Жишээ № 1
Тэр хүү төрсөн өдөр байсан, тэр сайн тэмдэглэгдсэн байсан. Хүүхэд ердөө таван настай байсан. Маргааш нь эцэг эхчүүд хүүхдээ харахад тэр хүчтэй анивчиж, түүний зовхи болон хөмсөг нь бүдгэрч эхлэв. Хэдэн өдрийн дараа тэд хүүхэд унтаж амарч, унтаж байхдаа үсрэн суугаад: "Чи юу хийж байгаа юм бэ? Чи ичмээргүй байна уу?
Хэсэг хугацааны дараа хүү хачин жигтэйхэн болж эхийнхээ сүүлний хойноос хөөцөлдөж, гэрээсээ хаашаа ч явсангүй, мөн дэлгүүрт орж ирэхэд тэрээр түүнийг зодож, хашгирч, хашгирч эхлэв. Ээж нь амралт үргэлж хүүхэдтэй хамт байсан ч түүний нөхцөл байдал сайжирсангүй. Нойр нь хацар, гарныхаа хажуугаар тэвэрч, хэн нэгэн нь түүнийг өгөхийг хүссэн юм шиг нударга нударгаараа нудардаг байв. Эцэг эхчүүд өвчтөнийг томилсон эмчтэй уулзахаар шийдсэн бөгөөд нойр нь хэвийн байсан ч үлдсэн шинж тэмдгүүд үлдсэн бөгөөд ингэснээр тэд хувийн харилцааны нийгмийн үйлчилгээнд хамрагдсан юм.
Хүү хөвгүүнийг үзэн яддаг, гэхдээ тэр яагаад ийм зүйл хийдэгийг мэдэхгүй байна. Тэр ганцаараа үлдэхээс айж, ээжийгээ алдахаас айж байсан гэдгээ хэлжээ. Таван нас хүрээгүй хүүхэд нь эмэгтэйчүүдтэй харьцуулахад юу ч болж болно, учир нь тэд хамгаалалтгүй байдаг. Өвчтөн сэтгэлийн хөдөлгөөнгүй байсан бөгөөд ээжийнхээ талаар байнга санаа зовж, асуулт асуусан нь: "Эрэгтэйчүүд эмэгтэйчүүдээс илүү хүчтэй байдаг Павдиль". Энэ зан үйлийн өөрчлөлтийн шалтгааныг олохын тулд эцэг эх нь төрсөн өдрийн талаар юу болсоныг эргэн санахаар шийджээ. Манай ээж надаас удаан хугацаагаар асууж байтал ээж нь нөхөртэйгөө хоосон өрөөнд хэвтэж байхдаа тэр өөрийгөө эсэргүүцэж байсан ч түүнийг дотно харьцаатай болгохыг надад хэлсэн юм. Үүний дараа нөхөр өрөөнөөс гарч, ээж нь сэргэж, хүүхдийнхээ хашгирах дууг сонсож, хүүхдүүдийг ширтэн, эрж хайж, хүүгээ өрөөндөө нууж байхад тэнд болж байгаа бүхнийг нүдээрээ хардаг байжээ. Ээж нь маш их санаа зовж байсан ч юу ч тохиолдоогүй хэмээн дүр үзүүлсэн юм. Намайг энэ нөхрийн тухай ярихад тэд ямар ч аймшигтай явдал тохиолдоогүй гэж дүгнэсэн.
Мэдээжийн сэтгэл зүйч нь үүнээс болоод ямар ч өвчин зовиургүй байж магадгүй гэж мэдэгдэж байсан боловч дараагийн өглөө хүү нь өвдөж, мэдрэлийн өвчтэй байсан гэжээ. Үүний үр дүнд тэр хүү бэлгийн харьцааны үед эхийн эсэргүүцлийг харсан юм. Хүүхдийг буцааж өгөх нөхцөл байдал байсан тул эмч ихээхэн хүчин чармайлт гаргаж байсан боловч эцэст нь эцэст нь эдгэрсэн.
Жишээ № 2
Эцэг эх дөрвөн настай охиныг гомдол мэдүүлсэн эмч рүү удирдаж, тэр нь онанизм дээр ажиллаж байгаа юм. Гаднаас нь харахад бусад хүүхдүүдээс ялгаагүй, тэгээд юу болсон бэ?
Хүүхэд энэ шалтгааныг хэзээ ч хэлж чадахгүй гэдгийг та мэдэх хэрэгтэй. Эмч нар өөрсдөө өөрсдөө хайж байдаг. Эмчийн хувьд гол зүйл бол хүнийг сүнслэг байдлыг ойлгох ёстой гэсэн үг юм. Тэр охин ичимхий байсан ч бусдыг нь тушаахыг хүсчээ. Тэр удирдагч байхыг хүсч байсан ч яагаад? Хэрвээ хүүхэд нь анхаарал төвлөрч байгаа мэт санагдаж байвал тэр дороо уйлах гэж оролдсон боловч өөр нөхцөл байдалд тэр эрхтнүүдийг цочирдуулж эхлэхэд тэр таалагдав.
Ямар учир шалтгаан вэ? Тэр охин эцэг эхээсээ хангалттай их хайрыг авч чаддаггүй тул анхаарал татахыг хүссэн боловч яаж мэдэхээ мэдэхгүй байв. Эцэг эх нь хэрхэн бэлгийн харьцаанд орохыг хараад нэг удаа насанд хүрсэн хүнийг дуурайж, masturbationийг нь хийдэг байжээ. Охид нь эдгэрсэн ч эцэг эх нь илүү болгоомжтой байсан бол энэ нь тохиолдохгүй.
Хэрвээ хүүхэд тань ямар нэг зүйлийг хориглодог эсвэл бүх зүйлийг харахыг хүсвэл энэ нь гэмтэл, эсвэл бүр сул дорой болох эрсдэлтэй байдаг. Зарим нь эцэг эхийнхээ бэлгийн харьцаанд орж буй хүүхдийг скандалаас илүүтэйгээр үздэг гэж үздэг. Хэрвээ хүүхэд аавыгаа хараагүй юм шиг харвал хүүхэд нь аавтай биш юм. Хүүхдүүд үргэлж урвалтыг мэдэрдэг.
Гэсэн хэдий ч, та нарын хоорондох дотно харилцааны гэрч болсныг та зөвшөөрөх ёсгүй.
Хэрвээ хүүхэд өөрийн өрөөндөө байгаа бол энэ нь сайн хэрэг. Хэрэв тэр харсан зүйлээ олж хараагүй бол тэр үү? Магадгүй тэр хамгийн их буцалж буй мөчрийн цагт өрөөнд орж, юу ч ойлгохгүй байж болох юм. Ийм нөхцөл байдалд бүү алдаарай, тэр хүүхдийг тэр даруйд нь тайвшруулаарай. Түүнийг хайрлах хайр нь хаана ч алга болдгийг танд итгээрэй.
Өөртөө санаа зовоод бүү санаа зов. Түүний өрөөнд орж ирэхэд энэ бүхэн таны нүүрэнд байсан нь маш чухал юм. Хүүхэд унтлагын өрөөнд ямар нэг муу, айдас төрдөг гэж боддог байж магадгүй.
Та хоёр хүүхдэд бие биенээ хайрлаж чаддаг спортын дасгал хийж байгаа хүүхдээ хэлж болно. Чи тоглооч гэж бүү хэл. Бага насны хүүхдүүдийн хувьд тоглоом бол ариун нандин бөгөөд үүнийг тантай хамт дуудахгүй байхыг чамайг үзэн ядаж чадна.
Чи бүү шуугиж, үйрмэгийг тасалгаанаас бүү хазаарай: "Чи бага хэвээр байна! Энэ нь чамд хамаагүй! ». Гэмт хэргийг үйлдсэн дүр эсгэж болохгүй.
Тэрбээр насанд хүрэгчдэд тохиолдож болох хамгийн сайн зүйл бол түүнийг өсч том болоход тэр үүнийг хийх болно гэдгээ хэлэх болно. Чи түүнд эгч эсвэл ах өгөөч гэж хэлж болно. Хүүхэд нь бэлгийн харьцаанд орсон гэж хүүхдийг эмчилсэн нь буруу зүйл биш юм.
2-3 насны хүүхдүүд бэлгийн сонирхол татахуйц хөгжүүлж, хүү нь хэрхэн ээжийгээ хэрхэн угаахыг харахыг хүсдэг бөгөөд охин нь аавтайгаа шүршүүрт ордог. Хүүхдүүдийн хувьд нүцгэн эрэгтэй, эмэгтэй хүний хоорондох ялгааг мэдэх нь чухал юм.
Хэрвээ хүүхэд бүгдийг хамгаалдаггүй бол дараа нь асуудал үүсч болно. Хэрвээ гэнэт хүүхдийг хаях гэж байгаа бол тэр хүүхэн гараа тайлж байгаа бол түүнийг хашгирч, хөөгдөх ёсгүй. Бага наснаасаа түүнийг тогшиход ороход ороход ороход бага зэрэг хүлээх хэрэгтэй. Хэрвээ энэ өдрийг хүртэл та энэ хүүхдийг дасаагүй бол одоо үүнийг хийхээсээ өмнө үүнийг хийхэд хэтэрхий оройтсон байна. Дараагийн удаа унтлагын өрөөнд орохоосоо өмнө тогш. Хэрвээ та ямар нэг зүйл харагдахгүй зүйлээ бууруулахыг хүсвэл хаалган дээр эсвэл түгжигч дээр түгжиж, нэг өрөөнд нойрсож байвал дэлгэцийг тавьснаар энэ нь эвгүй байдалд орох магадлалыг бууруулна.
Хэдийгээр хүүхэд тантай уулзах вий гэж айж байсан ч, тасархай байдлаа орхихоос болгоомжлоорой, эмээгийнхээ хүүхэд эсвэл хашаанд алхах үед шүршүүрт оруулаарай.