Зураг дээр янз бүрийн насны хүүхдээс асууж болох зарим жишээг энд үзүүлэв (тэдний нарийн төвөгтэй байдал нь цэцэгний тоог харуулдаг). Хүүхдэд зориулсан танин мэдэхүйн хөгжил ба тоглоом нь жинхэнэ амралт болно!
Надад тахиа, тахиа, нар, эрвээхэй хаана байгаа юм бэ?
Зураг дээр зааж , хэн болохыг асуу, юу хийдэг вэ?
Нарны ямар гутал, хүүгийн гутал? Ийм цэцэг гэхээс өөр юу мэдэх вэ?
Хэрэв танай хүүхэд ердөө ганцхан настай бол тэр магадгүй дуудлага биш, харуулах боломжтой. Ахмад насны хүүхдүүдийн боломжууд нь маш өөр бөгөөд энэ нь хүүхдийн тархины хөгжлөөс илүү хурдацтай хөгжихээс хамаарна. Хэрвээ нэг настай хөрш аль хэдийнээ ярьдаг бол ярианы бүсийг илүү хурдан хөгжүүлсэн бол ээж нь санаа зовох хэрэггүй. Гэхдээ хүүхэд тань өнгө (харааны бүс) сайн мэддэг, эсвэл хөдөлгөөний зохицуулалтыг илүү сайн зохицуулж чаддаг байх.
Зөвлөгөө
Хүүхдүүдийн тэргүүлэх үйл ажиллагаа бол тоглоом юм гэдгийг бүү мартаарай! Хүүхэдтэй хичээлүүд нь 10 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Мөн "хичээл" -ийг илүү сонирхолтой болгох тусам хүүхэд нь түүнд дуртай болж, илүү их хүсэлтэй байх болно. Хүүхдүүдийн хүрээлэн буй орчин нь хөгжиж буй орчин болж чадна гэдгийг битгий мартаарай.
Тоглож үзье!
Хүүхдэд танин мэдэхүй хөгжүүлэх, тоглохын тулд зургуудаа хаагаад насаар нь янз бүрийн асуулт асууж болно: "Энд хэн бэ? Тэр юу хийдэг вэ? Дараа нь юу вэ? Хамгийн бага нь та нар зөвхөн хоёр зургийг хааж, хаана байгааг харуулахыг санал болгож байна, жишээ нь: "Pussy хаана байсан бэ?"
Энгийн харандаа болон баллуур авах. Зурагт ямар нэгэн өөрчлөлт хий (жишээ нь, хүүхдийн танилтын объект зурах: бөмбөг, аяга, аяга). Зургийн дараагийн жагсаал дээр юу өөрчлөгдсөнийг асуу.
Та ямар ч материалыг, тийм энгийн зургууд дээр тоолж сурах боломжтой. Хүүхэдтэй хэдэн тахиа, цэцэг, муурны зурвасыг хамт тоолно уу ...
Хэрэв та өлгийөөс гадаад хэл сурахыг хүсвэл ямар нэг боломжоорой. Зурагнуудаас харвал гадаад хэлээр ярьдаг зүйл: муур, тахиа, аяга, цэцэг, нар ... Хүүхдийн санах ой маш мэдрэмтгий!
Зөвлөгөө
Тэр ч байтугай нэг зураг ч гэсэн хүүхдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаар ихийг хэлж чаддаг. Жишээ нь, хэн туулай, хаана амьдардаг, юу идэх дуртай, тэднээс хэн айдаг, ямар үстэй, үсрэх гэх мэт нь хэн бэ? Хамгийн гол нь таны мэддэг хүүхэдтэй хуваалцахыг хүсч байна уу? Хүүхдийг зургийг хараад дараа нь санаж байгаа бүх зүйлээ санаж байхыг түүнээс хүс. Ийм асуултад хариулах болно гэдгийг түүнд сануулаарай.
Хүүхэд нэртэй хэдэн объектыг тоол. Иймэрхүү үүрэг даалгавар нь санаандгүй ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Дахин хэлэхэд зургийг харахыг санал болго, гэхдээ аль болох олон зүйлсийг санах хэрэгтэйг анхааруулав. Зургийг нэг минутанд өгөөч. Хүү нь зургийг хэрхэн санаж чадаж байгааг үнэл. Хэрэв олон мартагдсан объектууд байгаа бол даалгавраа давтан хийнэ.
Зургийн өгүүллэгээр гарч ирэхийг хүүхдүүдээс хүс . Илүү нарийвчилсан, илүү сайн. Хүүгийн нэр гэж юу вэ? Тэр юу хийдэг вэ? Тэр юунд дуртай вэ? Хүүхэд зүүд зүүдлээрэй!
Зурган дээрх даалгавруудаа бодоорой: өнгө, тоолох, үг хэллэг, ярианы хэлбэрийг зөв ашиглах. Өөрийн харж байгаа бүх зүйлийг гадаад хэл рүү орчуулах. Хүүхдэд зориулсан танин мэдэхүйн хөгжил, тоглоом тоглох нь түүнийг төдийгүй түүний сэтгэлд нийцүүлж чадна.
Хүүхэд бөмбөлөг дээр нисч байгаа гэж төсөөлөөд үзээрэй. Энэ бол яг дээрээс хурдны зам дагуух машинууд юм. Доор, замын хажуугаар машинууд тэдний хажууд зогсож байхдаа харагдана. Хүүхдүүдийн зорилго нь авто замын болон авто зам дээр ижил машинуудыг тодорхойлох явдал юм. Таны даалгавар бол машинуудын онцлог, хэмжээ, хэлбэр, дизайны онцлогуудыг тайлбарлах явдал юм.