хэлээрэй. Та ахмад хүүхдэд цочрол, уур хилэн чухам яг юу болж байгааг олж мэдэхийг оролдож болно. Зөвхөн бусдыг ойлгож, өөр газар байршуулахын тулд 3-р шатанд бэлэн байх болно.

Гуравдугаар шат: Та асуудлыг шийдэж чадах янз бүрийн арга замаар хүүхдүүдээ хайж олох. Та эцэг эхийн хувьд хэд хэдэн сонголтыг санал болгож чадна, гэхдээ хүүхэд нь асуудлын талаар бодож, асуудлаа шийдэх арга замыг хэлж өгдөг. Илүү олон хүүхэд энэ үйл явцад оролцож, дараагийн удаа хүүхдүүд хэрхэн биеэ авч явахыг мэдэх болно, тэд эцэг эхийнхээ тусламжгүйгээр шийдвэр гаргаж, нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олж чадна.

Мөн ахмад хүүхэд залуу, тэвчээртэй, тайван дуу хоолойг "үгүй" гэж хэлэх ёстой.

Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд хамтдаа хамтдаа тоглож, хамтдаа тоглож байх албагүй ч заримдаа шаардлагатай байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ нэг дор байлгахын тулд бүх зүйлийг зохицуулж чадна, гэхдээ тэд өөр өөр бизнес эрхэлдэг болно. Хүүхдүүд хамтдаа ямар нэг зүйл хийхэд бэлэн байхын тулд эхлээд тоглоомд нэгдэж, гурвыг нь тоглуулж болно.