Зөв зохистой эцэг эх

Хүүхдүүдийнхээ боловсролыг дээшлүүлэх, үнэндээ юу гэсэн үг вэ гэхээр олон хүн энэ үгийг хэлдэг ...
Энэ нь хачирхалтай юм: бид ямар нэг зүйл хийж байгаа бөгөөд бидний үйл ажиллагаа дэлхийн хөгжил цэцэглэлт, өдөр тутмын хөгжил цэцэглэлт, дэлхийн хамгийн үнэ цэнэтэй хүн төрөлхтөний аз жаргал, хүний ​​аз жаргалаас хамаардаг бөгөөд үүнтэй зэрэгцэн энэ үйл ажиллагааны мөн чанар муу, бид үүнийг ойлгодоггүй, Энэ нь юу вэ - боловсрол. Ойлгохыг хичээцгээе.
Манай "сурган хүмүүжүүлэх нөлөөнүүд" -ийн үр дүнд хүүхэд өөрчлөгдөнө. Аль ч тохиолдолд энэ нь өөрчлөгдөх ёстой. Энэ нь бид одоо байгаагаасаа болоод сэтгэл хангалуун бус байна гэсэн үг юм.
Магадгүй хүүхэд бүр өөрийгөө ойлгох хэмжүүрээрээ ч аз жаргалтай биш байх. Мөн бид хүүхдийг цагаа өөрчлөхийг хүсч байна. "Энэ миний бодлоор бол энэ нь тодорхой юм. Хэрвээ бид хүүхдүүдээ замаа хэвээр байлгахыг хүсч байсан бол хүмүүжүүлэх ямар ч шаардлагагүй болно. Нэгдүгээрт, үнэндээ бид хүүхдүүдэд тохирохгүй гэдгийг ойлгохыг хичээцгээе. Тэд "Хүүхэд дутуу хүн" гэж яг юу гэсэн үг вэ?

Хязгааргүй түүх
Бичвэрүүдэд хандаж үзье. Корнейн Иванович Чуковскийн алдартай ном болох "Хоёроос таван хүртэлх" энэ өгүүлэлд: бяцхан охин ширээн дээр сууж, нүүрэн дээр нь карамель, нэг шоколадан чихэртэй ваар байгаа бол насанд хүрэгчид ойрхон, хүн бүр ундаа цай ууж болно. Энэ нь тодорхой юм: Шоколадан чихэр нь хоолоноос илүү амттай бөгөөд хамгийн сүүлийн үеийн насанд хүрсэн хүнээс идэх болно. Энэ нь надад хүрч чадахгүй. Кара-ul! Ямар нэг зүйл хийх яаралтай байна!
Тэр охин ээж рүүгээ эргэж:
"Ээж ээ, чи эдгээр сайхан зүйлсийг авч, би энэ бохирыг авна." Гэж хэлээд, шоколад чихэр авдаг.
Хүмүүст ямар сэтгэл татам байдгийг хараарай! Тэрээр шоколадан чихэр сонгохоос бус, амиа хичээсэнийхээ улмаас биш, айснаасаа биш, гэнэт өөр хүн идэх болно. Тэр ээждээ санаа тавьдаг байсан. Энэ нь шоколадан чихэр муухай юм. Caramel - өнгөлөг, гялгар - сайхан. Одоо бидний баатар, өөрийгөө золиосолсон, жигшүүртэй энэ "бохир" чихэр, зарим сайхан насанд хүрэгчдийг орхидог!

Ямар сайхан байдал вэ! Ямар өгөөмөр сэтгэл вэ!
Одоо бүх зүйлийг анхааралтай авч үзье. Мэдээжийн хэрэг, шоколадан чихэр нь илүү амттай, илүү сайн карамель гэдгийг мэддэг учраас тэр үүнийг яг таг авдаг, харин ээж нь үүнийг улам дордуулдаг. Хүүхдүүдийн үйлдэл нь бусдын сонирхол, хэрэгцээг үл харгалзан бусдын таашаал хүсэх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Амьтны оюун ухаан, зан төлөвийг таашаал ханамж эдлэх хүсэлд захирагддаг гэдгийг мэддэг. Энэ нь Корнейн Иванович Чуковскийн жишээнээс гарсан охин нь цэвэр биологийн шинжтэй гэсэн үг үү? Амьтан шиг хийдэг үү? Энэ утгаараа ийм л юм. Гэсэн хэдий ч, амьтнаас ялгаатай нь хүүхэд тодорхой байдлаар түүний зан байдлыг тайлбарлаж, яг ингэж тайлбарлаж байгаагаар тэр ингэж чаддаг.
Хэрвээ охин нь түүний шалтгааныг муухай гэж үзсэн бол тэр үүнийг хийхгүй байх байсан. Гэхдээ тэр үүнийг ойлгоогүй.

Энэ бяцхан охин юу ч гэсэн "дотоод монолог" гэсэн үг юм. Түүний үгс нь үнэндээ бусдад ханддаггүй, гэхдээ өөртөө таалагдахгүй байж магадгүй юм. насанд хүрэгчид (наад зах нь, биологийн хувьд өсөж хөгжсөн хүмүүс). Өөртөө итгэдэг хүн.
Охиныг юунд итгэсэн юм бэ? Түүний сонирхол - шоколадан чихэр авах нь сайн, сайхан юм. Эхний ээлжинд түүний аргументууд нь хачирхалтай юм: шоколадан чихэр нь илүү амттай, илүү үнэтэй, "бохир" гэсэн утгатай. Мөн хямдхан нь "үзэсгэлэнтэй" юм. Гэхдээ хэрвээ та бага зэрэг бодож байгаа бол энэ нь тодорхой болно: хэн хайж байгаа нь үргэлж олох болно. Залуу баатар нь шоколадан чихэрээс илүү сайн зүйл олох хэрэгтэй болдог. Өөр нэг зүйл бол гадаад төрх нь чихрийн гол зүйл биш юм. Тэд үүнийг бишрэн шүтдэг биш, харин тэднийг идэхийн тулд биш юм. Гэхдээ охин чихэр идэх хэрэгтэй байсан бөгөөд энэ чихэрийг идсэн нь маш сайн байсан гэдэгт итгэж байна. Тэр юу хийж чадах вэ. Энэ хүүхэд бол амьтан биш хүн. Сүүлийнх нь өөрийгөө юунд итгүүлэх хэрэггүй. Таны үйлдэл сайн, сайхан гэж төсөөлөөгүй. Нэг хүн - танд хэрэгтэй. Энэ өөрийгөө хууран мэхлэлт нь хүүхэд бол эрэгтэй хүн бөгөөд өөрийгөө хүндэтгэхийг хүсдэг, хүн байхыг хүсдэг. Гэхдээ тэр мэдэхгүй. Эртний хятадууд: "Амьтдад байгаа бүх зүйл хүн төрөлхтөнд байдаг, гэхдээ хүн төрөлхтөнд амьтад бүгд байдаггүй."
Нохойноос хэдхэн мах бэлтгэх хэрэгтэй. Хүн бүр илүү сайн болохын тулд хичээхийг эрмэлздэг. Тэрээр хамгийн хүчтэй, хорон муу хүнийг авах болно. Гэхдээ нохой бүр хамгийн амттай хэсгийг хулгайлахыг хүсч байна. Тиймээс бүх амьтад биеэ авч явдаг. Үнэндээ Чуковскийн нэгэн адил жүжигчин нэгэн адил арга барилаа. Гэвч тэр үүнийг хүний ​​үзэл бодлоос, маш муухай, зөвхөн өөрийгөө мэхэлсэн учраас л хийж чадсан юм. Түүний шунал шунал биш, харин сайн сэдэлтэй гэдэгт би итгэж байна. Хүүхдэд зориулсан энэ шинж чанар уу? Үнэндээ, энэ бол маш онцлог шинжтэй!

Хүүхэд муухай зантай болох нь олонтаа тохиолддог , гэхдээ өөрийгөө хуурч мэхлэх замаар ямар нэг буруу зүйл хийж байгааг ойлгохгүй байна уу? Тийм ээ, ихэвчлэн. Энд хоёр хүүхдээр тулалдаж, бие биенээ эвдэж, цохиж, цохиж, олон очийг нисч явдаг. Ирээрэй. Бид ялгаатай. Бид юу сонсдог вэ? Тэд хоёулаа маш их доромжилсон байдаг. "Тэр анхнаасаа эхэлж байсан!", "Тэр надад машин өгөхгүй байна!" (Дараа нь "гэмт хэрэгтэн" түүний бичгийн машиныг өгдөггүй: яагаад түүнийг үүнийг өгөх ёстой байсан юм бол?), "Тэр өөрөө өөрийгөө дууддаг" гэсэн үг юм. Би цэвэр, үзэсгэлэнтэй, Миний уур хилэн зөв юм. Тэр бүх юмыг буруутгадаг. Би та бүхнийг эсэргүүцэхийг хүсч байна. Тийм ээ, бараг бүх насанд хүрэгчид өөрсдийгөө сахина! Тийм ээ. Гэсэн хэдий ч энэ нь сэтгэцийн болон оюун санааны хувьд биш харин биологийн хувьд л ургадаг. Өөрөөр хэлбэл тэд "өсвөр насны хүүхдүүд", "өсвөр насны хүүхдүүд" юм. Орчин үеийн нийгэмд олон зүйл байдаг. Жинхэнэ насанд хүрэгчид тийм биш юм.

Сайн байна
Биологийн импульс: шунахай, бусдын ашиг сонирхол, уур хилэн, өшөө авалт, атаа жөтөөрхөх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Хэдэн настай ч хамаагүй. Энэ бүх тохиолдолд түүний "Би" хүний ​​үүргийг өөртөө хуурч мэхэлж, бүх үйлдлүүд маань сайн, эрхэм сайхан гэдэгт итгүүлэх болно.
Энэ бол хүний ​​жам ёсны байдал. Корнейн Иванович Чуковский мөн адил: "Би улс орондоо маш их тоос шороо байна!" Гэж өөр нэг хүүхэд хэлэв: "Мөн орондоо миний хорхойнууд байна!" Гэж хэлжээ.
Энэ нь хүүхдийн өөрийгөө танин мэдэхэд харьцангуй юм. Бусад хїмїїсийн талаар, юуны ємнє хїїхдїїд (насанд хїрсэн хїмїїстэй харьцуулахад тэд єєрсдєє харьцуулахгїй байх нь тэдний хувьд ашиггїй гэдгийг ухаарахын тулд насанд хїрэгчдэд маш их давуу талтай байдаг). Хэрэв би бусдаас илүү олон хүн байвал би өөрийгөө хүндэлдэг. Энэ нь хүүхэд өөрийгөө үнэлэх, бусдыг дорд үздэг.
Тэр ч байтугай өөрийгөө хүндэтгэх зорилготой ямар ч үндэслэлгүй юм. Тэр ямар ч зүйлийг олох болно. Жишээ нь, тэр ор ортой, нөгөө нь ороогүй. Аа! Тэр орон нутагт маш их тоостой, бусад нь бага байдаг. Аа!
Энэ нь төрөлхийн (биологийн болон оюун санааны бүх хэрэгцээ, зөвхөн "нийгмийн хэрэгцээ" гэх мэт), жишээлбэл, Jacuzzi-ийн хэрэгцээг олж авдаг.) ​​Мэдээжийн хэрэг, энэ нь хүүхдээ бүх амьдралынхаа туршид амралт, бусад хүмүүсийн доромжлолыг багасгахад чиглэгддэг. Эдгээр нь насанд хүрээгүй этгээдийн шинж чанар юм. Энэ нь хүний ​​"төлөвшил" эсвэл "төлөвшөөгүй" гэдгийг бодитой үзэл бодолтой байх ёстойг ойлгох нь чухал юм. Хүүхэд (эсвэл нялх хүүхдийн насанд хүрэгчид) нь ямар нэгэн байдлаар биеэ авч явж чадахгүй, n Бид хүүхэд төгөлдөр хуур тоглохыг зааж байгаа бол Ka нь нас бие гүйцсэн хүн болж болохгүй вэ энэ шаардах нь утгагүй юм байна. зөвшөөрч, энэ нь төгөлдөр хуурын дэргэд суугаад "Appassionata" Бетховенд тоглож түүнээс шаардах хачин байх вэ? Үүнтэй адил нөхцөл байдал нь хүний ​​зан төлөв эсвэл түүний сэтгэл хөдлөлийн ертөнцтэй холбоотой.

Оролцооны үг
Бидний мэдэж байгаагаар, бидний хувьд хамгийн чухал зүйл бол өөрийгөө үнэлэх явдал юм. Гэхдээ энэ асуулт нь: биеэ үнэлдэггүй хүн өөрийгөө өөртөө итгэх итгэлийг хэрхэн хангадаг вэ? Хариулт нь тодорхой юм: бусдыг доромжлох, өөртөө хууртах, өөрийгөө хуурах зэргээс шалтгаална. Мөн төлөвшсөн хүн өөртөө итгэх итгэлийг хэрхэн олж авдаг вэ? Зарим бодит амжилтууд (жишээлбэл, ажил дээрээ эсвэл гэр бүлийн амьдралд), ёс суртахууны хэм хэмжээг хатуу чанд мөрддөг. Хүн төрөлхтөн юу вэ? Хүн төрөлхтөн хүмүүжлийн үр дүнд хүүхэд маань аажим боловсорсон хүн болох нь тодорхой. Хүн төрөлхтөн хүмүүжлийн нэн чухал шинжлэх ухаан юм. Үүнийг ойлгуулж эхэлснээр эцэг эхчүүд сайн сайхан зорилгод хүрэхийн тулд тэсвэр тэвчээр, тэсвэр тэвчээрийг хүлээхийг хүсч байна. Зөв шийдэл олох нь манай дэлхийн ойлголт, чин сэтгэлийн хайрыг хүүхдэд тань тусалдаг.