Үлгэр домог уншихын тулд хүүхэд тайван, сайн сайхан байх үед "зөв" цагийг сонгох нь чухал юм. Үлгэрийн тухай ярих цаг болсны дараа та үүнийг унтахаасаа өмнө хийж болно. Энэ нь баяр баяслаар уншиж, анхаарал сарниулах шаардлагагүй бөгөөд энэ нь илүү их ашиг тус, эерэг сэтгэл хөдлөлөө авчрах болно. Үлгэр домог нь хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлдэг. Насанд хүрэгчдийн сайн мууг ойлгох хэлбэр нь төсөөлөл биш юм. Хүүхдүүд энэ хэлбэрээр мэдээлэл олж авах боломжгүй, зураглал, тоглох хэрэгтэй.
Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд хүүхдүүдийн үлгэрийн үүргийг анхаарч үздэггүй. Хүүхэд зургийг танилцуулж, баатруудын дотоод ертөнцийг ойлгож, тэдэнтэй сэтгэл ханамжтай, сайн сайхан байдалд итгэдэг. Хүүхдийн үлгэр домог нь зөвхөн сайхан зугаа цэнгэлийн хувьд хязгаарлагддаггүй. Хүүхдүүдэд сэтгэлийн түгшүүрийг арилгах арга гэж үздэг.
Үлгэрийн үлгэрийн тусламжтайгаар хөгжиж буй хувь хүний сөрөг талыг даван туулахад тусалж чадна. Хүүхдэд зориулсан үлгэр домог сонгох нь хүүхдийнхээ сэтгэцийн болон сэтгэл санааны хөгжлийн онцлогуудыг харгалзан үзэх ёстой.
Хүүхдийн үлгэрүүд хүүхдийн яриаг өргөжүүлэх, харилцан яриа өрнүүлэх, логик яриа өрнүүлэхэд тусалдаг. Хүүхдийн хэлсэн үг сэтгэл хөдлөл, үзэсгэлэнтэй, төсөөлөлтэй байх ёстой. Асуулт асуух чадвар бий болсон. Үүнтэй адилаар, боловсрол нь аман ярианы үндэс суурийг оновчтой бүтээхээс гадна тусгай боловсрол шаардлагатай. Үг, өгүүлбэр, үг хэллэгийн хослолыг боловсруулахад маш чухал ач холбогдолтой. Хүүхдүүдийн яриа, сэтгэцийн үйл ажиллагааны хоорондох холбоо маш чухал юм. Үлгэр яриа нь яриа хэлэлцээрийг дэмжих ёстой.
Үлгэр домогтой хүүхдүүдийг өсгөх ажил маш нарийн төвөгтэй байдаг. Та хүүхдийнхээ онцлог шинж чанаруудтай холбоотой хэд хэдэн цэгүүдийг анхааралдаа авах хэрэгтэй. Ардын үлгэрт олон зууны настай ардын мэргэн ухаан байдаг. Маш олон үлгэр нь аймшигтай реализмээр буруутгагддаг. Хүүхэд насанд хүрсэн гэж үзсэн харгис хэрцгий үйлдлүүдийг хүүхэд үздэг. Хэрвээ хүүхэд олон удаа телевизийн хүчирхийлэлд өртөхийг үзсэн бол түүнийг үлгэр домог байдлаар ойлгох боломжгүй болно. Муу муухай мөхөх ёстой гэдгийг хүүхдэд тайлбарлах нь зүйтэй.
Үлгэр домогт үлгэр домогт үлгэр дууриал үзүүлдэг хүүхдүүдэд ихээхэн чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Дараа нь амьдралын бэрхшээлийг даван туулахад амар болно. Амьдрал өөрийн гэсэн залруулга хийдэг, гэхдээ ухамсартаа юу ч алга.
Үлгэрт хандах таны хандлага бас чухал юм. Хэрэв та бас энэ бол өөр нэг юм, үлгэрийн ертөнц гэж боддог бол түүнийг илүү сонирхолтой хэлээрэй.
Зурагтай номууд үлгэр домог сонсоход саад болдог. Эцсийн эцэст зураач хүүхдийг бүх зүйлээс өөрөөр хардаг. Эцсийн өгүүлбэрийг уншаад, энэ нь бие биенээсээ үлгэр хуваалцах болно. Хэрвээ та сайн үлгэр уншсан бол үлгэр дууриаллыг тодруулбал та ярианы эмчтэй уулзах болно.
Нэгэн, нэг үлгэр нь хүүхдэд олон удаа уншиж болно, энэ нь түүний утгыг ойлгоход тусална. Тэр үлгэрийн мөн чанарыг ойлгох үед түүнд сонирхолтой байх болно. Хүн бүр үлгэрийн тухай тодорхой, ойр дотно зүйлийг олж чадна. Үлгэрийн үлгэрээр дамжуулан та хүүхдээ уншиж өгөх хайрыг мэдрэх болно.
Үлгэрийн үлгэрийг хүүхдийн хүмүүжил дэх гэр бүлд бүрэн ашиглах ёстой. Үлгэрээр дамжуулан хүүхэд "сайн", "муу" гэж юу болохыг ойлгох нь илүү хялбар байдаг. Хүүхэд өөрийгөө эерэг үлгэрийн баатар гэж үздэг.
Үлгэр нь хүүхдийн бүрэн хөгжлийг хангахад хамгийн тохиромжтой хэрэгсэл юм. Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд хүүхдийн үлгэрийн үүргийг багасгах шаардлагагүй юм. Хэрвээ та хүүхдийн насыг шинжлэх ухааны үлгэрийг зөв сонгох юм бол хүүхдийн сэтгэлийн хөдөлгөөнд эерэгээр нөлөөлж чадна. Зан үйлийнхээ зөв, зөв байдлыг сайжруулах.
Хүүхдүүд хүмүүжүүлэхэд хувь нэмрээ оруулах төлөвлөгөөнд үлгэрийг оруулах хэрэгтэй. Үлгэр домгийн зорилго нь өгөгдөлд хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн шинж чанараас үүсэх хөгжил юм. Ийм номны үйл ажиллагаа нь тэдний оюун ухаанд бус харин хүүхдийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд чиглэгдэх ёстой. Хэрэв та хүүхдийн хайрладаггүй дуртай баатруудыг анхаарч үзвэл, хүүхдийн сэтгэлзүйн асуудлуудыг цаг хугацаанд нь тодорхойлж, засч залруулах боломжтой. Хүүхдийн уран зөгнөл нь хөгжлийн эерэг болон сөрөг чиглэлд хоёуланд нь чиглүүлэх боломжтой. Энгийн газартай үлгэр домогтой болох нь дээр. Үлгэрийн боловсрол нь бие даасан байдал, бие даах чадварыг дээшлүүлэхэд тусална.