Бид живхээс үүсдэг.
Олон эцэг эхчүүд хүүхдээ ухаалаг, мэддэг, байнга уншиж, сургууль дээрээ сайн сурч, хайраар үйлчилдэг, боловсролтой хүн болохыг хүсдэг. Тиймээс олон эцэг эхчүүд бага наснаасаа эхлэн сурахыг хүсдэг. Тиймээс хүүхдийг сургууль дээрхи скандалд өгөхийн тулд хэдэн настай байх ёстой вэ?
Хүүхэд жилд хоёр удаа, үүнийг эхэн үеийн хөгжлийн сургуульд бичих болно. Гэхдээ энэ үнэхээр зайлшгүй шаардлагатай юу?
Ажилд авах тухай мэдэгдлийг хөгжлийн эхэн үе рүү уншиж, үүнийг зогсоох талаар мэдэхгүй байна уу? Гайхалтай нь тэдний олон зүйл байдаг. Гурван жилээс уншсан, хоёр англи хэлээр, дөрөв дэх захидал. Заяцевын куб, Домман, Монтесори системийн математик. Хамгийн алдартай техникүүд юу болохыг хамгийн түрүүнд мэдье.
Зайцев, Домман, Монтесори.
Зайцевын аргачлал.
Энэ арга нь үсгээр бус, шуудангаар уншиж сурах явдал юм. Зайцевын ширээ, шоо нь сургууль дээрээ хоцорсон хүүхдүүдийг бэлтгэхэд тусална. Энэ аргыг хоёр долоо хүртэлх насны хүүхдүүдэд зориулсан. Хүүхдүүд нь маш сайхан үр дүнд хүрдэг.
Энэ аргын тусламжтайгаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд хурдан уншиж, тоолж сурах, харааны ой санамжийг хөгжүүлэхэд суралцдаг.
Гар ур чадварыг нарийн жолоодох чадваргүй, ингэхгүй бол хүүхэд бичихэд бэлтгэх боломжгүй юм.
Montessori арга.
Мария Montessori-ийн аргуудын дагуу ажилладаг төвд жижиг сурагч нь янз бүрийн тоглоом, объект, материал, өөр өөр бүтэцтэй байдаг. Хүүхэд өөрөө өөрийн дуртай зүйлийг сонгодог. Багш ажил үүрэг гүйцэтгэдэггүй, харин тэднийг ойлгоход тусалдаг.
Тоглоом нь бага оврын мотор, мэдрэхүйн мэдрэмжийг бий болгодог.
Бие махбодын хөгжил сул, хүүхэд ганцаараа тоглодог, харилцаж сурдаггүй.
Doman-ийн арга.
Глен Доманы тухай онолоос харахад долоон настай хүүхэдээс 2-3 настай хүүхэд уншихыг заах нь илүү хялбар байдаг. Мөн гурван настай жаалхүү нь гадаад хэлийг эзэмшиж, хөгжмийн зэмсэг тоглох болно. Хичээлд хүүхэд математик, орос, белорус, биологи, түүх, ой санамжийг нь сургадаг.
Хүүхдүүд асар их хэмжээний мэдээллийг санаж, эцэг эхчүүдэд карт хийх, тэдний мэдлэгийг дээшлүүлэх.
Хүүхэд бичсэн үгсийг бүхэлд нь дурьдаж, үүнийг зургаар харуулдаг. Гэхдээ та өөр нэг фонтоор ижил үг бичиж, зураг аваад арай ухаантай хүн ухаан алдаж болох юм. Өөр нэг дутагдал нь системийн нарийн төвөгтэй байдал юм. Зургийг маш их хайчилж, өдөрт 50-60 богино хичээлд хамаг цагаа зарцуулаарай. Энэ бол агуу сонирхогчдын хүч юм.
Тоглолтыг маш ихээр өгөөч!
Ухаалаг ээжүүд зорилгоо тавьдаггүй бөгөөд зөвхөн сургуульдаа өсч хөгжих зүйлээ сургахын тулд ямар нэгэн зүйл хийдэг. Үүний дараа та эсрэг тэсрэг үр дүнд хүрч чадна. Дэвшилтэт хүүхэд, түүний мэдлэгийг төдий чинээ мэддэггүй, ангийнханд юу болж байгааг сонирхдоггүй. За, хэрэв та сурагч бүрт хандах хандлага бүхий боловсролын байгууллагад үүнийг зохион байгуулж чадвал. Хэрэв үгүй юм бол? Тиймээ, хөгжилтэй, амар тайван хүүхдүүдийг хараахан цуцлаагүй байна.
Хэрэв тийм бол, шинэ мэдээлэл бүхий минут тутамд үнэ цэнэтэй байх уу? Түүнийг илүү сайн тоглоорой. Тоглолт гурван жилийн дараа хөвгүүн бөмбөг тоглохгүй бол англи хэлийг эрт эхэл. Мэргэн ухаантай хүүхдүүдийг жирийн үеийнхэнтэй харьцуулахад өвчтэй хүмүүс олон жилийн турш өвчтэй байдаг.
Мөн илүү. Хүүхдүүдэд өгөх олон сургамж танд өгч болно. Энэ номонд чамд тусална. Тэнд тод, сайхан зургууд байдаг. Хүүхэд бага насны хүүхдэд сургуульд өгөх шаардлагагүй. Түүнийг дэлхийн хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл гэж үгүйсгэж болохгүй. Эцсийн эцэст бага нас чинь буцаж ирэхгүй бөгөөд ямар ч мэдлэг, мөнгө авах боломжгүй юм. Сургуульд хүүхдээ өгөхөөс өмнө түүний талаар бодоод сурч мэдэхийн тулд яах юм бол алдах болно. Живхээр боловсруулах нь хүүхдийг ямар нэг сайн зүйл рүү хөтлөхгүй.