Энгийн хүүхэд гэдсэнд ээжтэйгээ хамт байхдаа ганц бие биетэйгээ ойрхон байдаг ихрүүдтэй адилгүй амьдралынхаа эхний үеийг ганцаараа өнгөрүүлдэг. Энэ нь "садан төрлийн сүнснүүдийн түвшинд" тэдний гайхалтай хайрыг олон талаар тайлбарладаг.
Ийнхүү ойр дотно харилцаатай учраас ихрүүд ихэвчлэн урт хугацааны турш бие биенээ харахгүй байхдаа сэтгэл санааны ханиа мэдрэх болно. Тэд төрснөөс хойш өөрсдийгөө нэг гэж үздэг бөгөөд үл харагдахгүй юм! Гэвч тэр үед төрөхөөс өмнө тэд манлайллын төлөө тэмцэж эхэлдэг. Тэгээд аль хэдийн ээжийн гэдсэнд нэг нь том нутаг дэвсгэрийг "ялж" зайлуулах болно. Тэр бол удирдагч болох бөгөөд хэдхэн минутын туршид, гэхдээ түүний ихэрийн өмнө гарч ирэх болно. Хэдийгээр тэдгээр нь хуваагдашгүй организм боловч тэдний өрсөлдөөн үргэлжид ямар ч, тэр ч байтугай өчүүхэн ч байж болох юм.
Хэрхэн зөв "Би" эсвэл "Бид"?
Гэр бүл дэх ихэр ихэр ихэр байх үед эцэг эхчүүд тэр дороо мэддэг хэвшмэл ойлголтыг бий болгодог: хүүхдүүд бүгдэд адилхан байх ёстой. Зүйлээр хувцасласан, самнасан, ижил тоглоом, бусад хийцтэй. Өөрөөр хэлбэл, эцэг эхчүүд хайртай хүүхдүүдээ адилхан болгодог. Үүнтэй адилхан. Хэрэв та тоглох юм уу чатлах юм бол, хоёуланг нь анхааралтай сонсох хэрэгтэй. Тиймээс ихрүүд боловсрол эзэмших ийм тактикууд эрт дээр үед хүүхдүүд өөрсдийгөө "би" гэж боддог нь бусад хүүхдүүдээс илүү хэцүү юм. "Бид" хэмээх үзэл баримтлал нь хүний өөрийнх нь үзэл бодлыг бодвол илүү хурдан, илүү хурдан бүтээгдсэн. Бага насны хүүхдүүдээс хойшхи хүүхдүүдийн анхаарлыг ихээр татаж байгаа нь тэдний сонирхолыг татах хамгийн гол эх сурвалж гэдгийг ухаарч ойлгох явдал юм.
Ялгаа нь юу вэ?
Ихэрийн ижил хүйстэн адилхан хүн бүрт хүрдэг төдийгүй бусад хүүхдүүдэд сэтгэцийн хөгжилд сөргөөр нөлөөлдөг. Тэд ижил төстэй хүүхдүүдийн хувьд ижил хүйстэн хос гэж үздэг бол тэд ижил төстэй байдлыг "нуугдсан" зан төрхийг хөгжүүлж чадна. Эцэст нь энэ ижил төстэй байдал нь тэдний байнга хэрэглэж болох үндсэн ариун журам байх болно.
Зарим тохиолдолд ихрүүд өөрийн хувийн жижиг бичил организмыг бий болгож чаддаггүй, тэр ч байтугай эцэг эх нь ч гэсэн бие биентэйгээ харилцах сонирхолтой байдаг. Ингэснээр тэд эргэн тойрондоо байгаа бүх хүмүүсээс нуугдаж, бие биен дээрээ төвлөрч чадна. Ихэнхдээ ихэр, ихэвчлэн эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ санаа зовж байгаа эхчүүд яагаад тэдэнд санаа зовж эхэлдэг вэ? Тэгэхээр та гэр бүлийнхээ "шилжин суурьшилт" -ыг яаж урьдчилан сэргийлэх вэ?
Үнэндээ бол бүх зүйл энгийн! Ихрүүдийн боловсролтой холбоотой хэд хэдэн шинж чанар байдаг.
Нэгдүгээрт , хүүхдийн онцлог шинж чанарыг онцлон тэмдэглэе! Төрсөн цагаасаа хойш хувцаслах, сойзоор ялгах хэрэгтэй. (Жишээ нь, Маха сүүл, Олья нь pigtails, Vanya цэнхэр малгай, Петя ногоон өнгөтэй байна). Аливаа хүүхэд хувийн орон зай хэрэгтэй гэдгийг санах нь чухал бөгөөд энэ нь ихэр эсэхээс үл хамаарна. Хүн бүр өөрийн тоглоом, ном, аяга таваг, аяга тавагтай байдаг. Мөн хүүхдийн бие даасан зураг нь "I" -ийг бүтээхэд тусалдаг. Хүн бүр өөрийн хувийн зургийн цомогтой байх ёстой. Тэд өөрсдийн дуртай зургаа тавьж болно.
Хоёрдугаарт , хамтдаа цагийг өнгөрөөх төдийгүй бага наснаасаа эхлэн тус тусдаа ангид, ангиудыг хосоороо тус тусад нь өнгөрөө. Эцэст нь хүүхэд аав, ээж хоёрын анхаарлыг өөртөө төвлөрүүлэх хэрэгтэй. Пап лам цэцэрлэгт хүрээлэнд Маша явган явахад муу зүйл тохиолдох бөгөөд ээж маань Ольга гол руу алхах болно. Үүний эсрэгээр, тэд гэртээ ирэхдээ бие биентэйгээ хамт алхаж яваа сэтгэгдлээ хуваалцах боломжтой болно. Тус тусад нь хүүхдүүдэд танил талыг олж авч, бусад хүүхдүүдтэй нийтээрээ хэл сурах боломжтой бөгөөд ах, эгчтэйгээ адил хөгжилтэй тоглох бусад адил сонирхолтой залуу хүмүүс байгаа гэдгийг ойлгоорой.
Гуравдугаарт , ихрүүд тус бүрийг сонгох эрхтэй: ямар тоглоом худалдаж авах, жимс жимсгэнэ идэх, ном уншиж сурах зэрэг эрхтэй. Бүр өчүүхэн сонголт ч гэсэн хүүхдэд шийдвэр гаргах, өөрийн хүсэл мөрөөдлийг ойлгоход нь заах болно.
Тэдэнтэй хамт тоглохыг зөвшөөрөх эсвэл тэднийг хооллохын тулд тэдний хажууд сууж байх нь зүгээр. Ихрүүдийн шинж чанарыг харгалзан үзэхэд тэд маш ойрхон байна. Гэхдээ та өөрөө өөрсдийгөө болон тэд өөрсдийгөө өөртөө тохируулах хэрэгтэй. Нэг хүүхдэд илүү их сэтгэгдэл төрүүлэх хэрэгтэй бөгөөд аль болох олон тохиолдолд хоёр дахь нь автоматаар авдаг. Тиймээс хоёр дахь нь хэт давж гарах аюултай. Эсвэл жишээ нь хэрэв нэг хос ихэвчлэн ердийнхөөсөө илүү ядардаг бол ("буруу хөл дээр боссон", хэт их хариу үйлдэл хийдэг, цаг уурын өөрчлөлт гэх мэт) хариу өгөхөөс өмнө унтахын тулд гараа сэгсэрч, тайтгаруулах хэрэгтэй. Ээж нь ихрүүд, хоёрт анхаарал болгоомжтой, үнэнч, бүтээлч байх ёстой.
Удирдагч хэн бэ?
Хоёр, тэгээд баг аль хэдийнээ! Мөн доторх харилцаа нь төрөхөөс өмнө үүссэн онцгой үйл ажиллагаа юм. Ихэвчлэн хоёр ихрүүд манлайллын шинж чанарууд нь анхны төрсөн хүүхэд, хоёр дахь нь боолын үүргийг гүйцэтгэдэг. Удирдагч ах, эгчийгээ удирдан чиглүүлж, бүх төрлийн бахархлыг өдөөж, эсвэл эхнийх нь энэ харилцааг олж мэдэж эхэлдэг. Иймэрхүү холбоонд хөтөчтэй хос ихэвчлэн ийм үүргийг эсэргүүцэж, удирдагчийн бүх саналыг хүлээн зөвшөөрдөггүй. Гэхдээ энэ нөхцөл байдал хэвийн бол эцэг эхчүүд оролцох ёстой. Жишээ нь, даалгавар гүйцэтгэхэд боол нь гол үүрэг гүйцэтгэх ёстой. Ихэр хосууд хоолоо угааж байг, гэхдээ энэ нь ихэвчлэн таны өмнө хийсэн ажлыг тайлагнана.
Ихрүүд удирдагчдыг даван туулахад хэцүү байдаг. Ийм эвлэрэл бий! Иймэрхүү байдлаар хүүхдүүд бүгд давамгайлахыг хүсдэг тул манлайллын төлөөх тэмцэл ийм гэр бүлийн энгийн түүх болдог. Гэхдээ ийм гайхалтай холбоо нь амар амгалан, амар амгаланг авчирч чадна. Энэ шийдэл нь гэрээт тактик юм. Мөргөлдөөнөөс зайлсхийхийн тулд эцэг эхчүүд үндсэн удирдагчийг томилж, дараагийн удаа гол нь удахгүй болох нөхцөлийг хангана. Ойролцоогоор ихэр хоорондоо зөрчилдөөн гарахгүй байхын тулд захиалгыг хатуу баримталж байх ёстой. Хэрэв ихрүүд бие биенээ бие биедээ график, тэмцэлгүйгээр удирдах эрхтэй бол тэдний хамгийн чухал зүйл нь тэдний харилцаа холбоог хөндлөнгөөс хамаагүй ардчиллыг дэмжихэд оршино.