Хуухдийн зан уйлийг гипер идэвхжуулэлт гэж унэлэхийн тулд дараах стандарт тэмдгээр боломжтой болно:
- хэт өндөр моторын үйл ажиллагаа энэ нөхцөл байдалд хүлээгдэж буй нөхцөл байдлын хувьд маш өндөр бөгөөд ижил насны болон хөгжлийн бусад хүүхдүүдтэй харьцуулахад маш өндөр,
- Эрт дээр үеэс эхлэн 6 хүртэлх жил,
- урт хугацаатай,
- зөвхөн гэрт төдийгүй сургуульд, эмнэлэг, гудамжинд ч ажиглагдаж байна.
Хэт идэвхжил
Hyperactivity нь бага насны хүүхдийн хувьд дүрмээр илэрдэг. Амьдралын эхний жилдээ хүүхэд үргэлж эргэж, нэлээд олон тооны шаардлагагүй хөдөлгөөнийг хийдэг. Учир нь унтах эсвэл хооллоход хэцүү байдаг.
Хэт идэвхжилтэй хүүхдүүдийн биеийн тамирын боловсрол
Ийм хүмүүжил нь хүүхдийг гипер идэвхжилтэй тайвшруулдаг. Унтах нь хэвийн, хөдөлгөөний зөв зохицуулалт үүсдэг тул зан авирын хариу үйлдэл сэргээгддэг.
Гипер идэвхжилтэй х хд дийн биеийн тамирыг х хдийн эмчийн хяналтан дор хийх ёстой. Мэргэжилтэнтэйгээ ямар дасгалууд зөв болохыг ярилцах хэрэгтэй. Гэхдээ энэ нь биеийн дасгалууд зөвхөн тусгай өрөөнд, цагт байх ёстой гэсэн үг биш юм. Гэр орон эсвэл гэрт байгаа хичээлүүд нь илүү ашигтай байх болно. Биеийн тамирын сургалт нь зөвхөн удаан үргэлжилж, тогтмол сургалтанд хамрагдах болно.
Хэт ачаалалтай хүүхдүүдийг чаддаггүй учраас хөдөлгөөн ихтэй хөдөлгөөнийг хязгаарлах нь зүйтэй юм. Хамгийн бага амжилт, хүчин чармайлтыг заавал дэмжиж тэмдэглэх ёстой гэдгийг бүү мартаарай.
- Амьдралын эхний жилд рефлекс, идэвхгүй идэвхтэй, идэвхгүй хөдөлгөөнийг ашиглах шаардлагатай байдаг.
- Хоёр дахь жилд алхах, мөлхөх, удаан гүйлт, тэнцвэртэй дасгал, тоглоомуудыг бэхжүүлэх.
- Гуравдахь жилдээ - тоглоомын дасгалууд, хурууны хөдөлгөөний хөдөлгөх чадвар, ердийн бэхжүүлэх дасгалуудтай холбоотой дасгалуудыг хийх шаардлагатай.
- Дөрөв дэх жилд - дасгал сургуулилтыг эцэс төгсгөлгүй эсвэл дохиогоор зогсоохын тулд цогц дасгалуудыг хийж, хүүхдийн тодорхой зорилгын өмнө тавина. Үүний зэрэгцээ, гимнастикын жагсаалыг тайлбарлахдаа аажмаар солих хэрэгтэй.
- Тав дахь жилд та аль хэдийн ийм алхмуудыг хэрэглэж болно, унадаг дугуй унаж, гүйж, сэргээх дасгалыг үргэлжлүүлж болно. Энэ уе шатанд байгаа хуухдууд еерсдийн уйл ажиллагааны талаархи бие даасан унэлгээг хийхэд шаардлагатай зуйлсээс ойлгох хэрэгтэй.
- Зургаа дахь жилдээ их бие, мөчийг хөгжүүлэх дасгалуудыг эхлүүлэх хэрэгтэй.
- Долоо дахь жилд хөдөлгөөнийг тогтвортой болгоход чиглэсэн дасгалуудыг хэрэглэнэ. Тухайлбал: цана, бөмбөг тоглоом, усан сэлэлт.
Дээрх дасгалуудаас гадна сонсголын аппарат, харааны мотор зохицуулалтыг бий болгох бие бялдрын боловсрол олгох хичээлүүд, мэдээж хүүхдийн санах ойд анхаарлаа төвлөрүүлж, санах ойг сургах. Түүнчлэн өвөрмөц байдал, оюун ухаан, нарийвчлалыг бий болгох, түүнчлэн бөмбөрцгийн холбоог хөгжүүлэхэд чиглэсэн дасгал сургуулилтад онцгой анхаарал хандуулдаг.
Хэт идэвхтэй хүүхдийг тайвшруулж, хичээл, цэцэрлэгт илүү анхаарал тавихын тулд үйл ажиллагаанууд, биеийн хөдөлгөөнийг урьдчилан өгдөг өглөөний цагийг аваарай. Практик дээр хоёр буюу нэг цагийн биеийн тамирын дасгал хийсний дараа гипер идэвхт хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, хичээл дээр чимээгүй сууж, материалыг илүү сайн сурч чаддаг.
Өдөр тутмын биеийн тамирын дасгалаас гадна биеийн хөдөлгөөн их шаарддаг биеийн тамирын хэсгүүдэд хүүхдийг бичихийг зөвлөж байна.