Уран зөгнөлийн хэрэгцээ
Хүүхдүүд төсөөлөх ёстой. Уран зөгнөлийн ачаар хүүхэд сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлж, бүтээлч сэтгэлгээг хариуцдаг тархины tudole-г сургадаг. Хэрэв энэ нь тохиолдоогүй бол хүн хангалттай хязгаарлагдмал, шинэ зүйлийг бий болгох чадваргүй, энэ нь уран зохиолын бүтээл, технологи, шинжлэх ухаан хоёрын аль алинд хамаарна. Хэрэв бага наснаасаа хүүхэд нь төсөөлөөгүй бол тэр өөрийн мэддэг зүйлээс илүү зүйлийг хийж чадахгүй. Тиймээс хүүхдэд зориулсан уран зөгнөл маш чухал юм. Гайхамшигт итгэх итгэлгүйгээр зүгээр л төсөөлж чадахгүй. Ямар нэгэн зүйлийг бодож байхдаа түүнийг шалгаж байх ёстой. Хэрвээ тэр итгэдэггүй бол хүүгийн уран зөгнөлт сонирхол алга болж, хүүхдүүд гайхамшигт итгэх хэрэгтэй болдог.
Ямар ч нөхцөлд хүүхэд нь түүний тоглоом амьдралдаа амьдардаг болох нь сэтгэл дундуур байх болно, энэ нь Шинэ жил, Санта Клаус бэлэг авчрах болно. Хүүхэд тоглож байхдаа түүний тоглоом хэрхэн амьдардагийг төлөөлдөг. Тэрбээр тэдний бүх үйлдлийг хийхгүй гэж боддог. Харин ид шид нь үргэлж харагдахгүй учраас энэ нь тусалдаг гэж үздэг. Эцэг эхчүүд хүүхдэд гайхамшгуудыг бүрэн хүлээн зөвшөөрөхгүй байх тохиолдолд хүүхдүүд ерөнхийдөө тоглоом сонирхлыг алдаж болно. Эцэст нь хүүхдүүд тоглоомоор найз нөхөдтэйгөө хараад найз нөхөд нь байгаагүй тул тэднээс илүү цаг зарцуулахыг хүсдэггүй. Хүүхдүүд жирийн, эв найрамдалт хөгжилтэй байхын тулд жүжиг, гайхамшгууд шаардлагатай байдаг.
Зарим эцэг эхчүүд хүүхдүүд амьдралын бодит байдалд бэлтгэгдсэн байх ёстой гэдэгт итгэдэг бөгөөд хожим нь тэд гомдоллож чаддаг гэдэгт итгэдэг. Хэрэв та хүүхдээс гайхамшгуудад итгэх итгэлээс зайлсхийвэл, та түүнээс түүнээс асуух болно, олон зүйлийг сонирхдог. Жишээ нь, бяцхан хүүхэд үргэлж үлгэр уншиж байдаг. Тэр тэдний ид шидийн ертөнцөд орж, сонирхож байна. Хүүхэд Витаго уншиж сурахыг хүсч, эцэг эхгүйгээр гайхалтай дэлхийд байх болно. Хэрвээ хүүхэд гайхамшигт итгэдэггүй бол уншсан зүйлээ уншдаггүй бөгөөд энэ насанд хүрэгчид сайхан үг хэллэгийг үзэж, шинэ хэв маягийг үнэлэх, тайвшруулах, инээх гэх мэт. Хүүхдүүд зөвхөн ид шидийн ертөнцөд байхыг л уншдаг, бусад гайхамшгууд юу тохиолдож болохыг олж мэд. Хэрэв эдгээр гайхамшгуудыг сонирхдоггүй бол хүүхдүүдийг zaknigi болон хүүхэлдэйн кинонууд авдаггүй боловч урлагийн эдгээр төрлүүд нь хүүхдүүдийг цогцоор нь хөгжүүлэх, үндсэн үнэт зүйлсийг заахад тусалдаг. Хэрвээ хүүхэд хүүхэлдэйн киног үзэхийг хүсэхгүй байгаа бол бүх зүйл үнэн биш, учир нь тэрхүү номыг уншиж чадахгүй байгаа учраас тэрээр бараг бүх төрлийн боловсролын хэлбэрээс татгалзаж байгаа нь тэр юм. Эцэг эх нь тоолох, бичихэд түүнийг зааж сургах нь хүүхдүүдийг бие даан хүлээн авч, ертөнцөд ид шидийн ертөнцөд унах ерөнхий хөгжлийн оролдлогыг хэзээ ч орлохгүй.
Ийнхүү ид шидийн итгэл үнэмшилтэй байдлаас болж хүүхэд энэ гайхамшигийг амьдралдаа олохын тулд өөрийн мэдлэгийн хүрээг тэлэхийг хичээдэг. Зарим нь бодгалийн гүн гүнзгий өсөн нэмэгдэж байгаа нь үнэн ч гэсэн ид шидтэй гэдэгт чин сэтгэлээсээ итгэдэг. Энэ нь гайхамшигтай, аймшигтай зүйл биш, эсрэгээр, гайхамшгийн итгэлийн ачаар, хүн хэзээ нэгэн цагт тохиолдсон бүх зүйлийн талаар илүү өөдрөг үзэлтэй, хэзээ ч бууж өгөхгүй байх болно. Яагаад гэвэл эцэст нь бүх зүйл сайхан болно.
Тэрбээр хүүхдүүдэд ямар гайхамшигт ертөнц гэж юу вэ?
Хїїхдїїд жинхэнэ ертєнцєд єсєж єсдєг гэж боддог эцэг эхчїїд хїїхэддээ маш их хэрцгий ханддаг гэж боддоггїй. Сургуулийн хүүхдүүдийн эмзэг сэтгэцийн өвчнөөр өвдөж магадгүй олон зүйл байдаг. Хэрэв ямар нэгэн аймшигтай зүйл тохиолдвол гайхамшгийн талаар итгэдэг хэрэглэгчийг үзээрэй. Тэр үйл явдлын хөгжил дэвшлийн зарим гайхалтай хувилбарыг санал болгож чадна. Энэ нь үнэндээ бүх зүйл эмгэнэлтэй мэт санагдах болно. Гайхамшгуудад итгэдэггүй хүүхдүүдэд ийм сонголт байхгүй болжээ.
Зарим эцэг эх нь ямар нэгэн шалтгаанаар ид шидийн хүүхэд гэдэгт итгэдэг гэдэгт итгэдэг хүн бодитоор хүлээн зөвшөөрөгдөх ертөнцөд үүрд үлддэг. Үнэндээ боловсрол эзэмшсэнээр илүү их мэдлэг олж авахын тулд тэр хүн гайхамшигт ертөнц, түргэн хөдөлж буй ертөнц гэж байхгүй гэдгийг ойлгож эхэлдэг. Гэсэн хэдий ч өссөөр тэрээр гайхамшигт найдварын найдварын жижиг хэсгийг өөрийн сэтгэлд үлдээсэн бөгөөд энэ нь бодит амьдрал дээр амьдарч буй хүмүүсээс илүү өөдрөг бодитойг ойлгоход тусалдаг. Тиймээс хүүхдийг vchudo -д итгэж байгаа нь аймшигтай, аймшигтай зүйл биш юм. Үүний эсрэгээр энэ итгэл үнэмшил нь хүүхдүүдийг ихээхэн стресст оруулдаг. Тэд ид шидийн ертөнцөд амьдардаг бол бүх аймшигт үйл явдлууд нь аймшигтай мэт санагдаж болох бөгөөд энэ нь хүүхэд амьд үлдэх нь илүү хялбар болно гэсэн үг юм.
Үлгэр үлгэр, үлгэр домогтой байхдаа зоригтой, бат бөх, ухаалаг байх ёстой бөгөөд сайн хүмүүсэд үргэлж шударга байдаг. Тэгэхээр ид шидийн ертөнцөд ойртох тусам хүүхдүүд үргэлж амьдралд тусалж болох дүрэм журам, үнэ цэнийг мэддэг. Хэрэв энэ нь тохиолдоогүй бол хүүхэд бодит байдалдаа догдолж, хаалттай болж, хүмүүстэй ойртохыг хүсдэггүй, хэрцгий ханддаг. Зарим хүмүүс үүнийг итгэхэд хэцүү байдаг ч иймэрхүү зан нь тухайн хүний бага наснаас ид шидийн ид шидээс үүдэлтэй байдаг. Бид өмнө нь бодит байдалд орсныхоо хувьд үүнийг ойлгоход илүү хэцүү, бидний дэлхий ертөнц бидний хүсч байгаагаас хамаагүй хол байна. Иймээс хүүхдүүдийн амьдралын бодит байдлыг даван туулах нь зүйтэй юм. Тодорхой нас хүртэл тэд зөвхөн жинхэнэ ба ид шидийн талыг харах хэрэгтэй. Үүний тулд бага насны хүүхдүүдийг шидэт үзэл бодлын үүднээс тайлбарлах нь илүү хялбар байдаг.
Магистрын боловсролын нөлөө
Хүүхэд гайхамшгууд болон ид шидийн талаар итгэдэг бол түүнийгээ өсгөх нь илүү хялбар байдаг. Жишээ нь, хүүхдүүд эцэг эхдээ дуулгаваргүй байж болно, учир нь тэд үргэлжлүүлэн өршөөж байсан ч уучлах болно гэдгийг мэддэг. Гэвч хүүхэд нь Санта Клаус муу хүүхдүүдэд бэлэг авчирдаггүй гэж хэлэхдээ түүний зан авирын талаар эргэцүүлэн бодох болно. Хүүхдүүд тоглоомныхоо талаар маш их хэцүү байдаг, нулимс унагаж хаядаг, гэхдээ тэдний зан байдал бүрэн өөрчлөгддөг, эцэг эхчүүд тоглоом амьдардаг, иймэрхүү эмзэг байдалд ордог гэж ярьдаг бол бага насны хүүхдүүд санхүүгийн боломж, бэрхшээл, гэхдээ тэд амьдын төлөө харамсаж байна. Тийм ч учраас эрт дээр үед та хүүхдийг муу зүйл хийхээр шийдэхийн тулд ид шид үйлдэх хэрэгтэй болдог.
Тиймээс хэрэв та асуултаа үргэлжлүүлэн асуувал: Хүүхдэд гайхамшгуудад итгэх нь үнэ цэнэтэй зүйл юм. Тиймээс та "тийм" гэж хэлэх хэрэгтэй. Яагаад гэвэл хүүхдүүдийг хайрцагнаас гадуур бодож боловсруулж, бодох чадвартай байх хэрэгтэй.