Гипер идэвхжилтийг илтгэх
Гар, хөл шиг, гартаа зогсох, хагарах, цус харвах, шүүрэх, мэдрэх зэрэг гар. Толгой 180 градус эргэлддэг - гэнэт сонирхолтой санагдах болно! Гэхдээ сонирхол нь тодорхой, сониучирхах, секундэд хүрэлцэхүйц байх, хүү нь шууд өөр зүйл рүү шилжиж, юу болж байгааг мэдэрч чадахгүй.
Асуулт нь түүний шинж чанар биш юм. Түүнээс та яагаад "яагаад", "яагаад" гэсэн үгийг сонсдоггүй. Гэвч хэрэв хүүхэд хэлсэн бол таван минутын дараа насанд хүрэгчид хорин асуултыг сонсох болно, хэн нэгэн хариулах цаг ирээгүй байх болно. Хэт идэвхитэй хүүхэд нь хариултыг сонсох ёстой гэдгийг мартдаг. Мөн цаг хугацаа алга. Тэрээр бизнес эрхэлдэг бөгөөд тэр даруй шийдвэрлэх шаардлагатай олон асуудал байдаг. Тэгээд нэг минутын дараа (мэдээжийн хэрэг, дуусаагүй ч) олон янзын тохиолдлын гайхалтай тоо гарах болно. Магадгүй ээж нь хүүхдээ тэжээх чадвартай байж болох юм. Гэвч тэрээр шөлний хавтангаас илүү сонирхолтой зүйлийг байнга анхаарч зогсохыг хүсдэг. Нийтийн газруудад ийм хүүхэд анхаарал татдаг. Яагаад гэвэл энэ нь хаа сайгүй авирч, эцэг эхийн хэлсэн үгийг үл тоомсорлодог. Үнэн хэрэгтээ, хүүхэд биш, харин буцалгах, энерги үүсгэх энерги, эцэг эхийн байнгын хүчирхийлэлд өртөж, тэднийг заримдаа сэтгэл хөдлөлийн болон бие махбодийн ядаргаа дуусгахад хүргэдэг.
Гэсэн хэдий ч, хүүхдээ гипер идэвхжүүлэх жагсаалтанд оруулахыг яарах хэрэггүй. Энэ оношлогоо, түүний нэр - анхаарлын хомсдол, гиперактив байдал нь зөвхөн эмч, мэдрэлийн эмч, сэтгэцийн эмч хийж, дараа нь тусгай оношлогоонд тулгуурлана. Hyperactive нь буцалж буй хүүхэд биш юм. 1.5-2 настай хүүхдүүд ихэнхдээ өглөөний цагаар байнгын хөдөлгөөнтэй байдаг. Гэхдээ тэр үед тэд анхаарлаа төвлөрүүлж, удаан хугацаанд хадгалж чадна.
Хэрэв энэ нь оношлогдсон хэвээр байгаа бол
Гипер идэвхжилд гурван жуулчин: анхаарал хандуулах, моторын генераци, зоригтой зан үйл. Мөн хуучин нь үргэлж байдаг. Анхаарал татсан олон тооны идэвхтэй хуухдууд аливаа нэг уйл ажиллагаанд анхаарлаа тевлеруулэх боломжгуй, анхаарал татахуйц татахуйц илуу хялбар байдаг боловч энэ нь бараг боломжгүй юм. Энэ нь нэг субьектээс нөгөө рүү "үсрэх" боломжгүй юм. Хүүхэд үүнийг шийдвэрлэхэд анхаарах боловч хариу үйлдэл үзүүлэхгүй. Хэдийгээр тэр үүнийг урам зоригтойгоор авсан ч тэрээр өөрийн ажлыг өөрийн биеэр гүйцэтгэж чадахгүй байна. Тэвчээртэй, төвлөрөл шаарддаг ажил нь түүнд уйтгартай, тааламжгүй байдаг.
Мотортой холбоотой үйл ажиллагаа нь зөгнөлөөр илэрхийлэгддэг. Хүүхдүүд хэвээр сууж, бага зэрэг амрах, зөвхөн хөдөлгөөнт дуут тоглоом тоглох, гадны нүүдэл хийх, жүжиглэхийг шаарддаг даалгавруудыг гүйцэтгэх, хөлөөрөө хуруугаарай, хуруугаараа дараарай. Эцэст нь, хэтэрхий хурдан, бодолгүй үйлдэл хийхэд түлхэцгүй хандах хандлага. Хүмүүс асуухаасаа өмнө хариулахад бэлэн байдаг, тэр эргэлт хүлээх чадваргүй болно; Дүрмийг дагаж мөрдөх дургүй байдаг бөгөөд түүний сэтгэлийн байдал хаврын цаг агаар шиг өөрчлөгддөг. Гажуудал хүүхдүүд өөрсдийн зан үйлийн үр дагаврыг ховор гэж үздэг тул аюултай нөхцөл байдалд ордог.
Гипер идэвхижүүлэхэд юу нөлөөлдөг вэ? Ихэнх тохиолдолд жирэмсний таагүй байдал - ургийн хүчилтөрөгчийн өлсгөлөн, зулбалт алдагдах; тамхи татах, стресс; дутуу, түр зуурын, удаан хугацаагаар ажиллах, цочмог үрэвсэл, хүнд хэлбэрийн, өндөр халууралт, вируст болон халдварт өвчний эхний хэдэн жил, бусад шалтгаанууд.
Энэ нь түр зуур юм
Эмчилгээ хийлгэх шаардлагатай бол эмч бичнэ. Эцсийн эцэст гиперактиви нь prank биш, эрүүл мэнд биш харин ноцтой эмгэг юм. Хэт идэвхтэй хүүхдүүдийг анхаарлын хомсдолтойгоор тайван, тайван байдлаар харьцдаг байх ёстой. Эдгээр нь хайртай хүмүүст сэтгэлийн эмзэг мэдрэмтгий, мэдрэмжтэй байдаг бөгөөд эерэг, сөрөг сэтгэл хөдлөлөөс амархан төлдөг. Хэт идэвхитэй хүүхдүүдэд сургах нь амаргүй.
Хүү бүрийг бага багаар магтан дуулагтун. Хэт идэвхтэй хүүхдүүд үг хэллэгийг үл тоомсорлож, магтаалыг маш мэдрэмтгий байдаг. Хүүхдэд эерэг үнэлгээ өгч, түүний үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлөхийг хичээ. "Чи сайн хүүхэд шүү дээ, гэхдээ одоо чи буруу зүйл хийж байна, өөрөөр хийх нь дээр."
Хүүхдүүдийн чадварт тохирсон үүрэг даалгавар өг. Хүүхдийг таван тойрогт оруулахын тулд уруу таталтаас салж болно. Энэ нь ядаргаа, сэтгэл хөдлөлийг улам бүр мэдрэх болно. Хүүхэд гэмт хэрэг үйлдэхээс өмнө 10 хүртэл тоогоорой. Таны сандрах нь хүүхэдтэй адил мэдрэмжийг өдөөх болно.
Торгууль, шагнал урамшуулал дээр байнга байгаарай. Шийтгэл нь хэрэв та үүнийг хийж чадахгүй бол мужууд даруй дагаж мөрдөх ёстой. Хүүхдийн өдрийн дэглэмийг бодоод үзээрэй. Хуухэд босох, хооллох, зугаалахын тулд хуухдийг мэддэг байх хэрэгтэй. Карапуза-г хөдөлгөөнт тоглоомд хавсаргахыг хичээ. Энд эрчим хүчийг хөнөөх эрчим хүчийг ашиглах болно. Хүүхдийн нас, даруу байдалд тохирсон хүүхдийн спортыг ашиглахыг зөвлөж байна. Хэт үр дүнтэй хүүхэд хөгжүүлэхийн тулд тайван тоглоом тоглохыг зааж өгөх хэрэгтэй. Тухайлбал, мозайк, лотто, доминант тоглохыг заах хэрэгтэй. Тусламж ба номнууд - тэд удаан хугацаагаар хүүхдээ авч явах боломжтой.
Хүүхэд хүссэн хүсэлт нь хэд хэдэн зааврыг агуулаагүй эсэхийг шалгаарай. Тэгэхгүй бол хүүхэд таныг сонсохгүй эсвэл түүнээс асуусан зүйлийнхээ хагасыг л биелүүлнэ. Ийм хуухдуудийг ихэнхдээ узэл бодолгуй гэж буруутгадаг бегеед энэ нь тийм биш юм. Зөвхөн хүүхэд хэд хэдэн хүсэлтийг нэгэн зэрэг хүлээж авах боломжгүй байна. Заримдаа түүнийг өсгөх нь боломжгүй зүйл биш юм - анхны хараа хяналтгүй хүүхэд нь хяналтанд байдаггүй. Гэвч энэ нь маш хэцүү болоход өсвөр насныханд болон зарим хүүхдүүд өмнө нь хэт идэвхжил өнгөрөхийг санаарай. Мэдээжийн хэрэг, хайрт эцэг эхчүүд, хэрэв та энэ нөхцлийг даван туулахад анхаарал дутах гипер идэвхтэй хүүхдэд туслах юм бол мэдээж.