Орчин үеийн сэтгэлзүйд хэцүү хүүхдүүдэд сказкерапапиоги гэж нэрлэдэг. Гэхдээ "үлгэр домгийн эмчилгээ" гэдэг үг яг ямар утгатай болохыг хүн бүр ойлгодоггүй. Олон янзын сэтгэл зүйн хазайлттай хүүхдүүдэд үлгэр уншиж өгдөг. Үнэндээ хэцүү хүүхдүүдэд зориулсан үлгэрийн эмчилгээний утга нь арай өөр байдаг.
Үлгэрийн эмчилгээний үзэл баримтлал
Нэгдүгээрт, вазазко эмчилгээ нь урлагийн эмчилгээнд хамаатай, зүгээр л урлагийн эмчилгээ илүү хөнгөн тохиолдолд ашиглагддаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй юм. Хүүхдүүд нь төвөгтэй, айдастай тэмцэхийн тулд юу мэдэрч, төсөөлж байгаагаа зурах боломжтой. Гэсэн хэдий ч, хүүхдүүд байнга адилхан түрэмгий зураг авдаг бол энэ нь курсэд болон skazkoterapiya явдаг. Энэ нь өнчин хүүхдүүдийн хувьд хэцүү хүүхдүүдэд ихэвчлэн ашиглагддаг. Энэ аргын тусламжтайгаар эмчгүй эмч нар Билилизмийг авч үздэг өвчнийг эмчлэх тохиолдол байдаг.
Тэгэхээр хэцүү хүүхэдтэй үлгэрийн эмчилгээ гэж юу вэ? Хүүхэд зураг дээр нь өгч, энэ зураг дээр юу болж байгааг ярихыг хүсч байна. Хүүхдүүд түүхэнд гүн гүнзгий нэвтэрч, дүрсэлсэн бүх зүйлийг тайлбарлах хэрэгтэй. Хамгийн гол нь яагаад бүх зүйл ингэж зурагдсан юм бэ? Сэтгэл судлаачийн гол ажлуудын нэг нь тэр хүүхдэд юу хэлэхийг үнэхээр сонирхож байгааг харуулах явдал юм. Хэрэв ингэх боломжгүй бол хэн нэгэн хүүхдүүд өөрсдийн түүхийг мэддэг байх хэрэгтэй бөгөөд эргэлзээ төрж эхэлдэг хүүхдүүд эргэлзэж эхэлдэг.
Үдэшлэгийн эмчилгээ яаж ажилладаг вэ?
Зурган дээр юу болж байгаа тухай хүүхэд ярих хэрэгтэй вэ? Үнэндээ бол бүх зүйл маш энгийн. Түүнийг ярихад, түүнд аймшигтай, найдваргүй мэт санагдаж байсан бүх зүйл аажмаар өөрчлөгдөж эхэлдэг бөгөөд илүү эерэг, эерэг болж хувирдаг. Үүний үр дүнд тэрээр маш сайн төгсгөл ирж, айдас нь алга болно.
Нэг үлгэрийн эмчилгээ хэрхэн ажилладаг тухай жишээ өгч болно. Нэг хүүхэд шатаж буй мод будсан. Нэг модны дэргэдэх хөндий байсан бөгөөд амьтнаас үсрэн унаж, галд унав. Гэвч тэр үлгэрийн зохиолыг эхэлмэгцээ эрвээхэйнүүд нь жигүүрийг далавчин дээр нь хийж чаддаг байсан эрвээхэйнүүд гарч ирэв. Ийнхүү хүүхэд галын айдасаас ангижрав.
Gestalt эмчилгээ нь үлгэрийн эмчилгээ юм. Энэ аргын үндсэн хууль бол үйлдэл хийхэд та айдсыг даван туулж чадна гэсэн үг юм. Энэ нь юу гэсэн үг вэ? Хүмүүс ямар нэгэн зүйлээс айж, илүү гиперхолизм үзүүлж эхэлдэг. Иймээс түүнийг айлгах бүртээ тэр нөхцөл байдлаас зайлсхийхийг хичээдэг, улам бүр их айж байна. Гэвч скиллаoterapii хүүхэд энэ хамгийн аймшигтай газар өнгөрч, энэ нь бодит байдал нь цаашид аймшигтай биш гэдгийг мэддэг. Хамгийн гол нь сэтгэл судлаач үүнийг айдас, дэмжлэгээр удирдаж чаддаг, гэхдээ энэ нь маш аймшигтай нөхцөл байдлаас зайлсхийх боломжийг олгодоггүй явдал юм.
Бүх хүүхдүүд түүх ярих дуртай. Хүн бүхнийг ухаалгаар эсвэл ухамсартаа бүх зүйлийг сайн төгсгөхийг хүсдэг. Энэ нь skazko-эмчилгээний аргын үндэс суурь юм. Хүүхэд айдас, сэтгэл зүйчийг дэмжиж, түүхийн хувьд аз жаргалтай төгсгөлийг бий болгохыг хичээдэг. Үүнээс болж айдас арилдаг. Тиймээс хэцүү хэцүү хүүхдүүдтэй ажиллахдаа сэтгэл судлаач тэднийг айлган сүрдүүлэх ямар нэг зүйлийг дүрслэн үзүүлэх үүрэгтэй. Зургийг бөглөсний дараа хүүхдийн зургийг зураг дээр юу болсон талаар ярихыг хүсэх хэрэгтэй. Хэрэв сэтгэл зүйч бүлэгт ажилладаг бол тухайн бүлгийн гишүүн тус бүрт үлгэрийн үлгэрийг гаргах ёстой. Хүүхдэд дарамт үзүүлж, оронд нь аз жаргалтай төгсгөл ирнэ үү. Гэсэн хэдий ч та дараахь асуултуудыг асууж болно: "Өөр юу тохиолдож болох вэ?", "Яагаад ийм зүйл болсон бэ?", "Ямар нэг нөхцөл байдлыг өөрчилж чадах уу?". Сэтгэл судлаач хүүхдийг даван туулахад нь тусалдаг гэдгийг санаж байх хэрэгтэй, гэхдээ түүний оронд айдастай тэмцдэггүй.
Тааламжтай эмчилгээ нь айдас түгшүүрийг даван туулах арга юм. Хүүхдийг энх тайвныг өгөөгүй зүйлээс татгалзсаны дараа тэрээр тайван амьдрах болно.