Энэ алхам дээр шийдвэр гаргадаг хосын хувьд асрамжтай хүүхэд асран хүмүүжүүлэх нь маш том хариуцлага юм. Үнэндээ бол асран хүмүүжүүлэх гэр бүлд хүмүүжүүлэх нь хүүхдийн хувьд сэтгэл зүйн тав тухтай байдлыг илэрхийлдэг. Фостерт гэр бүлд өсвөр үеийнхнийг өсвөр наснаасаа хамаарч байгаа тохиолдолд асуудал бага байна. Гэсэн хэдий ч тэд бага насаа ухамсарласан насанд хүртээд аваад эцэг эхчүүдээ шинэ гэр бүлдээ мэдрүүлэхийн тулд ихээхэн хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болдог.
Ашиглах тухай батлах тухай шийдвэр
Тиймээс хүн төрөлхтөнд өсч хөгжихөөсөө өмнө гэр бүлийнхэн бүгд хүүхдээ үнэхээр хүүхдээ хүлээн зөвшөөрөхийг санал нэгтэйгээр шийдэх ёстой. Хэрэв энэ талаархи гэр бүлд санал зөрөлдөөн байгаа бол хүүхэд нь соусын хурцадмал байдлыг мэдрэх болно. Гэр бүлдээ боловсрол олгох нь эцэг эхчүүд онцгой шинж чанаруудтай байх ёстой бөгөөд хамгийн чухал нь тэвчээр, хайр, асрах явдал юм. Хүүхдүүд нь ихэвчлэн дотуур байртай сургуулиудаас ирдэг гэдгийг санах нь зүйтэй бөгөөд ингэснээр тэдний хүмүүжил нь гэр бүлүүдэд өгөгдсөн зүйлээс огт өөр юм. Эцэг эхчүүдэд сэтгэл санааны хүндрэл бэрхшээлийг даван туулах чадвартай эцэг эхчүүдэд бэлтгэлтэй байх ёстой. Фостерт гэр бүлд төрөх хүртлээ эдгээр хүүхдүүд анхаарал хандуулахгүй байна. Тэдний эмзэг сэтгэцийн талаар хамгийн муу зүйл бол эх байхгүй юм. Гэр бүлд өсч хөгжөөгүй хүүхдүүд хөгжлийнхөө цаана хоцрогдож болох нь батлагдсан юм. Хамгийн гол нь хөгжингүй, тайван, сэтгэл хөдлөм тэнцвэртэй хүүхдүүд бол эхийн энхрийлэлээр хүрээлэгдсэн хүүхдүүдийн дунд байдаг. Харин асрамжийн газрын хоригдлууд энэ бүхэнд байхгүй байна. Тиймээс фостерт гэр бүлд, эцэг эхдээ итгэж, эцэг эхдээ итгэж чадна гэдгээ байнга нотлох хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь нэн даруй болохгүй. Хүүхэд шинэ эцэг эхдээ удаан хугацаагаар дасаж, тэднийг түүнээс зайлсхийж, тэдэнд ойртоход ёс суртахууны хүндрэлтэй тулгардаг.
Фостер эцэг эхчүүдэд заах арга зүй
Хүүхдүүд асрах газарт байгаа учраас хүүхдийн хэцүү мөн чанар үүссэн гэдгийг санаарай. Тиймээс бүү уурлаарай. Та бүхэн өөр өөр ертөнцөд өсч том болсон насанд хүрсэн хүмүүс гэдгийг санаарай. Ийм хүүхдийг өсгөхийн тулд түүнийг буруутгах ёсгүй, харин ойлгох хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд нь сурган хүмүүжүүлэх үндсэн хуулиудаар удирдагдах ёстой бөгөөд цаашдаа бид ярих болно.
Жишээлбэл, ёс суртахууны хэм хэмжээ нь сурган хүмүүжүүлэх үндсэн арга гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч цөөн хүүхэд, ялангуяа хэцүү бэрхшээлтэй хүмүүс ёс суртахууны хувьд хангалттай гэж үздэг нь батлагдсан юм. Ихэнх тохиолдолд тэд маргаж, зөрчилтэй эсвэл зүгээр л үл тоомсорлодог. Мөн ёс суртахуунтай яриа хэлэлцээр хийсний дараа хүүхдүүд эсрэгээр эцэг эхдээ нухацтай хандаж, ёс суртахуунаар ярьдаг зүйлийнхээ эсрэг тэмцэж эхэлдэг. Тиймээс олон багш энэ аргыг хэрэглэхээс татгалздаг. Гэхдээ энэ нь та хүүхэдтэй ярих шаардлагагүй бөгөөд тодорхой нөхцөл байдалд хэрхэн яаж ажиллахыг тайлбарлана гэсэн үг биш юм. Хүүхэд таныг сонсохын тулд ярих хэрэгтэй. Тиймээс хамгийн түрүүнд түүний насаар удирдуул. Жишээлбэл, бага сургуулийн насны хүүхэд бол ёс суртахууны түүхийг тодорхой утгатай авч үзэх, хэрхэн яаж ажиллах, юу хийхгүй байх талаар тайлбарлах сонирхолтой түүх болж хувирдаг. Хэрвээ та өсвөр насны хүүхэдтэй ярилцах хэрэгтэй бол насанд хүрсэн хүн шиг хүнтэй адил ярих хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд танай хүүхдийн хувьд бага, санаатай биш гэж бодохгүй байгаа бол өсвөр насныханд илүү ихээр анхаарах болно. Учир нь тэр өөрийгөө бие даасан хүн гэж үзэх болно.
Хамгийн сүүлд та үргэлж санаж байх нь таны сэтгэл хөдлөл юм. Хүүхдүүд асрамжийн газраас хүүхдүүдийг хашгирах, бүдүүлэг үг хэлэхийг тэвчихэд илүү төвөгтэй байдаг. Тиймээс хязгаарлагдахгүй байхыг хичээ, тэр өөрөө өөрийгөө биш гэдгийг санаж байгаарай. Хүүхэд үнэхээр хайртай, итгэлтэй, эх хүн байх нь гэдэгт үргэлж итгэлтэй байдаг бөгөөд эцэст нь тэр таны бүх зарлигууд, зөвлөгөөг сонсож, ойлгож, ойлгох болно.