6 сараас доош насны хүүхдүүд
Энэ үед хүүхдүүд хааяа л уйлж эхэлдэг. Нойтон живх, хэвлийгээр өвдөх, өлсгөлөн гэх мэт. Нярайн хүүхдүүдийг уйлж байгаад хяналт тавихгүй байна.
Нярайн тархинд мэдрэлийн холболтын асар их өсөлт 6 дахь долоо хоногт тохиолддог тул хүүхэд энэ үйлээсээ эхлэн хяналтаа алдаж эхэлдэг. Тэрээр уйлж, уйлж байгаа нойрны шалтгааныг арилгах, жишээлбэл, нойтон живх хооллох, өөрчлөх зэргийг ойлгож эхэлдэг.
Би яах ёстой вэ?
Хэрэв хүүхэд яагаад хашгирч байгааг ойлгохгүй байвал бүх зүйлийг дарааллаар нь эхэл. Чи түүнийг хооллож байсан уу? Эсвэл үү? Та живхээ сольсон уу?
Таны хүүхэд төрсний ээжтэй холбоотой нөхцөлд 9 сар зарцуулсан. Тиймээс хүүхдүүдийг дүүжлээд дүүжлээд эхлэхэд уйлахаа больсон нь гайхах зүйл биш юм. Тиймээс эхийнхээ хэвлийд байхдаа мэдрэхүйн мэдрэмжийг төрүүлдэг. Түүнээс гадна чичиргээ нь түүний мөчрийг барих боломжийг олгодог бөгөөд мэдээж энэ нь хүүхдийн нойрыг сайжруулна.
Хүүхэдтэйгээ харилцах . Хүүхэд 9 сарын турш эхийн дуу хоолойд дасдаг. Хэрэв хүүхэд хашгирвал энгийн дуугаар түүнтэй ярих эсвэл дуу дуулахыг хичээгээрэй. Эсвэл хөнгөн хөгжим оруулах оролдлого.
Хүүхэд ганцаараа үлдээ. Хэрэв юу ч тус болохгүй бол хүүхэд үргэлжлүүлэн уйлж, хүүхдийн орийг харанхуй, чимээгүй газарт аваачна. Магадгүй тэр амрах хэрэгтэй.
6-12 насны хүүхдүүд
Зургаан сарын дараа хүүхэд нь түүний нэрийг мэддэг, эцэг эхийнхээ дуу хоолойг мэддэг, тоглоомын нэрийг мэддэг. Тэр эргэн тойрон дахь ертөнцийг судлах болно. Эцэст нь хүүхэд шалтгаан ба үр дагаврын хоорондын холбоог бий болгодог. Долоон жил л энэ чадварыг бүрэн дүүрэн эзэмших болно.
6 сартай хүүхдэд объектын байнгын шинж чанарыг мэддэг. Хэрвээ таныг өрөөнөөс гарч явсныг тань ойлгоогүй бол одоо чамайг уйлж тусламж дуудах болно. Яагаад гэвэл уйлж байгаа нь түүний цорын ганц хэрэгсэл юм.
Би яах ёстой вэ?
Хүүхдээ тайвшруулахыг заа . Обьектын орон зайн талаархи хүүхдийн үзэл бодлыг засахын тулд жирийн тоглолтуудад хүүхэдтэй тогло. Жишээ нь, нуух, эрэлхийлээрэй. Гараар нүүрээ хааж, дараа нь нээ. Чи нүүрээ гараараа хааж байхад чи тэнд хэвээр байдгийг ойлгох ёстой.
Хүүхдэд зөвхөн нэг тоглоом өг. Хэзээ нэгэн цагт хэд хэдэн субъект хүүхдүүдийг удирдаж чадахгүй. Тоглоомыг тайвшруулаагүй бол хүүхдэд тоглоом өг. Өөр тоглоом өг. Магадгүй та хүүхдэд хүрэхийг хүссэн зүйлээ олох болно.
Үүнийг дуул. Маш их тайвшруулах хэрэгсэл бол эхийн дуу хоолой юм. Ямар нэгэн зүйлийг дуулж, хүүхдээр тантай хамт дуулахыг заа. Зарим хүүхдүүд жилийн туршид "Ээж", "Give" гэх мэт энгийн үгсийг дуулж чаддаг.
Хүүхэд зажлахын тулд ямар нэг зүйл өг. Энэ насны шүдний дийлэнхи хүүхдүүдийн тоо багассан байна. Хүүхэд тоглоомыг өг. Хамгийн сайн нь хөргөх тоглоом юм - хуванцар gadgets.
Нэгээс хоёр настай хүүхдүүд
Энэ насанд хүүхэд илүү утга учиртай уйлдаг болов. Хүүхэд уйлж амиа алдаж, сэтгэлийн зовлонгоо яаж илэрхийлэхээ мэдэхгүй байна. Үүнээс гадна, хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг идэвхтэй хайж эхэлдэг ч, тэр чамаас хол явахаас айж байна.
Би яах ёстой вэ?
Батлан хамгаалахад бэлэн байгаарай. Энэ насны хүүхдүүдэд та нарыг хэтэрхий их уурлуулж чадна. Гараа үргэлжлүүлж, хэзээ ч бүү салга.
Хүүхэд, үзэгч биш . Хүүхдүүд олон нийтэд концерт тоглох дуртай. Хэрвээ санамсаргүй сонсогчид таныг өөртөө тааламжгүй сэтгэгдэл төрүүлсэн ч тэдэнд анхаарал хандуулах хэрэггүй. Асуудлыг шийдэж, чимээгүй газар олохыг хичээ.
Сэтгэл хөдлөлтэй үг хэлэх . Хүүхэдтэй ярилцаж, тэдний үйлдлийг тайлбарлана уу. Хүүхдүүдийг үг хэллэгээр нь холбохыг та заах хэрэгтэй. Жишээ нь, хүүхдэд хэл: "Миний ходоод өвддөг учраас би уйлж байна." Цаг хугацаа өнгөрөх тусам, түүний үгсээс үгсийг бие даан тусгаарлаж чадна.