Хүүхдийн хөгжил: Ярьж сурах нь

Маш олон залуучууд эхээс асуулт асуухдаа: хэзээ хүүхэд тань ярьдаг байсан бэ? - хариултыг санаа сэтгэлээр хүлээж аван, хүүхдүүдтэйгээ харьцуулж, сэтгэлийн дарамттай эсвэл инээмсэглэ. Гэвч хүүхдийн хөгжил нь хувь хүний ​​үйл явц бөгөөд хүүхдүүд бас өөр өөр цагт ярьж эхэлдэг. Гэсэн хэдий ч төрснөөсөө хойш төрсөн хүүхэд нь хүүхдийн ярианы ур чадварыг байнга хөгжүүлж байх ёстой. Тиймээс бидний ярилцлагын сэдэв нь "Хүүхдийн хөгжил: Ярьж сурах" гэсэн сэдэв болно.

0-6 сартай хүүхэд

Хөхөө эсвэл сүү савладаг хүүхэд аль хэдийн үг хэлэх чадварыг хариуцдаг булчинг хөгжүүлдэг. Хүү нь таныг хариулж чадахгүй ч хурдан дуу хоолойг бусад олон дуу хоолойноос таньж мэддэг. Мөн шинэхэн мэдлэг шингээгч шиг хөвөн шингээдэг. Таны бүх үйлдлийг чанга дуугаар хэлэх болно. Хийж байгаа бүх зүйлээ хийхийн тулд жийргэвчийг солих, өөрийн үйл ажиллагааны нэрийг хэлнэ үү. Бүх юмны тухай түүнд ярь. Үүнийг хийснээр таны хүүхэд нүүрээ харахыг хүсдэгийг мартаж болохгүй. Тэр таныг дууриах болно, нүүрний илэрхийлэл, өөр өөр хэлбэрээр сонсогддог дууг харьцуулна. Ирээдүйд бүх зүйлийг хуулж авна.

Хүүхэд 6-12 сар хүртэл

Энэ үе шатанд хүүхэд хэрхэн ярихыг сурч, ямар нэг зүйлийг хэлэхийг оролддог бөгөөд тэр өөрөө гарч ирсэн дууг сонирхдог. Уруул болон хэлийг сурч, хэрхэн дуу чимээ гарсныг ойлгохыг оролддог. Энэ насны олон хүүхэд эцэг эхээ эхний үгээр хэлбэл ээж, аав аа, өгөөч. ... Хүүхэд ярьж байгаа дуу авиа давтахыг хичээгээрэй, энэ нь сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа гэдгийг харуулж байна. Хэрэв та ямар нэг үг хэлэх юм бол тэдэнтэй холбоо тогтоох. "Ээж" гэсэн үгээр "аав" гэдэг нь "пора", будаа "будаа" гэх мэт. Хүүхдийнхээ туршилтанд дуу чимээ гаргах. "Сайн уу" болон "одоо" гэсэн үгс нь зочин эсвэл гэр бүлийн гишүүдээс ирсэн, буцахтай холбоотой. "Баярлалаа", "уу", "ид" гэх мэт бусад энгийн үгсийг бүү мартаарай. Тэд хаана, хэзээ хэрэглэхийг тайлбарла. Жишээн дээр харуулах. Хүүхдүүд шинэ мэдлэгийг хурдан сурч, удалгүй тэд үүнийг ашиглахыг хичээх болно.

Хүүхэд 12-18 сар хүртэл

Энэ үед хүүхдүүдийн ихэнхдээ энгийн үг хэллэг байдаг. Энэ насанд хүрсэн хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн бичлэгийг дуурайж, заримдаа тэднээс болон тэдний яриаг сонсож чаддаг. Заримдаа хүүхдийн ярианы үгс алга болдог, тэдний ойлгож амжаагүй байгаа утга санааг гадагшлуулж, эцэг эхээ л хуулдаг. Харилцаа холбоо хоёр талын харилцааг хамардаг гэдгийг бүү мартаарай. Хэрвээ хүүхэд ямар нэг зүйл хэлэхийг оролдвол бүү самнаарай, гэхдээ эцэст нь сонс. Үгсийн хүүтэй давтах нь энэ хугацаанд зуршилтай болох ёстой. Нэг зүйлийг харуулаад хэдэн удаа нэрлэнэ үү. Одоо үг хэлэх гэж оролдох хүүхдийн ээлж байна. Үүнийг түүнээс гаргаж чадахгүй байна уу? Заримдаа үгийг давтан хэл. Мөн дахин, хүүхдэд түүний нэрийг хэлэх боломж өг. Үгийг хэлэх аливаа оролдлогыг магтаалаар дэмжиж, энэ нь хүүхдийг харилцаа холбоо тогтоохыг хичээх болно. Энэ нь түүнд хэрхэн хурдан ярихыг сурахад тусална.

Мотор хөдөлгүүрийг сайн хөгжүүлэх

Үг хэлэх үйл ажиллагааны үүргийг гүйцэтгэдэг алганд байгаа цэгүүд байгаа нь нууц биш юм. Эдгээр цэгүүд, ярианы төвүүд нь хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлж, хуруугаа массаж хийж, хурууны мэс заслыг хийхэд таатай байх болно. Дуу чимээний нарийн хэллэг нь хөдөлгүүрийн нарийн ур чадвараас шууд хамаардаг. Илтгэл нь өндөр моторын үйл ажиллагаатай илүү сайн хөгждөг.

Өдөрт хэдэн минутын турш хуруугаа анхаарч үзэх нь хэцүү биш юм. Тэд зохиомлоор ярьж, бөхийлгөн, шудрага, шоглоомоор хичээллэж болно. Жишээ нь, "Энэ хуруу нь хөвгүүн, энэ хуруу нь ээж, энэ хуруу нь аав, энэ хуруу эмэгтэй, энэ хуруу өвөө" гэжээ. Хэрэв та өөрөө ийм зүйл бичих боломжтой бол маш сайн. Мөн "Ладушки-ladushki", "Сорока-Белобоко", "Ямааны эвэр" гэсэн санааг санаарай. Хуучин хүүхэд загалмай болон хуруугаараа хуукуудтай ("эвлэрч, эвлэрч" ...). Тэрээр шувууг дүрслэн үздэг ("шувуу нисч, даллав, сууж, сууж, дараа нь нисч"), эсвэл муурны тавхай (хурууны үзүүрүүд далдуу модны орой дээр дарагдсан, эрхий хуруу нь хурууны үзүүрт дарагдсан, "meow" гэдэг үг чанга чанга ярьдаг). Цаг хугацаа, эдгээр дасгалууд бага зэрэг ач холбогдолтой бөгөөд үр ашиг нь асар их юм.

Мотор хөдөлгүүрийг сайн хөгжүүлэхийн тулд мэдрэгчтэй дэвсгэрүүд нь маш сайн. Та өөрөө өөрсдөө хийж болно. Бичигт тус бүрийн хувьд 10x10 см-ийн хэмжээтэй даавууг гурван талаас нь оёж авсан. Тэд өөр өөр объектуудаар дүүрдэг боловч хоёр адилхан дэвсгэр авдаг. Хоёр дэрнүүд нь вандуй, өөр хосуудаар дүүргэж болно - манго, зузаан гоймон, хөвөн ноос, шош ... Бүрхүүлүүд нь оёдол. Одоо хүүхдийн үүрэг бол хүрэхийг хүсч байгаа зүйл юм.

Нь хушга, вандуй нь аяга нь гар массаж хийхэд тусална. Самараа ашиглан түүний тухай ярь. Түүнийг мод дээр хэрхэн өссөнийг харуулаад, салхинд унаж, хүүхдүүдтэй уулзав. Дашрамд хэлэхэд салхи нь хүүхэд өөрөө төлөөлж болно. Тэр амьсгаа авах үед урт амьсгалыг сургасан бөгөөд энэ нь аман гимнастикийн дасгал юм. Oreshek камерт нуугдаж болох бөгөөд дараа нь кузовтой (нөгөө гартаа нэг гар тойргоос), толгойг доош гулсуулж болно (нэг гар нь далдуу модны нуруун дээр дарж, слайд үүсгэж, нөгөө нь гарын бугуйг бугуйнаас гар хуруу болон нуруун дээр нь эргүүлнэ). Тэгвэл самар нь усан сан руу нуугдсан, учир нь энэ нь вандуйтай аяга гэж тооцогддог. Бөөрийг шууд олохгүй, хайлт хийхдээ хуруугаараа сайтар массаж хийдэг. Самартай бүх тоглоом хэд хэдэн удаа давтана. Амралт зугаатай хүүхэд ижил дасгал хийдэг.