Дулаахан, тав тухтай. Дараа нь дэлхийд пап, эмээ, өвөө, ах, эгч нарыг өргөжүүлэн тэлдэг. Энэ хугацаанд үйрмэг нь гэр бүлийн хүрхрээн дээр тохь тухтай байдаг боловч тэнд баригддаг. Тэрээр цэцэрлэг, усан бассейн, хөгжмийн сургууль, шинэ хүмүүсийг мэддэг, нийгмийн амьдралд хэрхэн оролцох, нийгмийн ёс зүйд хэрхэн нөлөөлөх талаар шинэ мэдлэг олж авдаг. Шинжлэх ухааны хэлээр энэ нь нийгэмшүүлэх гэж нэрлэгддэг - хувийн хөгжил, байгаль орчинд дасан зохицно. Энэ үйл явцыг хүүхдэд хэрхэн илүү тохь тухтай, энгийн болгох вэ? Насанд хүрэгчид болон үе тэнгийн хүүхдүүдтэй харилцах харилцаа нь өнөөдрийн чухал сэдэв юм.
Насны тухай
Нэгдүгээрт, хүүхдийг бусад хүмүүсийн айдсыг даван туулахад нь тусал. Харилцаа холбоогүй нийгэмлэсний дараа болохгүй. Цусан дахь хүний харилцааны хэрэгцээ. Зөвхөн хүн төрөлхтөнд төдийгүй, тэр ч байтугай. Ихэнх амьтад сав баглаа боодол дээр хамтдаа амьдардаг. Тиймээс хүүхэд хүсч байна, та хүсэхгүй байгаа, гэхдээ та баганд нэгдэх хэрэгтэй. Нэгдүгээрт, энэ нь түүнийг өөртөө илүү идэвхтэй, өөртөө итгэлтэй болоход туслах болно, хоёрдугаарт, түүнийг хэрхэн бүтээлч сэтгэхийг сургах болно. Эцсийн эцэст, насанд хүрэгчид хүүхдийг ямар нэгэн хэлбэрийн хүрээнд үргэлж шахаж байдаг. Үүнийг бүү хий, тоглоогүй, тэнд гүйж байдаггүй. Найз нар нь заримдаа санаа бодолтой байдаг. (Энэ нь жижигхэн эгчийг орондоо мэлхий эсвэл ханын цаасны үнээ зурах). Гэсэн хэдий ч энэ нь хүүхдийг усанд сэлэх, голын усанд шидэхтэй адил замаар хүүхдийг нийгэмд нэвтрүүлэх хэрэгтэй гэсэн үг биш юм. Магадгүй тэр гарч ирэх байх, магадгүй тэр ус авах болно. Ийм нарийн мэдрэмжийн үед сэтгэлзүйн онцлогийг харгалзан үзэх нь чухал юм. Хоёр, гурван жилийн туршид хүүхдүүд хөршийнхөө үр удамд ганцаар үлдээхэд баярлахгүй байх магадлалтай: "Энд бичгийн машинд тоглохдоо бид гал тогооны өрөөнд кофе байх болно." Хүүхдүүдийн хашгирах дууг сонсохоосоо өмнө аяга кофе уух цаг бүү зов. Хүүхдүүд найз нөхөдтэй болохоо хараахан мэдэхгүй байна. Тэд ойрхон байгаа ч хамтдаа тоглодоггүй бөгөөд нэг гарт гэрэлтдэг тоглоом нь зөрчилдөөний алим болж хувирдаг.
Анхаар: тусламж авах
Дасан зохицоход дасан зохицоход туслахын тулд түүнийг хөгжлийн зорилгод хөтлөх (гэхдээ фэнизм үзэлгүйгээр: долоо хоногт хоёр удаа хангалттай), тоглоомын талбай дээр. Дөрвөн таван жилийн хугацаанд хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцаанд баяртай байдаг. Хэдийгээр энэ насны хүүхдүүд нь маш их хор хөнөөлтэй байдаг ч тэд бие биенээ бардамлан, дайрч, тэмцэж, найз нөхөд, найз нөхдийн тухай биш харин өрсөлдөгчидтэйгээ бүү мартаарай. Гэхдээ энэ бол эрүүл өрсөлдөөн бөгөөд тэд өрсөлдөгчөө гүйцэж түрүүлэх гэж оролддог. Тодорхойгүй нөхцөл байдал, зочид, цирк, метроны аль нь ч тэднийг айлгадаггүй, харин эсрэгээрээ бүгдэд сонирхолтой болно. Тиймээс ихэнх сэтгэл судлаачид 4 насандаа хүүхдийн цэцэрлэгт "боловсорч гүйцээд" байгаа гэдэгт итгэлтэй байдаг. Тэмдэглэлд: Таван жилийн төлөвлөгөөнүүд нь хоорондоо зөрчилдөх магадлал бага байх болно, хэрэв та тэднийг хоёр тоглолтонд шидвэл тэдгээр нь адил идэвхтэй байх болно. Зургаан долоон жилийн дараа хүүхдүүд илүү найрсаг, хариуцлагатай болж чаддаг. Тэд удаан хугацааны турш "амьдралын төлөө" (тэд ихэвчлэн тоглоомын үеэр харилцдаг байсан), бие биетэйгээ нууцаар хуваалцаж, эмээгийнх нь талаар ярих гэх мэт олон зүйл ярьдаг. Энэ нь мэдээжийн хэрэг, тэд сургуульд дасан зохицоход нь тусалдаг. Тэмдэглэлд: энэ насны хүүхдүүд сүрэгт хүрч, найз нөхөд нь "хэн нэгний эсрэг" байдаг. Хэрвээ хүүхэд чинь салж байгаа бол мөргөлдөөний шалтгааныг олж мэдээд, ангийнханд нь амар тайвныг олоход нь тусална. Тэр өөрөө өөрийгөө даван туулах чадваргүй болно.
Өсвөр насныханд
Харилцаа холбоогүй хүүхдийг шууд утгаар нь тайлбарласан. Хэдийгээр нийгэмшүүлэх үйл явц бүрэн дүүрэн хөгжиж байгаа ч өсвөр насныхан нийгмийн ёс зүйд чиглэсэн байдаг. Тэд өөрсдийгөө эвдэн бусниулж, нийтлэг уламжлалыг зөрчихөд хүргэдэг. Тиймээс энэ нь өөрийгөө бататгах, өөрийгөө илэрхийлэх чадвар юм. Тэмдэглэлд: өсвөр насныхан найз нартайгаа адил байх нь чухал бөгөөд энэ нь эрх мэдлийг олж авах хэрэгсэл юм. Тиймээс охин, охин нь сонгодог хөгжим, уран зохиол дээр гардаг бол гэнэт анимейны фен болж, бүх анги нь энэ талаар ярихад гайхах хэрэггүй. Соломон хааны цагиргийг бичсэн нь: "Энэ нь өнгөрөх болно ..."?
Цэцэрлэгийн тухай
Хүүхдүүд зөвхөн үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцдаг байх ёстой, гэхдээ насанд хүрэгчид нь: хамаатан садан, эцэг эхийн найз нөхөд, эмч, сурган хүмүүжүүлэгч, багш нар гэх мэт. Эцэст нь хэлэхэд, нийгэм өөр өөр байдаг бөгөөд нэг төлөөлөгчтэйгээ нийтлэг хэлийг олох боломжтой байх ёстой. Насанд хүрэгчдийн хэн нэгэн нь чиний үнэ цэнэтэй үрийг хамар руу уншсан эсвэл түүнд уншиж өгөхгүй байх нь хамаагүй. Тиймээс нийгэмшүүлэх үүднээс цэцэрлэг бол адислал юм. Гэсэн хэдий ч, хэрэв танай хүү эсвэл охиноо үл таних хүмүүстэй (ихэвчлэн хариуцлагатай мэдрэмж бүхий мумми) хариуцдаг бол мэргэжлийн сурган хүмүүжүүлэгч нартай хамт явахаас айдаг бол хөгжиж буй төвийн багш, усан дасгалжуулагч, багш хөгжим, гэх мэт. Хамгийн гол зүйл нь үүнийг тусад нь хадгалахгүй байх. Мөн та хүүхдээ хагас өдөр цэцэрлэгт авч болно. Дашрамд хэлэхэд, янз бүрийн хөгжлийн төвүүд болон хөгжлийн эхэн үеийн сургуулиудын ийм сонголтууд, түүнчлэн хөгжлийн янз бүрийн төвүүд болон эхэн үеийн сургуулиудын ангиуд нь өвчтэй, сэтгэл түгшээсэн, удаан хугацаагаар хүүхдүүдийг харуулдаг (хожим нь цэцэрлэгийн сахилга батд ороход хэцүү байдаг) тоглоом, хоол идэх, алхах хувцас, Бусад хүүхдүүд). Тэмдэглэл: Эцэг эхийн хайрыг мэдэрч буй эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ гэрээр нь очиж, тэднийг очихоор явдаг. Тийнхүү чи хоёр шувууг нэг чулуугаар алах болно. Чиний хайрт үр удам тантай хамт үлдэх болно, гэхдээ тэр үед бусад хүмүүст дасах болно.
Сургуулийн тухай
Энэ байгууллагад цөөн сонголт байгаа. Өөрөөр хэлбэл та хувийн болон нийтийн сургуулиас эсвэл жишээлбэл, бие даасан субъектуудын талаар гүнзгийрүүлсэн сургалттай боловсролын байгууллагаас сонгож болно, гэхдээ энэ асуудлын мөн чанар нь үүнээсээ өөрчлөгддөггүй - цэцэрлэгээсээ "хазах" магадлал багатай юм. Гэхдээ энэ нь зайлшгүй биш юм. Эцсийн эцэст ерөнхий боловсролын сургууль нь хүүхдүүдийн нэр хүндийг өсгөх, эсэргүүцэх, багийн ажилд суралцах сургууль юм. Элит сургуульд сурагчдад ийм асуудал байхгүй. "Хүмүүсээс хол айдас байдаг" гэж тэд сайн муу нөхдийнхөө асуудлуудыг төлөөлдөггүй, тиймээс тэд амьдралын бодит санаа биш харин илүү онол байдаг. Түүнээс гадна, зарим элит сургуулиудад мэдлэгийн түвшин, харамсалтай нь хүссэн зүйлээ орхидог: сурагчдыг зөвхөн эцэг эхдээ хүндэтгэлтэй ханддаг гэж үздэг. Тэмдэглэл: Хэрэв та хүүхдүүдийн дунд гудамжны муу нөлөөнөөс хамгаалахыг хичээж байгаа бол энэ нь ямар ч утгагүй - мансууруулах бодис, архи, хаа сайгүй байдаг. Бид гэр бүлтэйгээ хүүхэдтэй болж тайлбарлах хэрэгтэй (тайван, нөхөрсөг, итгэлтэйгээр), юу нь сайн, юу нь муу болохыг тайлбарлах ёстой. Дараа нь мансууруулах бодист донтуулагч, тамирчинг хэрхэн зэмлэхийг сурч мэдэх болно. Мөн тэрээр үнэ цэнэтэй туршлагыг хүлээн авах болно. Энэ нь хожим насанд хүрсэн үед түүнд маш ашигтай байх болно.
Бас дахин тулалдах хэрэггүй!
Үе тэнгийнхэнтэйгээ зөрчилдөх нь - таагүй зүйл гэхдээ зарим талаараа ашигтай байдаг. Эцэст нь хүү өөрийн эрх ашгийг хамгаалах болно. Таны даалгавар бол түүний зөрчлийг тайван замаар шийдвэрлэхэд нь заахад оршино.
Өв залгамжлагчид үг хэлэх, нудрахгүй байх. Жишээ нь, хэрэв та элс хайрцгаар нь устгасан бол хөршөө зодож чадахгүй, гэхдээ та: "Битгий хүрч болохгүй, би чамайг хөлөөрөө залгахад сайхан байх болно уу?" Гэж хэлж болно.
■ Хүүхдийн задралыг тайвшруулж үзээрэй. Хүүгээ хэр их шийтгэхийг хүсч байгаагаас үл хамааран өөрийгөө барьж байгаарай. Нэгдүгээрт, тэр өөрөө хүүхэд хэвээр байна, та насанд хүрсэн хүн, хоёрдугаарт, та тэтгэвэр авах хүртэл хүүхдээ хамгаалахгүй.
■ Хэрвээ хүүхэд тань гадаад төрхтэй (саглагар хамар, freckles, дүүрэн гэх мэт) байвал түүнийг хялбархан авахыг ятгадаг. Хүүхдүүдийг цохиулахын тулд доромжлуулаарай - үймээн самуун явдалтай тэмцэж, тулалдаанд яарахгүй (хэрэв дараагийн удаа тэр өдөөн хатгасан, уурлахыг оролдвол), тайван: "Тийм ээ, би маш их таалагддаг. Араг яс алга болж, харвал чи унана. " Энэ мөчид гол зүйл бол тайван, тэр ч байтугай хайхрамжгүй байдлаа хадгалж үлдэхийн тулд өдөөн хатгалтууд сонирхлыг нь алдах болно.
■ Хуухэд еерсдийн бие даасан байдлыг харуулахын тулд хуухдийг одоогийнхтой харьцуулж чаддаггуй байхыг бүү шаард. Хүүхдүүд дур сонирхолгүй байдаг - энэ нь харамсалтай, эмзэглэл юм. Тиймээс тодорхой нас хүртэл бага хүн бусдын дунд зогсож чадахгүй байх нь чухал юм.
Дасан зохицох чадваргүй 7 шинж тэмдэг илэрч байна
Хэрвээ хүүхэд тань түүнтэй харилцаж чадахгүй бол ...
- Цэцэрлэг эсвэл сургууль хаагдаж, цочролд ордог;
- өвчин тусахгүй байх;
- Тэр ямар ч тодорхой шалтгааны улмаас маш их хашгирдаг;
- Тэр өөрийн өдрийг яаж өнгөрөөсөн тухай танд хэлж өгдөггүй.
- Өглөө бүр уур амьсгалтай, цэцэрлэг, сургуульд явахаас татгалзаж байна.
- Найз нөхөдгүй гэж хэлдэг.
- гэртээ ганцаараа сууж, хэн нэгнийг дууддаггүй, найз нөхөдтэйгээ хамт явдаггүй.
Мэдээж зүйл тус бүр нь сандрах шалтгаан биш юм. Гэвч эдгээр бүх "шинж тэмдгүүд" цогцолбор дээр илэрвэл сэтгэлзүйн туслагч шаардлагатай болно.