Хэрвээ та хүүхдээ даван туулж чадахгүй бол дуулгаваргүй байдал, зөрчилдөөн нь таны амьдралын нэг хэсэг болдог бол "хүүхэд" -тэй харилцах нь сэтгэлийн дарамтыг авчирдаг бол цөхрөл бүү зов. "Хэрвээ хүүхэд юу хийхээ болиогүй бол бидний нийтлэл" гэсэн өгүүлэл энэ асуудлыг шийдэхэд туслах болно.
Энэ хэргийг засч залруулах боломжтой, гэхдээ хийх ёстой тусгай ажил байна. Нөхрүүд хүүхдүүдийг муу ген, хорон муухай гэх мэтийг олохыг хичээдэг гэж буруутгадаг. Үнэндээ, "хэцүү" бүлэгт хүүхдүүд ихэвчлэн эмзэг, эмзэг байдаг.
Илүү тогтворжсон хүүхдүүдтэй харьцуулахад ачааны нөлөөн дор илүү их саад тотгорыг өдөөж, амьдралын хүндрэлийн нөлөөн дор "ганхраа эргүүлэн" авдаг. Үүний шалтгаан нь хүүхдийн оюун санааны гүнд байгаа юм. Эдгээрийн шалтгаан нь сэтгэл хөдлөм бөгөөд тэд үүнийг мэддэг байх хэрэгтэй.
Эхнийх нь анхаарлын төлөөх тэмцэл юм. Хуухдийн амжилтыг хегжуулэхийн тулд тууний сайн сайхны телее анхаарлаа зохих ёсоор авахгуй байгаа нь дуулгавартай биш гэдгийг анхаарах арга замыг олох арга зам юм. Үгүйээс илүү анхаарал хандуулах хэрэгтэй.
Хоёр дахь шалтгаан нь хүчирхийллийн эсрэг эсэргүүцэл, эцэг эхийн хамгаалалтаас өөрийгөө эсэргүүцэх тэмцэл юм. Хоёр настай хүүхдийн "би өөрөө" нь бага насны туршид үргэлжлүүлэн, өсвөр үеийнхэнд огцом эмчилж байдаг.
Хуухдууд хязгаарлалтад маш их мэдрэмтгий, энэхуу хусэл эрмэлзлэлийг зерчсен байдаг. Шүүмжлэл, зарлигийг таслан зогсоох, зөвлөгөө өгөх, хэлэхийг байнга хэлдэг бол хүүхэд босогч. Гэм зэм, биеэ авч явах байдал, зөрчилдөөнтэй үйлдлүүд. Энэ бүхний утга учир нь өөрийн асуудлыг шийдэх эрхээ хамгаалах явдал юм.
Гурав дахь шалтгаан нь өшөө авах гэсэн хүсэл юм. Хүүхдүүд эцэг эхээ ихэвчлэн гомдоодог. Шалтгаан? Тэд өөр өөр байдаг. Эцэг эхээ цуцлах амлалтаа биелүүлээгүй амлалтуудаас. Энэ тохиолдолд муу зан үйлийн утга учрыг - "Та надад муу зүйл тохиолдсон ч намайг гэмтээж байна" гэжээ.
Эцэст нь, дөрөв дэх шалтгаан нь өөрийгөө амжилтанд хүрэхэд итгэхгүй байх явдал юм. Хуухэд амьдралын аль ч хэсэгт ажиллахгуй, урам хугарах нь еер еер байдаг. Түүний хуримтлагдсан алдаанууд болон хаягийг нь доромжилж байхдаа тэрээр "Яагаад ямар нэг зүйл хийдэг, энэ нь ажиллахгүй хэвээр байх болно." Энэ нь сүнс дотроо байдаг бөгөөд зан байдал нь: "Би огт санаа зовохгүй байна", "Тиймээ, муу", "Тэгвэл би муу болно." Хуухдийн эрмэлзэл нь эерэг, эерэг байдаг. Тэд амжилтанд хүрэх хүсэл эрмэлзэл, хүүхдийн хувийн зан чанарыг хүндэтгэх, хүндэтгэх, эцэг эхээсээ анхаарал халамж тавих, асрах, халамжлах хэрэгцээ шаардлагыг илэрхийлдэг. "Хүнд хэцүү" хүүхдийн асуудал эдгээр хэрэгцээ нь ойлгогдоогүй бөгөөд тэд энэ байдлаас болж зовж, энэ дутагдлыг нөхөх гэж оролдлоо. Эдгээр залуусын "харшил" гэж юу вэ? Тиймээ, тэд яаж үүнийг өөрөөр хийхийг мэдэхгүй байна. Тиймээс хүүхдийн зан үйлийг ноцтой зөрчсөн нь дохио, тусламж хүсэх явдал юм.
Гол асуулт гарч ирдэг: дараагийн шатанд юу хийх ёстой вэ? Эхлээд хүүхдийн хэрэглэж байгаагаас шалтгаалан хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байхыг хичээгээрэй. Ингэснээр энэ хор хөнөөлийн тойргийг эвдэж, дараа нь тусламжийн байранд очно. Мэдээж хэрэг тус бүрдээ тусална.
Хэрвээ анхаарал хандуулах асуудалд анхаарлаа хандуулбал хүүхэдтэйгээ эерэг анхаарал хандуулаарай.Энэ нь алхах, хамтарсан үйл ажиллагаа, тоглоомоор дэмжигддэг. Энэ хугацаанд түүний дуулгаваргүй байдлыг үл тоомсорлосон. Бага зэрэг хугацаа өнгөрч, тэдний хэрэгцээ алга болох болно.
Хэрэв зөрчил мөргөлдөөний шалтгаан нь өөрийгөө батлуулахын төлөө тэмцэл бол эсрэгээр хүүхдийнхээ хэргийг хянахад хэтэрхий их хяналт тавьдаг. Хүүхдүүд өөрсдийнхөө туршлагыг хуримтлуулах нь маш чухал юм. Энэ нь хүүхдийн шийдвэр ба алдаатай холбоотой аль алинд хамаарна. Эдгээр шаардлагыг үл тоомсорлож, туршлагаасаа мэдсэнээр түүнийг биелүүлэхгүй болно. Харин эсрэгээр өөрийн шийдвэрийг гаргахгүй байх, түүнийг хэрэгжүүлэх нөхцөлийн талаар түүнтэй санал нэгдэж, нарийвчлан хэлэлцэх хэрэгтэй. Ялангуяа хүүхдийн санаа бодол, зөрүүд байдал нь зөвхөн "Би эцэстээ өөрийн бодлоо өөрчилье" гэсэн хүсэл эрмэлзэлийн хэлбэрийг ойлгох болно.
Та доромжлолыг үзсэн - өөрөөсөө асуусан асуултыг асуу. Тэр өөрийгөө ямар туршлагатай болсон бэ? Та түүнийг хэрхэн гомдоож чадах вэ? Үүний учрыг ойлгоод үүнийг арилгах шаардлагатай байна.
Гэсэн хэдий ч цөхөрсөн эцэг эхийн хувьд хамгийн хэцүү нөхцөл байдал, мөн түүний хүч чадлаа алдсан хүүхэд. Энэ нөхцөлд эцэг эхийн зөв зан байдал - зөв зан төлөвийг шаардахаа боль. Таны хүлээгдэж буй болон хүлээж авахгүй. Хүүхдэд хүрч болох даалгаврын түвшинг эрэлхийлж, энэ анхны beachhead-аас хүүхэдтэйгээ хамт нүүж ирээрэй. Чи түүнтэй учрыг нь олохгүй орхих болно. Үүний зэрэгцээгээр түүний зүгээс ямар нэгэн шүүмжлэлийг зөвшөөрөхгүй. Дэмжих, хүүхдийн хамгийн бага амжилтыг тэмдэглэ! Түүнийг хүрээлэн буй орчныг нь тойрон хүрээлж буй насанд хүрэгчидтэй ярилцах замаар түүнийгээ даатгаарай. Эхний амжилт нь түүнд урам зориг өгнө.
Эцэст нь хэлэхэд. Чи хичээнгүйлэн хичээл зүтгэлээр эхний өдөр ялалт байгуулна гэж бүү бод. Танд тэвчээр, цаг хэрэгтэй. Гол хүчин чармайлт нь сөрөг сэтгэлийн хөдлөл (цочрол, уур хилэн, цөхрөл) -ийг үйл ажиллагааны үр ашигтай арга замаар шилжүүлэхэд чиглэнэ. Өөрөөр хэлбэл та өөрийгөө өөрчилнө. Магадгүй хүүхэд таныг тэр даруй танд итгэж, чиний төлөвлөгөөний чин сэтгэлээсээ биш, түүний хэсгийг шалгаснаар дуулгаваргүй байдлыг улам эрчимжүүлэх болно, гэхдээ та зүгээр л үүрэг хариуцлага хүлээх ёстой - энэ нь ноцтой сорилт юм. Өөртөө итгэ, сайн аз!