Жилээр хүүхэд аажмаар янз бүрийн үгийн утгыг ойлгохоор суралцаж байна. Өдөр бүр олон удаа эцэг эхийнхээ үгийг сонсож, өөр өөр хэллэгээр сонсдог.
Нэгдүгээрт, хүүхэд пап, ээж хоёрын үгсийг ойлгож сурдаг. Учир нь тэр тэдэнтэй хамгийн их харилцдаг. Дараа нь хүүхэд, бусад хамаатан садан, найз нөхдийнхөө яриаг ойлгохыг хичээж, үг ярианы янз бүрийн хэллэгийг мэддэг. Гадаадын хүүхдүүдийн яриаг ойлгохгүй байна. Яагаад гэвэл янз бүрийн хүмүүс өөр өөр хэллэг, нүүрний илэрхийлэл, хүүхдийн талаар мэдэхгүй зангаараа байдаг.
Хүүхдийг эрт ярьж, үгээ ойлгоход нь заахын тулд та яриа, үг бүрийг дагах хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, үүнтэй адил зүйлийг дууд. Хүүхэдтэй ярилцахдаа энгийн бөгөөд нэг хэвийн саналыг бий болго. Хүүхэдтэйгээ ярилцахдаа эдгээр зүйлсийн тухай болон бусад бүх зүйлийг байнга хардаг. Хэрэв та ямар нэг зүйл хийвэл, хүүхэд тань руу хардаг бол юу хийснээ хэлэхээ мартуузай. Хүүхэдтэй аль болох их ярь. Ярилцаж ярилцах нь өөр өөр хэлбэлзэлтэй байх боломжтой. Хүүхэдээс нь асууж, түүнийг үйлдэл хийхийг уриалж, хашгир. Гэхдээ хэрэв та хүүхдэд ямар нэгэн юманд хариулахыг хүсч байгаа бол энэ боломжийг өгөх хэрэгтэй. Та хүүхдийнхээ хэлсэн эхний үгийг үл тоомсорлож болохгүй. Хүүхэд гэж хэлсэн бүхэн чиний магтаалын үнэ цэнэтэй байх болно. Тиймээс тэр илүү ярихыг хүсдэг. Хүүхдүүдийн яриаг баяртайгаар тайвшруул, түүнийг тайвшруул. Хүүхдүүдийн эхний үгсийг бүү зас, учир нь түүний ярианы ур чадварыг зөвхөн бий болгодог. Хүүхдийг засаж залруулахын тулд та түүнтэй холбоо тогтоох хүсэл эрмэлзлэлээс холдуулах эрсдэлтэй.
Эцэг эхийн дэмжлэг, батлагдсаны ачаар хүүхдийн яриа хөгжлийн үе шатанд бий болно. Сөрөг сэтгэл хөдлөл нь ярианы хөгжилд сөргөөр нөлөөлдөг.
Удалгүй хүүхэд ганцхан үг хэлэх төдийгүй хамгийн энгийн зааврыг ойлгох болно - ном авч, хүүхэлдэй өг. Дараа нь хүүхэд өөрөө энэ тоглоом эсвэл тоглоом тоглохыг санал болгож сурна. Энэ нь танил талаасаа: ladushki, magpie.
Хүүхэд ярианы хөгжлөөрөө бусдаас хоцорч байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд түүнийг бүрэн дүүрэн сэтгэл хангалуун байлгах ёстой бөгөөд өөрөөр хэлбэл хүүхэд өдөр бүр тохирсон, зохих халамжтай байх ёстой.
Хүүхэд ярих нь солигдох үед хүүхдийн яриа хөгжиж эхэлдэг. Зургаан сараас эхлэн хүүхэд нь насанд хүрэгчдийн энгийн үг хэллэгүүдэд хариу өгдөг: ba-ba-ba, тийм ээ-тийм ээ. Ойролцоогоор 9 сарын хугацаанд төөрөгдөлд орж байна. Энэ нь насанд хүрэгчдийн дуудлагатай төстэй янз бүрийн томьёололуудтай. Хүүхэд нь эцэг эхтэйгээ ярилцаж байхдаа үргэлж үг хэлдэг. Эцэг, эх, өгөөмөр, амаа өгөх гэх мэт бодит үгээ хэлэхэд суралцаж байгаа хүүхдээс л Lepethe алга болдог.
Хүүхэд зөвхөн эцэг эхтэйгээ ярих дуртай биш, харин хүүхэлдэйтэй тоглоом гэх мэт тоглоомуудтай байдаг.
Та хүүхэд төрүүлэхгүй байхыг хориглоно. Хэрвээ та хүүхдийн дууны үгийг дахин давтан хэлбэл тэрээр илүү ихийг давтах болно. Заримдаа та бүхэн хүүхэдтэй ярилцах болно.
Дараа нь та тоглоомондоо тоглоом тоглуулж болно. Үг хэлэхэд илүү их сэтгэл хөдлөлөө оруулаарай. Ингэснээр хүүхэд дараа нь дуудлагаа давтах болно.
Хүүхэд анхны хүсэлтийг үгсээр илэрхийлээгүй, харин үйлдэл, дохио зангаараа илэрхийлдэг. Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд хөлсөө уухыг хүсвэл тэр ээждээ шилэн аягыг харуулж, анхаарал татахын тулд тоглоомондоо өгч болно.
Сонирхолтой баримт бол хүүхэд хэлж чадахаас ч илүү үг хэлдэг. Эхний үгийг хэлэхдээ тэрээр эцэг эхийнхээ энгийн хүсэлтийг ойлгодог. Эрдэмтэд 10 үгтэй ярьдаг хүүхдүүд 50 орчим үгийг ойлгодог болохыг олж мэдсэн.
Дээрх зөвлөмжүүдийг дагаж хүүхэд нь эртнээс ярих боломжтой.
Хэрвээ нэг нас хүрсэн бол хүүхэд нэг үгийг хэрхэн хэлэхээ мэдэхгүй, хэрэв тэр дуугүй байгаа, ямар ч чимээ гаргаагүй бол энэ нь танд мэдэгдэх болно. Эдгээр нь ярианы аппарат, мэдрэлийн системд согогийн эхний шинж тэмдэгүүд юм.