Мэдрэмж бол муу зүйл биш юм. Сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар мэдрэлийн систем нь мэдрэмтгий байдалд сөргөөр нөлөөлдөггүй. Хүнд мэдрэлийн мэдрэмжтэй, зарим хүндрэл бэрхшээлийг даван туулах чадвартай, бусдад мэдрэгддэг.
Мэдрэмжтэй байдал, хэрэв энэ нь сайжирсан бол насанд хүрсэн хүмүүсийг сэтгүүлзүй хүнд хандуулж чадна. Ийм хүнийг эргэн тойрон дахь хүмүүсийн сэтгэлийн байдлыг харуулдаг антеннтай харьцуулж болно. Тэрбээр харилцагчийн сэтгэл хөдлөлийг хэрхэн яаж зохицуулахыг мэддэг бөгөөд энэ нь өөртөө ойртох шалтгаан болдог.
Бага наснаас эхлэн тэр маш бага унтдаг. Түүнийг хашгирч байвал тайвшруулахад маш хэцүү байдаг. Тиймээс өсч том болох тусам хүүхэд нь бүтэлгүйтэхэд хэцүү байдаг. Энэ бүхний шалтгаан нь бие махбодь, сэтгэлд хүрч мэдрэмжийг нэмэгдүүлдэг.
Хүүхдүүд шаналах хандлагатай байдаг нь өвдөлтийг тэсвэрлэдэггүй. Тиймээс эмчид очих нь эцэг эхийнх нь хувьд жинхэнэ там юм. Институт нь поликлиник рүү явахаар төлөвлөгдсөн учраас л эхэлдэг. Хэрэв вакцин хийвэл энэ тохиолдолд эцэг эхчүүдэд төдийгүй эмнэлгийн ажилтнуудад ч хамаатай. Хүүхэд гар хүрэхийг зөвшөөрөөгүй ямар ч зураас эсвэл хөндлөнгийн хэсэг хашгирч байгаа хүүхэд. Ихэвчлэн ямар нэг юманд түүний хариу үйлдэл нь маш их шуургатай байдаг бөгөөд хэн нэг нь уур хилэнгийн шалтгаантай холбоогүй гэж хэлж болно.
Сонирхолтой хүүхдүүд нь сэжигтэй байдлаар тодорхойлогддог. Энэ хүүхдийг иймэрхүү зүйлийг асуух нь зүйтэй юм. Дараа нь толгой өвдөх, хэвлийгээр өвдөх, хоолой өвдөх нь маш муу гэж хариулах болно. Гэсэн хэдий ч, энэ нь бодит байдалд нийцэхгүй, ердийн энгийн хүйтэн байна.
Репеокенчен маш их мэдрэмтгий мэдрэмжийг ашиглахдаа ямар нэгэн зүйлийг хийхийг хүсдэггүй, жишээ нь, сургуульд сурдаггүй, зарим ажил үүргээ биелүүлэхгүй байх сонирхолтой байдаг. Гэвч сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар ийм хүүхдийн өвдөлт үнэхээр хүчтэй, харин сэтгэлийн дарамт нь бусад хүүхдүүдээс илүү эрүүл мэндээ улам хүндрүүлдэг.
Тэдгээрийг бусдаас ялгаж байгаа нэг онцлог шинж чанар байдаг бөгөөд энэ нь дургүйцэх хандлага юм. Хэрэв хэн нэгэн нь хараал бол тэр даруй уйлж эхэлдэг. Тиймээс хүүхдийн хаягаар хашгирахаас зайлсхийх ямар ч нөхцөлд хэн нэгэн нь маш ичгүүртэй байдаг. Түүний айдсын ирмэг нь өвдөлтийн ирмэгтэй адил түвшинд байгаа учраас түүнийг айж эмээх хэрэггүй гэж хэлэх хэрэггүй. Иймэрхүү хүүхэд янз бүрийн нөхцөл байдал, нөхцөл байдалд аажим аажмаар дарамт шахалт үзүүлэхгүй бол илүү дээр байх болно.
Мэдээжийн хэрэг, иймэрхүү чанартай хүүхдийн сэжигтэй байдалд хүчирхэгжүүлэх боломжтой. Нестоит их л харамсдаг, харин ядуу, ядуу зүйл гэж хэлээд, тэр унаж, бүх цаг үед нь гомддог. Ийм хандлагатай байсан ч тэр хүссэн ч гэсэн зураас болон хөхөрсөн эмээх айдсыг даван туулж чадахгүй.
Аливаа нөхцөл байдалд тайвширч, мэдрэмжийг урьдчилсан нөхцөл болгон ашиглах хэрэгтэй. Ингэснээр та түүний сэтгэл хөдлөлөө даван туулахад нь туслах болно. Эцсийн эцэст, ийм хүүхэд бие махбодийн өвдөлт бус, харин бусад хүмүүсийн санал бодолд илүү их мэдрэгддэг. Хэрвээ түүнийг хориглодог зүйл байвал тэр уур хилэнгээ унагаж, бүх зүйлийг устгах болно. Мөн өөр нэг хүүхдийг ийм бага хориг тавих нь огтхон ч ичгүүргүй байх болно.
Ийм согогтой хүүхдүүд хэтэрхий бүтэлгүйтсэн, удаан уйлж, уурладаг. Энэ нь бусдын үнэлгээ, өөртөө итгэх итгэл үнэмшилд аль алинд нь илэрч байгаа бөгөөд иймэрхүү хүүхэд өөрийгөө муу гэж үздэг. Тэр ямар нэг юм хийх ёстой, тэвчээр нь хурдан дуусч, яаж хийхээ мэдэхгүй гэдгээ тэр хэллээ. Нои өөрийнхөө төлөө ажиллахыг яарахгүй байна. Яагаад гэвэл тэр хүч чадалдаа итгэдэггүй, бэрхшээлийг даван туулах хүч чармайлт гаргадаггүй. Ийм учраас бүх зүйл сонирхол маш хурдан байдаг.
Эцэг эхчүүдэд хэрхэн хандах вэ?
Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ энэ зан байдлыг анзаарч, энэ нөхцлийг улам дордуулахгүй байх боломжтой гэдгийг эцэг эхчүүд мэддэг байх хэрэгтэй. Ноцтой асуудал үүсэхгүйн тулд хүүхдийн анхаарал халамжгүй байдал, сэтгэлийн эмзэг байдалд анхаарлаа хандуул. Зөвхөн ёс суртахууны сургаалаар биш, зөвхөн дэмжлэгтэйгээр та өөртөө эерэгээр нөлөөлж, өөртөө итгэж, өөртөө болон бусад хүнд хүндэтгэлтэй хандаж сурахад нь туслах болно. Тиймээс тэр сэтгэлийн хөөрлийг нь хялбархан тайвшруулж чадна. Үүнийг хялбархан байлгаж чаддаг боловч түүнийг өөртөө татахыг заа.
Психолистууд дараах зөвлөмжийг өгч байна:
- Хүүхэдтэй өөрийгөө инээмсэглэхэд бүү хүр, үүндээ тайвширч чадна. Тэр ч байтугай хүүхэд ч гэсэн таны нөхцөл байдлыг мэдэрдэг.
- Хүүхэд хашгирч, хашгирч байгаа тухай хариу өгөхгүй байх. Түүний мэдрэмжийг хашгирах эсвэл сэнхрүүллээр ярихыг бүү оролд. Ийм нөхцөлд тэр таныг сонсохгүй.
- Мөн тэрээр өвдөгнийхөө эвдэрсэн гэдгээ хараад гашуудах хэрэггүй. Зүгээр л шархыг дуусгахад илүү дээр байх болно.
- Хүүхдийн зовлонг багасгаж болохгүй, ямар ч аймшигтай явдал тохиолдоогүй гэж бүү хэл. Сургуульд байхдаа бүх зүйл дээр хамгийн түрүүнд байх болно гэдэгт битгий итгээрэй.
- Ямар ч нөхцөлд та хүүхдээ ойрхон байвал тайван байгаарай, түүнийг тайвшруул, түүнийг тайвшруулаарай. Гэхдээ сэтгэл санаагаар унаагүй тохиолдолд сэтгэлийн дарамтанд дургүй хүүхдүүд байна.
- Хүүхэдтэй харилцахдаа хорих шаардлагатай. Гэсэн хэдий ч, зайнаас хэзээ ч илүү байх болно. Хуухэд уур уцаартай уед энэ асуудлыг шийдэж болохгуй.
- Бидний сул талыг ялах зоригийг илэрхийлэхийн тулд магтах, дэмжих хэрэгтэй.
- Бүх ололт амжилтад нь амжилтанд нь тавтай морилно уу. Хэрэв хүүхэд өөрийгөө өөртөө итгэдэг бол түүний сөрөг сэтгэл хөдлөлөө илүү амархан даван туулж чадна. Хүүхэд тань мэдрэмжийг дээшлүүлэхэд л тусалж чадна гэдгийг хэзээ ч бүү мартаарай.