Хүүхдийн амьдралын долоо дахь сарын чухал амжилтууд
Биет байдал
Хүүхэд идэвхитэй өссөөр байгаа бөгөөд амьдралын эхний жилээс гуравны нэгийг эс тооцвол. Хүүхэд амьдардаг долоо дахь сарын хугацаанд дунджаар 600 грамм жинтэй, 2 см-ийн өсөлттэй, толгойнх нь 0.5 см, цээжний тойрог 1.3 см орчим байдаг.
Хуухдийн бие бялдрын еселтийг тооцоолох, унэлэхэд та биеийн жингийн индексийг ашиглаж болно. Энэ индексийн тусламжтайгаар хүүхэд дэхь арьсан доорх өөхний түвшинг тодорхойлно. Томъёогоор тооцоолно: мөрний гурван тойргийг (мөрний гуравны нэгээр тодорхойлогддог), шилбэний тойрог (түүний хамгийн зузаан хэсэг), гуяны тойрог (гурав дахь дээд хэсэгт), үр дүн нь хүүхдийн өсөлтийг (см-ээр хасах) хасах шаардлагатай. Ерөнхийдөө энэ утга нь 20-25 см байх ба хэрэв энэ утга нь нормоос бага байвал тухайн хүүхдийг сайн тэжээж чаддаггүй.
Intellectual
- Хүүхэд түүний анхаарлыг ямар нэг зүйл дээр төвлөрүүлэхийг мэддэг бөгөөд нарийн ширийн зүйлийг зогсоох болно.
- Хүүхэд дараах дууг хэлж чадна: "ma", "mo", "ди", "yes" болон бусад.
- Хөгжилтэй тоглоомоороо (тэргэнцэр, пишчалки, хөгжмийн хайрцаг, алх, чимээ шуугиантай) тоглодог.
- Хүүхэд өөрийн үйлдлүүдийг задлан шинжилдэг.
- Амьсгалахдаа хүүхэд нь хэд хэдэн дууг нэгтгэж чадна.
- Хүүхэд зурган дээр эсвэл зураг дээр харагдаж байгаа хүүхдүүдийн хоорондох холбоог эзэмшдэг бөгөөд тэдний сэтгэл хөдлөлийг дуу чимээг харуулдаг.
Мэдрэгч-мотор
- Хүүхэд толгойгоо сайтар хадгалж, сайн тэнцвэржүүлдэг.
- Хүүхэд хуруугаараа өөр өөр зүйлийг авч болно.
- Зургаан сартай хүүхэд нь чичирч, тогших, тамхи татах, бариул дээр байгаа объектуудыг хазайлгана.
- Хүүхэд аль хэдийн шүдтэй, бага incisors аль хэдийн байдаг.
- Хүүхэд түүний бие, гар, амыг хоёуланг нь судалдаг.
- Хүүхэд итгэлтэйгээр ч гэсэн буцаж ирдэг ч тоглоомыг бариулахаар оролдох үед энэ нь дуусна.
- Хүүхэд өвдөг, тороороо эсвэл хуванцар аргаар мөлхөж байна.
Нийгэм
- Хүүхэд нь хошин шогийн мэдрэмжтэй байдаг.
- Өөрийгөө толинд харах дуртай.
- Хүүхэд энэ компанид дуртай, ганцаарддаггүй.
- Хүү нь "үгүй" гэдэг үгийг мэддэг.
Моторын үйл ажиллагаа
Амьдралын долоо дахь сард хүүхэд илүү хөдөлгөөнтэй болж байна. Тэр сууж чаддаг болсон. Хүүхэд мөлхөж эхэлдэг, эсвэл өнгөрсөн сард ийм оролдлогыг ажигласан бол энэ чадварыг сайжруулдаг. Хүүхэд бүр өөртөө мөлхөх чадварыг сурдаг. Зарим хүүхдүүд эхлээд өвдөг дээрээ наалдаж, бариул хийж, урт удаан хугацаанд дүүжлүүлээд, зарим нь бариулын цаана бариулын цаана нэн даруй бариулж, зарим нь "харанхуй" буцаж явдаг. Охин маань шалан дээр буйдан эсвэл буйдангаас бүх биеийг бүхэлд нь түлхсэн мэт мөлхөж сурсан юм. Хөршийнх нь хүү орон сууцны эргэн тойронд "эмгэн" эргэн тойрондоо хөдлөв. Мөлхөх гол урамшуулал нь эргэн тойрондоо байгаа дэлхий ертөнцийг мэдэхэд маш их сонирхолтой байдаг. Хүүхдийн аюулгүй байдлыг дээд зэргээр хангаж байх: Хэрэв шал нь шалнаас бага байвал аюултай, жижигхэн, хурц объектыг арилгахын тулд тавцангуудад оруулаарай. Хүүхэд дэлхий ертөнцийг хэрхэн судалж байгааг ажигла. Боломжтой бол жижиг судлаачийг камераас ав.
Хүүхэд унтах
Нойр булчирхайн нөлөөнд нөлөөлөхгүй шалтгаан байхгүй бол энэ насны хүүхдүүд өнгөрсөн хэдэн сартай харьцуулахад илүү тайван унтдаг. Үдээс хойш хүүхэд өдөрт 2-3 удаа унтдаг. Унтах хугацаа, үргэлжлэх хугацаа нь таны гэр бүлийн дэглэм, хуримтлагдсан сэтгэл хөдлөл, дуу чимээнээс ихээхэн шалтгаална. Хүүхэд зүүдэндээ нээгдэж, нээгдэж чадаж байна. Гол нь хүүхэд нээхэд хүйтрэх эсэхийг шинжлэх явдал юм. Энэ нь хүүхдийн хувьд тав тухтай дулаан унтлагын хувцсыг худалдан авахад сэрүүн улиралд логик, ашигтай байх болно. Хэрвээ орон сууц нь хэтэрхий хүйтэн байдаг (17 ба түүнээс дээш) бол хүүхдэд зориулж тусгай унтлагын уут худалдаж авна.
Амжилттай хөгжүүлэх хичээлүүд
Амьдралын долоо дахь сард юу хийх вэ? Хариулт нь энгийн: мотор ур чадвар, үг хэлэх, сонсголын аппарат хөгжүүлэхэд дараахь дасгалууд багтана. Эдгээр дасгалуудын зарим жишээг дор дурдав:
- Жимсний вазелиныг бэлтгэж, хүүхдийн өмнө хооллох ширээн дээр тавь. Хүү нь вазелин гулгамтгай хэсгүүдийг шүүрэн авч ам руу татахыг хичээх болно.
- Төрөл бүрийн үнэртэй хүүхдэд үзүүлэх хариу үйлдлийг дага. Үүнийг хийхийн тулд боолтоос цөөн хэдэн бөмбөгийг бэлдэж, сонгино, сармис, хумсыг чимхэж, тэдгээрийн нэгийг нь сайхан үнэртэй усаар угаана. Мөөгийг дуурайлган дүрсэлснээр түүний хөдөлгөөн таныг ямар үнэр үнэр нь түүнд тааламжтай болохыг ойлгох болно.
- Гараа алгадуулж, "ladushki" тоглохыг хүүхдээ заа.
- Хүүхэдтэй бариулыг дээш нь өргөж, толгой дээр нь тавина. "Гэнэч-хун ниссэн" гэж хүүхэд нь толгой дээр сууж байсан.
- Хүүхэдийг соронзон бичлэгийн төхөөрөмж эсвэл чанга яригчдаа авчирч, дууг сонсож үзээрэй.
- Хүүхэддээ "урагшаагаа" чиглүүлээрэй. Хэн нэгэн гэрээсээ гарч явахдаа баяртай гэж хэлэхийг хүсч, удалгүй хүүхэд өөрөө насанд хүрэгчидтэй салах болно.
- Хүүхэд ярихаасаа дуу гарахыг сонс. Тиймээс чи "охинтойгоо эсвэл хүүтэйгээ" ярилцлагаа үргэлжлүүлээрэй.
- Хүүхдүүдэд дуу чимээ бүхий олон төрлийн тоглоом санал болгоно: чимээ шуугиантай чимээ гаргах, алх, янз бүрийн үр тарианы цөөн тооны металл лонхтой бөглөнө үү. Хүүхдүүдийн өмнө тоглоом, лонхтой чичирч байгаарай.
- Хүүхдүүдийн нүд рүү харахыг бүү мартаарай. Ингэснээр чи түүний сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх болно.
Цэнэглэх, массаж хийх
Биеийн амьдралын долоо дахь сараас ерөнхий биеийн хүчирхэг дасгал болон массажны цогцолборыг шинэчлэхийг зөвлөж байна. Үүний тулд доорхи цогц дасгалууд тохиромжтой байх болно:
1. Янз бүрийн анхны байрлалд гэдэс хэвтэж, нуруун дээрээ хэвтэж, сууж байхдаа хүүхдэд тоглоомонд хүрдэг. Үүнийг хийхийн тулд эх нь тоглоомыг баруун тийш, баруун талаас нь гараас нь уртааш нь хадгалдаг.
2.I. Нуруун дээр. Шагайнд цагийн зүүний дагуу цагийн зүүний дагуу тойрон хөдөлгөөн хийх, ээлж ээлжээр хөлийг солино. Анхааралтай байхыг бүү мартаарай! Мөн хүүхдийн пластик гэрлийн массаж хийж, хүүхдэд сүү өгнө (жишээлбэл, "Бюнхен"). Энэ зургийг найман настай "зураад", энэ нь массаж шиг.
3. I.p. - Нуруугаараа, хүүхэд эсэргүүцэж, насанд хүрэгчдийн гар эсвэл бөмбөгнөөс түлхдэг.
4.I. Нуруун дээр. Гулуузыг нь аваад зөөлөн тоглоомыг баруун, зүүн тийш эргүүлэхэд туслаарай.
5. Хуухдийг ходоод дээр мөлхөхийг нь дэмж. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдэд зориулсан урт бариултай зай, амраг хайрт үгсээс бага зэрэг илүү гэрэлтдэг тоглоомыг ашигла.
6. I.p. Нуруун дээр. Хуухдийн зүүн гарт индекс хуруугаа байрлуулаад, нөгөө гараараа гялалзсан буюу гуяныхаа баруун гараа барь. Зүүн хөлөг рүү зүүн хөлний буланд шахаж, тоглоом, үг хэллэгээр хичээл зүтгэл гаргаж буй хүүхдүүдийг суудал дээр нь байрлуул. Хүүхэд босохдоо тохойн дээр дараад, дараа нь гараа тавина.
7.I. - Хүү нь насанд хүрэгчдийн ширээн дээр зогсох бөгөөд түүний дэргэд түүнийг дэмждэг. Энэ дасгал нь алхах ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Хэрвээ хүүхэд дангаараа ганцаараа зогсож чаддаг бол ортопедистаас өөр заавар байхгүй байна. Хажуу талын халхавчлах ажлыг дэмжиж, эхнийх нь хажуу тийш хүрч буй хүүхдийг дэмжиж, дараа нь хоёулангийнх нь сойзны ард, дараа нь нэг гар.
8. Ip. Бүх дөрвөн цагт. Хүүхэд гар дээр онцгой анхаарал тавьдаг. Та түүнийг хацар дээр нь дэмжиж, дэмжлэгийн гадаргуу дээрээс арай дээш өргөөд, түүний гар дээр амарч, түүний алган дээр нь түшихэд нь тусалдаг.
9.I. Ширээн дээр эсвэл шалан дээр зогсож байна. Хүү нь түүний нуруун дээр зогсож, та түүнийг хөлөөрөө дэмждэг. Хүүхэд тоглоомоос эсвэл шалан дээрээс тоглоом авах хэрэгтэй.