Робот ба ичимхий
Хүүхдүүдийн робот ба ичимхий нь сэтгэлзүйн олон тооны сэтгэлийг илэрхийлдэг. Энэ бол гадны хүмүүстэй уулзах, хүүхдийн амьдралыг сүйтгэх гэсэн айдас юм. Хүүхдүүд ичимхий янз бүрийн түвшинтэй байж болно. Тодорхой төрлийн хүмүүстэй харилцахдаа айдас, эмзэг байдлыг мэдэрч, тодорхой нөхцөл байдалд ичиж зовдог хүүхдүүд. Тэдний айдас бол тэдний амьдралыг бүхэлд нь сүйрүүлдэг. Эдгээр хүүхдүүд амархан алдагдаж, төөрөгдөлд ихэд ичиж байна. Ийм хүүхдүүдийн гол асуудал бол өөрсдөдөө итгэх итгэл дутагдал, хүний харилцааны ур чадвар дутагдах явдал юм. Заримдаа тэд өөрсдийн ичгүүрийг нуухыг хичээдэг. Энэ бол ичгүүртэй хүүхдүүдийн хамгийн том бүлэг юм.
Хүмүүсээс айх айдас түгшүүртэй хүүхдүүд нь аймшигтай байдалд хүргэдэг. Тэд олон нийтэд ямар нэгэн зүйлийг хийх хэрэгтэй үедээ байнга айдас төрүүлдэг. Тэд зугтах эсвэл хаа нэгтээ нуугдахыг хүсч байгаа нөхцөлдөө тийм ч чадалгүй байдаг. Мөн хүмүүстэй харилцах хувийн нууцыг илүүд үздэг хүүхдүүд байдаг. Тэд өөрсдийн бодол санаанууд, номондоо байгалийн ертөнцөд шингээх дуртай.
Хүүхдүүдийн ичимхий, ичимхий байдал янз бүр байдаг. Мэдрэг мэдрэмжтэй, сэтгэл мэдрэлийн системтэй хүүхдүүдийг ичимхий, ичимхий болгодог. Энэ нь бусад хүмүүстэй харилцах чадвар дутмаг байгаагаар илэрхийлэгддэг. Ихэнх тохиолдолд амьдралын нөхцөл байдлаас айх айдас төрөх нь эхээс хүүхдийг сэтгэл зүйн хувьд тусгаарлахад хүргэдэг. Иймэрхүү айдас бол гүн ичимхий хүүхдүүдийн шинж чанар юм. Гэр бүл дэх анхны төрөлтүүдийн дотор илүү ичгүүртэй, ичимхий. Мөн түүнчлэн, эцэг эхийн нэг нь ичимхий бол хүүхдийн ичимхий байх магадлал нэмэгддэг.
Тэвчээр алдаж, ичиж зовохоос сэргийлэх, даван туулах хэд хэдэн зөвлөмжүүд байдаг
Энэ нь хүүхдэд өөртөө итгэх итгэлийг бий болгох ёстой. Хүүхэд хайр, дэмжлэг, аюулгүй байдлын уур амьсгалыг бий болгох шаардлагатай. Зарим хүнд хэцүү даалгаврыг гүйцэтгэсний дараа хүүхдэд итгэлтэй болдог. Та аажим аажмаар төвөгтэй энгийн зүйлсээр эхлэх хэрэгтэй. Түүнд сөрөг шинж тэмдэгтэй холбоотой хүүхдийн хувийн зан чанарыг шүүмжилж болохгүй. Хүүхэдээс хамааралтай байхыг бүү хүс. Түүний үйлдлийн төлөө хариуцлага хүлээхийг түүнд заа. Амжилтанд хүрэхийн тулд хүүхдээ магтан бүү мартаарай. Бусдыг эерэгээр үнэлдэг зан чанарыг хөгжүүлэхэд нь түүнд тусал. Хуухдийг унах, урам зоригийг нь заа. Хүн бүр алдаа гаргасан гэж алдаа гаргадаг байг. Хүүхдүүдээ тайвшруулж, таагүй өнгөрөөх туршлагаас зайлсхий. Амьдралынхаа үйл ажиллагааг төлөвлөж, амьдралаа дүүргэх шаардлагагүй. Тэр ганцаархнаа сэтгэл хангалуун байх хэрэгтэй.
Хүүхэддээ өөрийгөө үнэлэх, өөрийгөө үнэлэх мэдрэмжийг өсгөх хэрэгтэй. Өөрийгөө үнэлэх, ичимхий байх нь зарчмын хувьд бие биетэйгээ холбоотой байдаг. Хэрвээ хүн ичимхий бол тэр хангалтгүй гэдэгт итгэдэггүй. Өөрийгөө үнэлдэггүй хүүхэд бага зэргийн харамсалтай, алдагдсан. Тэрээр шүүмжлэлд хэтэрхий их мэдрэмтгий байдаг бөгөөд алдартай, илүү идэвхгүй, сүнслэг нөлөө үзүүлдэг. Эдгээр хүүхдүүд өндөр үнэлэмжтэй хүүхдүүдээс илүү мэдрэмтгий байдаг. Тэд эцэг эхийнхээ тооцоолсноор, ялангуяа сургуулийн өмнөх насныханд өөрсдийгөө үнэлдэг.
Энэ нь хүүхдийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх зайлшгүй шаардлагатай. Хуухдийн хувийн шинж чанарыг еерчлехийг хичээ. Хүүхэд болон нийгмийн тусгаарлалтыг бүү үгүйсгэ. Янз бүрийн мэдээллийг харилцан ярихыг хичээ. Түүний хувцас, үс засалт нь туршлагаасаа субьект байж болохгүй. Түүнийг янз бүрийн стресс, түгшүүрээс хамгаалахыг хичээ. Хүүхэддээ баяр хүргэе, сайн сайхныг хүлээн аваарай. Түүнтэй өөр өөр хувилбаруудыг боловсруулж, түүний үүргийг гүйцэтгэх. Үүргээ оруулснаар хүүхдүүд өөр өөрөөр ажиллаж, бүр маш ичиж байдаг. Хамгийн чухал нь хүүхдийнхээ үгийг "муухай", "азгүй", "тэнэг", "тэнэг" гэх мэт үг хэлэхийг хэзээ ч болохгүй.
Тэдгээр хүүхдүүдийн айдас, ичгүүрийг даван туулах. Өөрсдийнхөө байр суурийг төсөөлөн, зөв алхмуудыг хийж, амьдралын жилүүдэд туршлага хуримтлуул. Хамтдаа та ичимхий, ичимхий зан чанарыг даван туулахад амархан байх болно.