Хүүхэд яагаад төсөөллийг төлөвшүүлэх хэрэгтэй вэ?
Хүүхэд хөгжүүлэхэд төсөөлөл нь чухал бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм газар юм. Нэгдүгээрт, зарим үндсэн зарчим, баримтуудтай танилцахыг хичээе. Хүүхэд бүр бүтээлч чадвар, төсөөллийг хөгжүүлэх боломжтой. Хүүхдүүдийн төсөөллийг хөгжүүлэхэд туслах насанд хүрэгчид, энэ нь "хүүхдэд заах" гэсэн утгатай, том, гайхалтай, сэтгэл татам зүйлийг илтгэдэг.
Макrocosm-ийн төсөөлөлөөр бүтээгдсэн ертөнц нь өөрийн дүрмээр амьдарч байгаа гайхалтай улс биш юм. Хүүхдийн төсөөлөл нь өөрөө амьдардаг хүүхдийн бодит туршлага дээр тулгуурладаг. Эдгээр нь үйл явдал, үйлдэл, дадал зуршил юм.
Эцэг эхчүүд хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээний бүхий л илрэлийг дэмжих ёстой. Хамгийн шилдэг нь, хүүхэд бүтээсэн нь тусгай хавтаст хадгалагдаж болно. Энэ нь түүний төсөөлөлтэй төстэй, насанд хүрэгчдээс багахан тусламжтайгаар хүрч чадах хамгийн анхны жишээ юм. Хуухэд "ажил" -аа сайтар унэлэх нь чухал бегеед хэрэв хуухэд энэ ур чадварыг хегжеегуй бол туунийг бутээн байгуулалт нь "удаашрах" боломжтой бегеед тэр сайн хийж, засч залруулах хэрэгтэй гэдгийг ойлгох ёстой. Эцэг эхчүүд үүнийг үргэлж сайн гэж хэлэх ёстой, яагаад гэвэл өөр зүйл хийдэг.
Насанд хүрэгчид хүүхдийг буруутгаж болохгүй. Жишээ нь, тэр нь үнэ цэнэгүй, нөгөө нь сайн болсон, чи хэзээ ч хүрэхгүй. Иймэрхүү үг хэллэг нь хүүхэд үргэлжлүүлэн ажиллахаа үргэлжлүүлэхэд хүргэдэг. Түүнчлэн, хүүхдэд "магтах" боломжгүй, бусад хүүхдүүд түүнийг өрсөлдөгчид биш гэдгийг онцлон тэмдэглэжээ. Энэ нь өөртөө итгэх итгэлийг үл тэвчих, "сониуч" болгоход хүргэдэг бөгөөд энэ нь бусад хүүхдүүдтэй харилцах төвөгтэй болно. Бүтээлч сэтгэлгээтэй байх чадварыг эзэмшсэн бүх хүүхдүүдийн уламжлал. Энэ нь ихэвчлэн 5 жилээр үүсдэг. Гэвч хүүхдүүдийн төсөөллийн наснаас хамааран өөрчлөгдөж байна.
Янз бүрийн насны хүүхэдтэй төстэй төсөөлөл юу вэ?
Хуухдийн мэргэжлийг телевлехдее насанд хурсэн уеийнхээ чадварыг харгалзан узэх хэрэгтэй. Хоёр жилийн төсөөллийн үйрмэгийг хардаг. Энэ үе шатанд энэ тоглоомд өөрийн дүр төрхийг олдог. Тоглож буй хүүхэд нь жирийн объектыг төсөөлөл мэт үздэг. Жишээ нь, шоо нь машин, гарааш хайрцаг гэх мэт байж болно. Гэвч хүүхдийн бүтээлч санаанууд ямар ч үүрэг даалгавартай биш юм. Хуухэд телевлегее боловсруулж хэрэгжуулж чадахгуй байна.
Гурван жилийн дараа бүх зүйл аажмаар өөрчлөгдөж байна. Энэ насны хүүхдүүд түүхийн үүрэг ролийн сэдвээр явдаг. Хүүхдийн амьдралын туршлага сайжирч, төлөвлөгөөг санаатайгаар, санаатайгаар хэрэгжүүлж чаддаг.
Зургаан жилийн хугацаанд янз бүрийн тоглоом, түүх, хүүхдүүдийн гүйцэтгэх үүргийг (эмч, өвчтөн, охин эхчүүд гэх мэт) хүүхдийн оюун ухааныг аль хэдийнээ оюун санааны бүрэн боловсруулсан байдлаар хөгжүүлж эхлээд байна.Одоо хүүхэд нь төлөөлөл, янз бүрийн зураг, объект болон тоглоомын үйлдлүүд.
Оюун санаагаа хэрхэн хөгжүүлэх вэ?
Оюун санаанд зориулсан материал бол дэлхий даяарх хүүхдийн тухай мэдлэг юм. Эцсийн эцэст, эрвээхэй цэцэгтэй харьцуулахын тулд цэцэг хэрхэн харагддаг, эрвээхэйг төлөөлж байгааг мэдэх хэрэгтэй. Хүүхэд аль болох их мэдээлэл өгнө. Түүнийг ургамал, амьтан, шувуу, загас гэх мэт зүйлсэд танилцуулах. Хүүхэд хамгийн дуртай зүйлээ анзаарах хэрэгтэй. Жишээлбэл, хэрэв та загасанд дуртай бол эхлээд загасны төрөл зүйлтэй танилцаж, тэдний амьдарч буй гоминидуудтай ярилцах гэх мэт. Хүүхэдтэй аялал, зугаа цэнгэл дээр хүүхэд жолоодох нь сайн хэрэг.
Хүүхдэд зориулсан тоглоом бол таны төсөөллийг бүрэн дүүрэн ойлгож чадах дэлхий юм. Гэвч насанд хүрэгчид тэдэнд оролцдог бол хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд нь бодит үр ашгийг авчрах болно. Та хүүхдийн тоглоомыг тоглуулж, өөрийн бодлыг хөгжүүлэх зорилготойгоор өөрийн санал болгодог. Хүүхдүүд ижил тоглоомуудыг сонгохыг зөвшөөрөхгүй байхыг зөвшөөрөх - Шинэ санал болгодог шинэ газруудтай.
Цаг хугацаагаар шалгагдсан үлгэр нь хүүхдийн төсөөллийг өдөөж, хүүхдийг чангаар уншиж, уншсан зүйлийг уншиж, дараагийнх нь юу болохыг асуугаарай. Жишээлбэл, хаан танд юу гэж хариулах юм бэ, эсвэл муур яаж яаж хариулах вэ? Хүүхэд түүхийг үргэлжлүүлэн авч үзэж, дараа нь түүхийг энэ номтой харьцуулах болно. Хожим нь хүүхэд нь янз бүрийн үсгээр бичиж чаддаг байх болно.
"Хүүхдийг төсөөлөхийн тулд" төсөөлөх нь гэрийн театрт туйлын тусалдаг. Та үлгэр дээр суурилсан шинэ түүхүүдийг нэмж болно. Та бас янз бүрийн түүхийг хийж болно. Хамгийн гол нь хүүхэд, эцэг эх хоёрын аль алинд нь үүргээ гүйцэтгэдэг. Хэрвээ баатруудын зургууд зөв зохистой дуу авиаг авбал хүүхдийн анхаарал татах нь илүү сонирхолтой байх болно. Мини театр нь төсөөлөл, бизнесийн бүтээлч хандлага, гоо зүйн амт юм.
Хүүхдүүдийн төсөөллийг хөгжүүлэхийн тулд зураг (тэмдэглэгээ, будаг, харандаа, лав өнгийн харандаа), molding (шавар, давсалсан зуурмаг гэх мэт) орно. Та янз бүрийн сэдвээр зурж, хэвлэж болно. Жишээлбэл, киноны баатрууд, жишээлбэл, кино үзүүлбэрийг тоглуулах боломжтой.
Маш сайн санаа бол бичлэгийн соронзон хальс, мэндчилгээ карт хийх явдал юм. Залгуурын хүүхдийн (өнгөт цаас, бөмбөлгүүдийг, даавууны хаягдал г.м) хийх нь зүйтэй.
Хуухэдтэй харьцахдаа хуухдийн сэтгэлгээг хегжуулэхэд хуухдийн хуухдуудийг чин сэтгэлээсээ магтан сайшааж, бух зуйлийг дэмжиж байх хэрэгтэй.