Шийтгэх буюу зөвшөөрөх үү?
Психологчдод шийтгэл нь боловсролын зайлшгүй шаардлагатай үйл явц бөгөөд ингэснээр хүүхдийн биеэ авч явах чадваргүй хүнийг бий болгох боломжгүй юм. Тэгэхээр эцэг эх нь шийтгэх, шийдэхийг оролдох хэрэгтэй юу?
Хүүхдийг шийтгэх нь үнэ цэнэтэй зүйл
Бага насны эцэг эхээсээ заналхийлж байнга сонсдог, янз бүрийн шийтгэл, зодоон тохиолддог зовлонтой хүүхэд, аз жаргалтай хүүхэд бага байна. Utaakogo хуухэд еерийгее еертее итгэх итгэл багатай, эргэн тойрны ертенцед итгэхгуйгээс гадна еерсдийн зовлонгийн янз бүрийн цогцолборуудыг бий болгоно. Тэр өөрийгөө өөрийгөө үл хэзээнээс болон дургүй гэж үзэх болно. Хүүхэд боловсрол эзэмших энэ хандлага нь дуудаж болохгүй, харин харгис хэрцгий явдал юм.
Гэсэн хэдий ч бүрэн дүүрэн байх нь хамгийн сайн зүйл биш юм. Хэрвээ хүүхэд ямар ч заль мэхийг хэзээ ч шийтгэхгүй гэдгийг мэдвэл тэр сайн ба муугийн хоорондох хил хязгаарыг, түүнчлэн өөрийнхөө таашаал, өөр нэгний өвдөлтийн хоорондох ялгааг олж чадахгүй. Хэдийгээр энэ нь хачирхалтай мэт санагдаж болох ч, ийм хүүхэд өөрийгөө өөрийгөө хайрлаагүй хэрэггүй гэж үздэг.
Заримдаа зєвхєн шийтгэлээр дамжуулан хїїхэд зєвшєєрлийн хамрах хїрээг ойлгож эхэлдэг. Иймэрхүү тохиолдолд эцэг эхчүүд үүнд үүрэг хариуцлагаа ухамсарлаж, эрх мэдлээ хадгалж үлдэх хэрэгтэй.
Гэсэн хэдий ч шийтгэхээ зогсоохоо хэзээ зогсоох, хэрхэн яаж үүнийг хийх талаар хэрхэн ойлгох вэ?
Дуулгаваргүй байдлын шалтгаанууд
Ямар боломж, юуг хийх боломжгүйг ойлгохын тулд хүүхэд эцгийнхээ тэвчээр, эрх мэдлийг хүчээр сорих ёстой. Учир нь эхний дүрмүүд зөвхөн тэдгээрээр тогтоогдсон байдаг. Заримдаа энэ нь хүүхдийн энгийн сэтгэхүйгээс үүдэлтэй: "Хэрэв би үүнийг хийвэл яах вэ?" Эсвэл эцэг эхийн үйл ажиллагаанд үл нийцэх байдал урьд нь зөвшөөрөгдсөн байсан. Ийм хуухдууд хил хязгаарыг шийдэх нь хэцуу байдаг бегеед юу хийж чадахгуй вэ гэдгийг баттай мэдэхгуй.
Хүүхдүүдийн зан байдал эцэг эхээсээ салах зорилготой өөр сонголт байдаг. Энэ нь зарим талаараа үнэн боловч эцэг эхийн төсөөлснөөс өөр байдаг. Ихэнхдээ, энэ зан үйл нь анхаарлыг татахуйц оролдлого юм. Энэ зан үйл нь эцэг эхийн хайрын дутагдалтай хүүхэд байж болно.
Ноцтой дутагдал гэдэг бол хүүхэд дуулгаваргүй байх бас нэг шалтгаан юм. Ийм төр нь зөвхөн компьютер тоглоом, телевизийн төдийгүй хиймэл тоглоомд хүргэж болно. Хуванцар тоглоомоор тоглоход хүүхэд бүрэн дүүрэн мэдрэх чадварыг хөгжүүлдэггүй. Түүний үйлдэл нь өвдөлтийг үүсгэдэг гэдгийг тэр ойлгодоггүй.
Бүх насны зөв арга барил
Үргэлж ярих, сэнхрүүлэлгүйгээр хүссэн үр дүнд хүргэж болно. Заримдаа зевхен шийтгэлийн дараа зевхен зан уйлийн хэм хэмжээ, нормыг ойлгодог байна. Гэсэн хэдий ч энэ шийтгэл нь ранереренкийг хэн зарлигдсан тухай дүрмийг зөрчсөнөөс үүдэн гарах үр дагаврыг эргэн санах нь зүйтэй юм. Ий. Хэрвээ чи үүнийг хэлээгүй бол хүүхдийг шийтгэхгүй байгаарай. Хамгийн гол нь хүүхэд асран хүмүүжүүлэхэд эцэг эхийн хариу үйлдэл түүний насыг харгалзан үзэх нь хангалттай байх болно. Жишээ нь, хоёр настай хөгжимчин шийтгэх нь ямар ч хэрэггүй, тэр нь цохиулах, эсвэл тэмцэж чаддаг, энэ нь ганцаараа үлдээх гэсэн үг биш юм.
Зүрх сэтгэлдээ хайраар шийтгэх
Цаазаар авах ял шийтгэлийн зорилго нь тухайн нөхцөл байдалд байгаа хүүхдэд туслах, өөрөө өөрийгөө ойлгох, ирээдүйд ийм алдаа давтагдахгүй байх явдал юм. Үүнийг шийдэхийн тулд хүүхэд наснаас үл хамааран зарим зөвлөмжийг дагаж мөрдөх ёстой.
Хүүхдийг шийтгэхийн тулд тайван байдалд байх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь та өөрөө өөрөөсөө хол байх хэрэггүй, энэ зөвлөгөөг практикт дагаж мөрдөхөд хэцүү байдаг ч эхлээд та өөрийнхөө нөхцөл байдлыг авч үзэх хэрэгтэй. Бие махбодийн хувьд шийтгэгдэхээс зайлсхийх хэрэггүй.
Хүү нь түүний шийтгэлийн шалтгааныг хэлнэ. Энэ шалтгаан нь түүний мэдрэмжийг илэрхийлэхийн тулд биш, жишээ нь биш байх ёстой. Түүнчлэн, шийтгэлийг тараахын тулд цаг хугацаа өнгөрөхийг хүүхдүүд мэдэж байгаа бөгөөд энэ нь хүүхдийг нүдэнд нь эрх мэдлээ сэгсрэхгүйн тулд үүнийг санах хэрэгтэй.
Зохицуулалт. Цаазаар авах ялыг халах хугацааг батлах бэлгэдлийн арга хэмжээ авах нь зүйтэй.
Хориотой хүлээн зөвшөөрөлт
Зэвсэгт мөргөлдөөн нь тэдний хориотой байдаг. Хүүхэд юу хийдэг байсан нь хамаагүй, түүнийг доромжилж, эсвэл түүнийг дүрслэн харуулахыг бүү мартаарай. Мөн түүнчлэн хоол тэжээлийн дутагдал, түүнтэй харилцах харилцааны хэмжүүрийг сонгох ёсгүй. Энэ нь өөрөө хүүхдэд хамгийн ойр байдаг.
Зөвхөн нэгийг шийтгэх
Хүүхдийг шийтгэхийн тулд гэр бүлийн гишүүдээс илүү сайн байх нь хүүхдийг өөртөө итгэх итгэлийг гэмтээхгүй байх явдал юм. Үүнээс гадна, хэрэв энэ мөчид энэ үйл явцыг ажиглах хүүхэд байх юм бол, тэр бас сэтгэцийн сэтгэлээр зовж чадна.
Эцэг эхчүүд ээ, та нар ямар ч шийтгэл оногддог гэдгийг санаарай.
Дүрмийг тоглуулах
Мэдээжийн хэрэг, зөрчилдөөнийг даван туулахын оронд урьдчилан зөвшилцөх нь илүү дээр юм. Энх амгалан, эв найрамдал нь гэр бүлээ байнга удирддаг байхын тулд биеэ авч явах байдлын дүрмийг тогтооно.
Хориглох зүйл их байх албагүй. Түүнээс гадна тэд маш чухал (жишээ нь, эрүүл ахуй, ёс зүйн дүрэм, гэх мэт) байх ёстой. Хүүхэд ямар сонголт хийх нь цэцэрлэг, ямар хувцас өмсөхийг сонгох эрх чөлөөтэй байх ёстой.
Эцэг эхчүүд нь нийтлэг стандартыг эсэргүүцэх хэрэгтэй. Хүүхдэд ижил шаардлага тавина. Үүний зэрэгцээ зөвшөөрөгдсөн тогтолцоог хадгалж, зөрчил гаргасан тохиолдолд шийтгэл ногдуулах шаардлагатай.
Гэр бүлд хүн бүхэнд зориулсан нийтлэг журам байдаг. Хэрвээ та хүүхдийг зарим дүрмийг гүйцэтгэхийг шаардвал өөрөө бүү эвд.
Гэсэн хэдий ч, цаг хугацаа өнгөрөхөд дүрэм журмууд нь нэрийг өөрчилбөл зохих үнэ цэнэтэй байх болно, учир нь тэд танд хяналт тавих шаардлагагүй, гэхдээ таны амьдралыг хөнгөвчлөх шаардлагатай байна гэдгийг битгий мартаарай.