Манай амьдралд компьютерын харагдах байдал нь тийм ч энгийн биш бөгөөд энэ нь зохицуулах боломжгүй юм. Бид зөвхөн энэ төхөөрөмжийг ажиллуулж, хөгжилтэй байхын зэрэгцээ хүүхдүүдэд боловсрол олгохыг хичээж, компьютерийн тоглоомоор зугаацуулах боломжийг бидэнд олгодог. Гэхдээ эдгээр тоглоомууд хүүхдүүдийнхээ оюун санаанд хор хөнөөл учруулдаг гэж боддоггүй. Учир нь эдгээр тоглоомонд харгис хэрцгий явдал, хүчирхийлэл нь бидний хүүхдүүдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөл учруулдаг. Ер нь хүүхдүүд ийм тоглоом тоглохыг зөвшөөрөх ёстой юу? Хэрвээ тийм бол ямар хор хохирол учруулахгүй байхыг сонгох вэ? Энэ нийтлэл танд энэ талаар ярих болно.
Хүүхэд шаардлагатай компьютер уу?
Хоёрдмол утгатай, тийм ээ, үүнийг зөв хэрэглэсэн тохиолдолд энэ асуудлыг судалж байсан эрдэмтэд энэ дүгнэлтийг хүртсэн. Хүүхэд компьютер дээрээ зарцуулдаг цагийг багасгах ёстойг бүү мартаарай.
15 минутын хугацаа нь 3 настай хүүхдүүдэд хамгийн их, хамгийн ахмад нь 0.5 цагт өдөрт 2 удаа, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд хамгийн ихдээ 40 минут. Өөрөөр хэлбэл, элбэг сэтгэлийн хөдөлгөөн хүлээн авч буй хүүхэд хэт хараа хяналтгүй, хэт их анхаарал хандуулах бөгөөд энэ нь хараа хяналтгүй, анхааралгүй байх зэрэг муу үр дагаварт хүргэх болно.
Компьютерийн тоглоомууд-тэд ашиг тусаа өгөх үү?
Та бүхэн арга хэмжээг мэдэх хэрэгтэй. Компьютерийн тоглоомуудтай танилцсаны дараа зөв тоглоом сонгох нь маш тохиромжтой байх болно гэсэн дүгнэлтэнд хүрч, сургалтанд тусална. Ий. Эцэг эх нь үргэлж сэтгэл хөдөлгөм, мэдээлэл сайтай тоглоомыг хэрхэн өгч чадахыг өгдөггүй. Үүнээс гадна компьютерийн мэргэжлийн ур чадвар эзэмших нь компьютерийн мэдлэгээс шууд хамааралтай байдаг ба компьютерын эзэмшилд байгаа хүүхдүүдийн хооронд харилцаа холбоо, харилцан яриа, харилцаа холбоо. Гэсэн хэдий ч компьютерт суралцах таатай байдлыг хэвийн болгож, машиныг хянахын тулд, боломжтой бол нүдэнд маш аюултай орчин үеийн дэлгэцийг сонгохыг үргэлж санах хэрэгтэй.
Бага насны хүүхдүүдийн тоглоом
Хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд нь хоёр ангилалд хуваагдана-динамик болон статиктай байдаг бөгөөд тоглолтын хариу үйлдлийн анхаарлыг төвлөрүүлэхийн тулд тоглоомын баатруудын үйлдлийг тогтмол хянах шаардлага байдаг.
Хүүхдүүдээс гар, хулгана, дэлгэцийг статик тоглоомуудаар илүү оновчтой болгохыг сурч эхэл. Тоглоомыг мадаггүй зөв тоглох эхлэн 2 настай хүүхэдтэй болох нь компьютерийг ашиглах анхны ур чадварыг олж авдаг.
Жижиг амьтдын гэрэл зургуудыг дээр дарж, дуу авиа гаргадаг тоглоом байдаг тул хүүхдээс өнгө, том, ойлгомжтой тааврыг нэгтгэх зэрэг логик даалгавар өгдөг тоглоом байдаг.
Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд нь тэдний ерөнхий бүтэц, сэдэв, чанарын талаархи ойлголтыг багтаасан болно.
Сургуулийн өмнөх болон сургуулийн насны тоглоом
Сургуулийн өмнөх болон сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд нь скрипт, төлөвлөгөө, нарийн түвэгтэй байдал зэрэг нь ялгаатай байдаг. Спортын төрлүүдтэй тоглоомууд нь динамик тоглоом гэж ангилагддаг бөгөөд спортын тоглоомонд дуртай байдаг. Тухайлбал, теннис, хоккей, тоглогчдын нэг нь хүүхдийн оролцдог. Тоглоомын зорилго нь ялалтыг ялах явдал юм. Эдгээр тоглоомууд нь хүүхдэд сэтгэлийн тэнхээ шиг зан чанарыг бий болгодог, харин багш нар, сэтгэл зүйчид өөрсдийнхөө зөвлөмжийг виртуал төрөлд спортоор хичээллэх бодит спортыг орлох ёсгүй гэсэн ойлголтыг баримталдаг. Хоккейд хүүхдүүд талбай дээр тоглох ёстой, тийм ээ. жинхэнэ ертөнцөд, компьютерийн дэлгэцэнд биш юм.
Статик тоглоомууд нь янз бүрийн тааварладаг боловч зарим нь динамик гэж ангилагдана. Энэ төрөлд сонгомол нь Tetris бөгөөд олон насанд хүрсэн хүмүүст танил болсон. Хүүхдүүд энэ тоглоомонд үргэлж дуртай байдаггүй - тэд тэднийг уйтгартай, өнгө тод биш гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч, эдгээр тоглоомууд ирээдүйн математикчид болон философчдад ашигтай байх болно.
Буудлага нь маш их эрч хүчтэй, буудалцаан дээр буудаж, өрсөлдөгчтэй буудаж байна. Эдгээр тоглоомуудаас ихэнх нь цэрэгт татагдаж, хөвгүүд шиг байдаг. Сэтгэл судлаачид эдгээр тоглоомуудыг хүлээн зөвшөөрдөггүй бөгөөд тэд түрэмгийлэл, хүчирхийлэл, хүчирхийлэл, хүчирхийлэлд автан, бодит ертөнц рүү шилжиж чадалгүй бодит амьдралд хүчирхийллийн шинж тэмдгийг тооцоолох боломжтой байдаг. Нэмж хэлэхэд, хүүхдүүдэд наснаасаа болоод үхлийн тухай ойлголт бодит амьдрал дээр компьютерын тоглоомын баатрууд шиг аюултай амьдрал байдаг гэдгийг ойлгоход хангалттай хөгжөөгүй байна. Ийм тоглоомуудаас зайлсхийх хэрэгтэй. Ялангуяа цус сорогчид болон аллага оролцдог хүмүүс.
Тоглоомын хувьд симуляторууд нь хүүхэд жолоодох, zazveryushkami-аар асрах, янз бүрийн хоол бэлтгэх, бүгдийг нь насанд хүрсэн хүн шиг мэдрэх боломжийг олгодог. Тоглоом нь хүүхдүүдийнхээ ач тусыг авчрах болно, энэ нь бүгд таарч байгаа эсэхээс хамаарна. Тиймээс, хүүхдийн дүр төрх хэлбэрээр уншиж сурахын тулд түүнийг гадаад хэл эзэмших чадварыг түүнд суулгаж өгөх чадвартай болно.
Зургаан настай хүүхдүүд адал явдалт тоглоомыг санал болгож байна. Сценариудын нөхцөл байдлыг хөгжүүлснээр тэд хүүхэддээ тэвчээртэй, тэвчээр, төвлөрөл зэрэг шинж чанаруудыг хөгжүүлэх болно. Тоглоом сонгохдоо скрипт нь айдас, хүчирхийллийн элементүүд байхгүй гэсэн үндэслэл дээр тулгуурлах хэрэгтэй. Тоглоомын хуваарьт хугацааг хязгаарлах шаардлагатай.
Эцэг эхчүүдийг мэдэх, сануулах хэрэгтэй
Тоглоомыг хэрхэн зөв сонгох нь хамаагүй, шаардлагатай үед компьютерээс илүү байх нь мэдрэлийн систем, нүдэнд нөлөөлдөг. Тиймээс компьютер дээр өнгөрүүлсэн цаг хугацааг хэвийн байлгаж, сайн зан төлөвийг бий болгохын тулд хүүхдэд урамшуулал болдог. Гэсэн хэдий ч, энэхүү соёл боловсролыг боловсролын асуудалд бясалгах шаардлагагүй юм. Хэрэв таны компьютер интернетэд холбогдсон бол та сайтын шүүлтүүрийг тохируулах хэрэгтэй. Гэхдээ интернетийн хүүхдийн үйлдлийг хянах нь хамгийн сайн арга юм.