Ерөнхийдөө сэтгэлзүйчид гол хямрал, хүүхдийн хоорондын зөрчилдөөнийг нэг жил, гурван жил, долоон жил гэж тодорхойлжээ. Зарим эцэг эхчүүд гайхаж: "Өөр ямар хямралтай байна вэ? Сахилгажуулалтыг илүү хүчирхэг байлгаж, ямар ч асуудал байхгүй. " Гэхдээ энэ амьдралд байгаа бүх зүйл бол маш энгийн, хоёрдмол утгагүй юм.
Эрдэмтэд эмэгтэй хүний биед үзүүлэх нөлөө нь хүүхдэд ноцтой нөлөөлж байгааг нотолж байна. Энэ нөлөө нь амьдралынхаа туршид нөлөөлдөг. Хуухэд чухал байх нь тууний еселтийн туршид ямар нэг нелее узуулдэг. Хүүхдийн хямрал нь хүүхдийн эргэн тойронд байгаа хүмүүст маш их өвддөг. Хуухэд хегжилтэй, хергегч, хяналтгуй байдаг. Хамгийн чухал нь хүүхэд хуучирч муудсан, насанд хүрэгчдээс ч их байдаг. Тэрбээр эхэндээ эцэг эхээ тааламжтай болгохын тулд сайн зүйл хийхээр төлөвлөж байгаа бөгөөд түүний дотроос ямар нэгэн зүйлийг ойлгож, хянах боломжгүй байдаг. Зарим үе шатанд гарсан хямрал, мөргөлдөөн нь таныг болон хүүхэд рүүгээ нэлээд сайн мэдрэгддэг.
1 жилийн хямрал
Энэ нь хүүхдийн физиологийн ноцтой өөрчлөлтийг үүсгэдэг. Өчигдөр тэрээр бүх зүйлээс хамааралтай болж, жилийн туршид алхаж эхэлсэн, олон газар хүрч очих, объектууд руу хүрч ирэв. Энэ насанд хүрэх хүүхдийн тархи нь насанд хүрэгчид 60 орчим жилийн туршид эзэмшсэн мэдээллийг өгдөг. Залуу судлаачид юуг харж байна вэ? Насанд хүрэгчдийн хэрэгцээг үл тоомсорлож буй хориг, хязгаарлалт нь хатуу тогтолцоо. Тиймээс зөрчил мөргөлдөөнийг эсэргүүцдэг эсэргүүцэл. Энэ хугацаанд хүүхдийг ойлгож, түүнд туслахын тулд түүний амьдралыг аль болох аюулгүй байлгах, хүрээлэн буй ертөнцийн объектуудыг хэрхэн ашиглахыг зааж, түүний биеийг хэрхэн удирдах талаар заахад маш чухал юм. Бид тэвчээртэй, ойлгоцтой байх ёстой.
3 жилийн хямрал
Хүүхэд түүний эргэн тойрон дахь дэлхий ертөнцийг идэвхитэй судлах болно. Гэсэн хэдий ч түүний гол чухал хэсэг нь нийгмийн харилцааг бий болгох явдал юм. Тэдэнтэй ойлгоход амар биш. Хүүхэдтэй харьцах нь өвөрмөц бөгөөд түүнд шууд ойлгогдохгүй байдаг. Тэр өөрөө олон зүйлийг хийж чадна. Энэ нь урам зориг өгдөг, гэхдээ энэ нь таны хүссэнээр бус, ийм шударга бус явдал! Энэ хугацаанд хүүхэд нь гаднах ертөнцийг эмх замбараагүй байдал гэж үзэж эхэлжээ. Яагаад гэвэл энэ туршлага хуримтлуулсан, гэхдээ хараахан системчилсэнгүй. Дараа нь байгалийн зөн совинууд хүчин төгөлдөр болно. Хүүхдэд ойлгогдошгүй бүх зүйл айж, айж эмээх зүйл нь түрэмгийлэлийг хамгаалалтын хариу үйлдэл гэж үздэг. Хүүхэдтэй чухал бүх зүйлийг ярилц. Түүний сэтгэл хөдлөлийн талаар ярилцаж, нэг удаа эсвэл өөр ямар сэтгэгдэлтэй байгааг асуу.
7 жилийн хямрал
Энэ нь хүүхэд эцэст нь сургуульд сурч байх үед тохиолддог. Энэ нь хүүхдүүдэд ноцтой стресс юм. Энэ үед хүүхэд байх хугацаанд амьдрал өөрчлөгдөж байдаг. Эхний сэтгэл хөдлөлийн давамгайлал өнгөрч, улмаар сургуулийн амьдрал нь зөвхөн шинэ сурах бичиг, сайхан цүнх биш юм. Бид дэглэмийн дагуу амьдрах, цагийн хичээлээ хийх, амжилт, алдаа дутагдлыг хариуцах ёстой. Бүх ангийнхан зан чанараараа онцлог шинж чанаруудтай. Тодорхой бус ачааллаас ядаргаа хуримтлуулж эхэлдэг. Энэ бүхэн янз бүрийн хүндрэл бэрхшээл учруулдаг. Бүх хүүхдэд тэд өөрсдийгөө янз бүрийн арга замаар илэрхийлдэг: хэн нэгнийг үл тоомсорлодог хэлбэрээр, хэт их сэтгэл хөдлөлийн, сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй, хэн нэгэн нь үр ашгийг бууруулдаг. Хүүхэд зөвхөн өөрийнхөө амьдралыг сэргээн босгохоос гадна нийгмийн тогтолцоонд өөрийн байр сууриа олохын тулд өөрөө өөрийгөө үнэлэхийг албаддаг. Энд бид насанд хүрэгчид ойлголт, тэвчээр шаарддаг. Дараа нь хїїхэд хєгжлийн їе шатуудаараа айдасгїй алхаж, бидний дэмжлэг, анхаарлыг мэдрэх юм бол тэдэнд хїргэж єгєх болно.