Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх "алтан дундаж "ыг хэрхэн олох вэ?

Эцэг эх бүр хүүхдээ хайрладаг бөгөөд хамгийн сайн сайхныг хүсдэг. Ихэнх тохиолдолд энэ нь эцэг эх хүүхдийнхээ хүсэл эрмэлзлийг бүрэн гүйцэд биелүүлж чадахгүйд хүргэдэг. Энэ бол маш том алдаа юм. Эцэг эхийн бус татгалзал нь хүүхдийн зан чанар, бусдын шунал, хайхрамжгүй байдлыг үүсгэдэг. Хүүхдүүдийн дийлэнх нь эцэг эхийнхээ байнгын зарцуулалтанд байнга дургүй хандаж, тэдний шаардлагад татгалзсан хариу өгөхгүй байгаа сэтгэлийн зовлонг илэрхийлж, эцэг эхчүүдэд уур уцаар, уур хилэн, уур хилэн дайралтад өртдөг.

Өөр нэгэн боловсролын хувьд хэтэрхий их хэцүү байдаг. Энэ тохиолдолд хүүхдийг бараг бүх зүйлээс хориглосон. Энэ нь түүний зан байдал, хэтэрхий даруухан, ичгүүртэй ичимхий байдлыг бий болгодог.

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх "алтан дундаж "ыг хэрхэн олох вэ?

Хүүхдэд ихэвчлэн хэт хайртай хайрыг үйрмэг тоглоом, чихэртэй гэж асуусан эмээ, өвөө нар харуулдаг. Хүүхэд бүх зүйлээсээ хүссэн бүхэндээ хүрч чадна гэдгийг мэддэг бөгөөд эрэлт хэрэгцээ нь түүний ердийн байдал болдог.

Хэрвээ хүүхэд ямар нэг зүйлээс татгалзвал эцэг нь түүнийг хайрлахгүй байх, атаархах, атаархах зэргээр эцэг эхдээ буруушааж эхэлдэг. Ийм нөхцөлд хүүхдийг татгалзах шалтгаан, түүнийг доромжилж, тайлбарлахгүй байхыг аль болох хялбар бөгөөд амархан тайлбарлах шаардлагатай байдаг. Хүүхэд дарангуйлагч руугаа эргэж очоогүй эцэг эхийн үг бол хуультай, тэдэнтэй маргалдаж, энэ нь сайн биш гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Эцэг эхийн эрх ашгийг аль болох эрт байлгах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр хүүхэд хоёулаа эцэг эхийн аль алинд нь хүндэтгэлтэй ханддаг тул таны бодол санаа түүнд хамаатай.

Хүүхэдтэй харьцаа хийх шаардлагагүй. Олон хүүхэд насанд хүрсэн хүмүүсийг ойлгодог бол тэдний зан байдал муухай гэдгийг тайлбарладаг. Хүүхдүүдийн сайн үйлсийг хөхүүлэн дэмжиж, энэрэнгүй, энэрэнгүй, өгөөмөр зантай байх хэрэгтэй. Иймэрхүү чанар нь жижиг хүний ​​зан авирт хамгийн ихээр нөлөөлдөг. Хүүхэд эрт үе тэнгийнхэн, чихрийн нисгэгчидтэй тоглоомоо хуваалцахаар сурдаг бол энэ нь түүнийг хожмын амьдралдаа олон асуудлаас нь аврах болно.

Боловсролын бас нэг өөр арга барилыг бүү хий. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдийг бүрэн дагаж мөрдөж, өөрсдийгөө "Shut up!", "Climb!", "Leave!", "Go out! Үүнийг хийх боломжгүй, учир нь ийм харилцаа нь хүүхдийн оюун санааг зовоож байдаг. Тэр хүмүүсээс айж эхлэв, өөрөө өөртөө салж, олон төрлийн цогцолбор олж авдаг. Ихэвчлэн ийм нөхцөлд өсч буй хүүхдүүд ихэвчлэн эцэг эхдээ муугаар нөлөөлж, тэднээс айж эхэлдэг. Хүүхэд бол жижиг хүн гэдгийг бид ойлгох ёстой. Түүний бүх шаардлагууд нь утгагүй бөгөөд хувиа хичээсэн зүйл биш юм.

Дээрх хоёр туйлшралаас зайлсхийхийн тулд хүүхэдтэй харьцах ёсзүйн дүрмийг баримтал.

- Хүүхдийнхээ бүх шаардлагыг анхааралтай ажигла. Түүний жинхэнэ хэрэгцээ, хүсэл тэмүүллийг ялгах. Хүүхдийн хүсэлтийн чихийг бүү алдаарай.

- Хүүхдүүдийнхээ хүчирхэг байдлыг хангахаас зайлсхийх хэрэгтэй. Эцэг эхтэйгээ маргаж болохгүй гэж мэдсэний дараа хүүхэд тайвширч, аав эсвэл аав нь "үгүй" гэж хэлсэн бол үүнийг "үгүй" гэсэн үг юм. Хэрвээ та хүүхдийнхээ зан авирыг амжилтанд хүрч чаддаг бол түүнийгээ түүнд хэлэхэд баярлалаа.

- Хүүхэдтэйгээ илүү олон удаа ярилц. "Өөртөө сайнаар хандах", "муу үйлдэх" гэдэг нь ямар утгатай болохыг түүнд хэл. Гудамжинд байгаа бусад хүүхдүүдийн өөр өөр зан үйлийн жишээг харуул. Маш муутай иймэрхүү "амьд" жишээнүүд нь боловсролын маш сайн үр нөлөөтэй байдаг.

- Хүүхэдтэй найрсаг харилцаа тогтоох. Хүүхэд бага наснаасаа найз нөхөр болж, энэ нь маш чухал ач холбогдолтой өсвөр насныханд сайн харилцаа, ойлголт өгөх болно. Хүүхдүүд хатуу багш нарт дургүй байдаг ч тэд хуучин нөхдийнхөө үг бүрийг сонсдог.

Хүүгийнхээ төлөө хэн болох вэ?