Цэцэрлэг дэх эцэг эхийн хурлын тэмдэглэл

Цэцэрлэг дэх эцэг эхийн уулзалтуудыг тэмдэглэж авна. Энэ баримт бичиг нь сургуулийн өмнөх боловсролын институтийн нэрсийн жагсаалтад заавал орно. Холбогдох бичиг баримтыг хадгалахын тулд та эцэг эхийнхээ эцэг эхийг сонгох ёстой. Та мөн тусгай дэвтэр үүсгэх хэрэгтэй.

Агуулга

Протокол бэлтгэх төлөвлөгөө:
Протоколын засвар үйлчилгээний заавар

Багш нь DOW бүлгийн эмч бөгөөд протоколыг бүртгэх, бүртгэх үүрэгтэй.

Протокол бэлтгэх төлөвлөгөө:

Бүх протоколыг багш эсвэл администратороо хадгалах ёстой. Баримт бичгийн хуулбарыг хийх нь хамгийн тохиромжтой.

Жилийн туршид эцэг эхийн ерөнхий хуралдааны протокол

Протоколын засвар үйлчилгээний заавар

Эцэг эхийн хурал
  1. Баримт бичиг нь эцэг эхийн хурлын огноо, эцэг эхийн тоог харуулна. Уригдсан хэлэгчдийн хувьд тэдний нэр, нэр, ивээн тэтгэгч нь ямар ч товчлолгүйгээр бүрэн тэмдэглэгдсэн байх ёстой.
  2. Уулзалтын үеэр хэлэлцэж буй асуудлыг харуулах шаардлагатай байна. Асуултуудын талаар ярилцсаны дараа эцэг эх, багш, багшийн санал, зөвлөмжийг бичих хэрэгтэй. Санал өгсөн хүнийг үнэлэх нь чухал. Бүх танилцуулгын илтгэлийг тэмдэглэлд бичнэ.
  3. Дараа нь санал зєвлємжийг сонссоны дараа санал тус бїрийг тус тусад нь шийдвэрлэнэ. Төрийн нарийн бичгийн дарга "сонгуулийн" болон "эсрэг" сонгогчдын тоог тогтоох үүрэгтэй. Протокол нь эцэг эхийн хорооны дарга, нарийн бичгийн дарга гарын үсэг зурсан байна. Эцэг эхчүүд бүр (уулзалтанд оролцоогүй) өөрчлөлтийн талаар мэдэгдэж, мөн баримт бичигт бүртгүүлэх ёстой. Хэрвээ эцэг эхчүүд уулзалтанд оролцоогүй бол шийдвэрийн үр дүнг эцэг эхийн буланд байрлуулж болно.
  4. Протоколын тэмдэглэлийн дэвтэр нь группыг сонгох үедээ эхэлж, төгсөлтийг дуустал явуулдаг. Энэ нь цэцэрлэгийн тамга, толгойн гарын үсэг бүхий битүүмжилсэн, хуудасны тусламжтайгаар хуудасны дугаараар дугаарлагдана. Дугаарыг сургуулийн хичээлийн эхэн үеэс эхлэн тооцдог.

Цэцэрлэг дэх эцэг, эхийн уулзалтын протокол нь чухал баримт бичиг юм. Үүнийг бүхэлд нь, цогцоор нь авч үзэх шаардлагатай. Аливаа шийдвэр нь протокол байвал л хангаж болно. Ярилцлагад байгаа асуудлын ач холбогдлыг үл харгалзан үргэлжлүүлэн хийх ёстой.