Таны хүүхэд Carlson-тэй гэдгийг яаж мэддэг вэ?
Ихэнхдээ төсөөлөлтэй найз нөхөд 3 болон түүнээс дээш настай хүүхдүүдэд харагддаг. Өөрөөр хэлбэл хүүхэд нь дүрд тоглох боломжтой болсон. Ийм найзтай байх нь гэр бүлийн цорын ганц хүүхэд эсвэл ах, эгч нартай эсэхээс хамаардаггүй. Сэтгэлийн найз нөхөд нь уй гашууг арилгаж, хамаатан саднаас тусгаарлах арга юм.
Ихэнх тохиолдолд, хүүхдүүд амьдардагтай төстэй тоглоомоороо ярьдаг. Заримдаа тэд насанд хүрсэн ах, эгч, аав шиг харагддаг насанд хүрсэн найз нөхөдтэй болдог.
Ийм төсөөлөлтэй найзтай байх нь хүүхдийн сэтгэлзүйн зарим асуудал байдаг гэдгийг дохио болгодоггүй. Энэ нь зөвхөн хөгжилтэй уран зөгнөл, туранхай төсөөллийн тухай өгүүлдэг.
Хэрэв та гэрт өөр "гэр бүлийн гишүүн" ямар шалтгаанаар эргэлзэж байгаа талаар эргэлзэж байвал энэ нь хүүхэд болон түүний тоглоомыг ажиглахад хангалттай юм.
Оюун санааны найз нөхөдтэй болох шалтгаан.
Хэрвээ хүүхэд уйтгартай амьдралаар амьдардаг бол тэр нь ихэвчлэн уйтгартай байдаг. Нэгэн цагт тэр хүн байхгүй найзын тухай яриа эхэлдэг. Товч сэтгэгдэл байхгүй нь тэдний гадаад төрх байдлын шалтгаануудын нэг юм. Хүүхэд шинэ сэтгэхүйн эх сурвалжаар хүрээлэн буй орчныг өөрчлөхөд шинэ сэтгэл хөдлөл хэрэгтэй. Хэрвээ тэр бүх зүйлээсээ хагацсан бол тэрээр өөрөөсөө өөр сонголт байхгүй тул шинэ, илүү сонирхолтой амьдралаар амьдрах болно. Хэрэв насанд хүрэгчид уйтгар гунигласнаасаа олон янзаар аврагдаж чадвал хүүхдийг дэг журмын дагуу даван туулах нь илүү төвөгтэй байдаг.
Таавартай найзын харагдах өөр нэг шалтгаан нь эцэг эхийн хэт халамжтай байж болно. Зарим эцэг эхчүүд хүүхэддээ санаа бодол, алдаа дутагдлыг сонгох боломжоо алддаггүй бөгөөд тэд зөвхөн сайн сайхны төлөө л үйлддэг гэж боддог ч тэд түүнийг шүүмжилдэг. Гэхдээ бусад хүүхэд шиг хүүхэд эрх чөлөөг эрэлхийлж, гарц хэрэгтэй. Тиймээс шинэ үл үзэгдэгч найз нөхөд, хүүхэдтэйгээ чөлөөтэй харилцаатай байх харилцааг бий болгодог.
Оюун санааны найзуудын дүр төрх өөр нэг шалтгаан нь сөрөг сэтгэл хөдлөл юм. Хэрэв хүүхэд ихэвчлэн шийтгүүлбэл, айдас, гэм буруу эсвэл ичгүүртэй мэдрэмж төрдөг бол сөрөг сэтгэл хөдлөлөөс салах замыг хайх болно. Зөвхөн насанд хүрээгүй бүх хүн амьд үлдэж, тэднийг ялж чаддаггүй. Хэрэв шинэ найзын дүр төрх сөрөг сэтгэл хөдлөлөөс шалтгаалсан бол үүнийг мэдэж байх болно. Тоглоомынхоо үеэр хүүхэд нь энэ мэдрэмжийг өөртөө шилжүүлэн өгдөг, хэнтэй нь тоглодог, ямар ч гэмгүй онгон хүүхэлдэйг шийтгэж, үл үзэгдэх найзаа цээрлүүлж, өөрийгөө зөвтгөх эсвэл эрэлхэг зоригтой байх болно. Энэ тохиолдолд та дүгнэлт хийж, нөхцөл байдлыг нэн даруй засч, сэтгэлийн түгшүүрийг арилгах хэрэгтэй.
Харилцааны хомсдол нь энэ хачин нөхөрлөлд хүргэдэг. Хэрвээ хүүхэд тоглох хүн байхгүй бол түүний сэтгэл хөдлөлийг хуваалцах хүн байхгүй, ганцаараа эсвэл олон удаа өөрөө үлддэг. Дараа нь амьд хүмүүст ийм хачин орлуулгыг түргэн олж авбал гайхах хэрэггүй.
Оюун санааны найзууд дотроо ямар ч аймшигтай зүйл алга. Өөр нэг зүйл бол тэдгээр нь яагаад үүсдэг шалтгаан юм. Хүүхэд төсөөлөлтэй найзынхаа тухай ярихгүй бол сайн биш. Энэ нь ирээдүйд ноцтой асуудлуудаас зайлсхийхийн тулд таны харилцаанд таны итгэл үнэмшилд үл итгэх итгэл маш их байна.
Хүүхдийг зааж сурталчлан таньж, юу бүтээснийг нь ялгаж үз. Хүүхэд харилцааныхаа дагуу амьдрахаас татгалзсан шалтгааныг олж тогтооно. Түүнд шинэ бодит найз нөхөд олох, чөлөөт цагийг төрөлжүүлж, илүү анхаарал тавьж, хүүхдээ сонсохыг сур.
Хэрвээ хүүхэд нь бусад нөхөдтэйгээ харилцаа холбоо тогтоохоосоо татгалзвал, хэрвээ тэр харилцаа холбоогүй, хаагдсан бол энэ виртуал харилцаа нь түүний амьдралд нөлөөлж, судалж байгаа бол шийтгэл, ярилцлагаас бус харин анхаарал хандуулах шаардлагатай асуудлуудын талаар ярих нь зүйтэй бөгөөд харин хүүхдийн сэтгэл зүйч .
Ямар ч тохиолдолд заримдаа бид бүгдээрээ хүүхдүүд байсан, мөн биднийг нөмрөгөө манан дээр эхлүүлэхийг мөрөөддөг байсан байх. Заримдаа тэр хүүхдээ яаж нисэх вэ гэж санаа зовох хэрэггүй.