Хүүхдүүдэд моторт хөдөлгүүрийн жижиг ур чадварыг хөгжүүлэх нь урт хугацааны тасралтгүй үйл явц юм. Хүүхэд дэлхий ертөнцийг сурч, түүнтэй харилцаж эхэлдэг, эрч хүчтэй болж, тэр ч байтугай ярьж эхэлдэг. Энэ сэдвийг мэдэхгүй эцэг эхчүүд хүүхдүүдэд мотор хөдөлгөх чадварыг яагаад хөгжүүлэхийг асууж байгаа юм бэ? Бид энэ асуултад хариулах болно.
Мотоциклын нарийн ур чадвар нь биеийн булчин, яс, мэдрэлийн системийг зохицуулах ажил биш юм. Түүний сайн хөгжил нь мэдрэхүйн эрхтэнүүд, ялангуяа харааны системээс хамаардаг. Энэ нь хүүхдэд хуруу болон хөлийн хуруугаараа нарийн хөдөлгөөн хийхэд шаардлагатай байдаг. Дашрамд хэлэхэд гар, хурууны хөдөлгүүрийн ур чадварын хувьд "ур чадвар" гэсэн нэр томъѐог ашиглаж болно. Мотоциклын нарийн ур чадвар нь янз бүрийн хөдөлгөөнийг багтаасан хөдөлгөөнийг (жишээ нь, обьектуудыг барьж авах) хамгийн жижиг шилжилт хүртэл эхэлж, хүүхдийн гар бичмэл бий болсон. Шинжлэх ухаан нь хүүхдийн нарийн моторт ур чадвар, үг хэллэгийг хөгжүүлэх хоорондын холбоог нотолсон. Тиймээс шинжээчид эрт дээр үеэс эхлэн бага насны моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийг зөвлөж байна.
Хүүхэд хуруугаараа хуримтлуулах нь үг хэллэгийн өмнөх болон хурдацтай хөгжиж буйг харуулж байна. Энэ нь жижиг моторийн чадвар нь тархины хэд хэдэн хэсгийг бий болгодог бөгөөд энэ нь хүүхдийн эерэг сэтгэцийн хөгжилд эерэгээр нөлөөлнө гэдэгт эргэлздэг. Хүүхэд сайн моторт хөдөлгүүртэй байх нь түүнийг жижиг бариултай нарийн хөдөлгөөн хийх боломжийг олгодог бөгөөд ингэснээр тэрээр хэлнийхээ дагуу хурдан ярих болно. Телевизийн эмчтэй ярилцах нь түүний хувьд шаардлагатай биш юм.
Муу моторт хөдөлгүүртэй нарийн ур чадвартай хүүхдүүд сургуульдаа захиа бичихэд илүү төвөгтэй байдаг. Тэдгээрийн хуруу, сойз нь дуулгаваргүй байдаг тул тэдгээр нь шаардлагатай хэлбэрийн сав суулга, дэгээгээр гарч ирдэг. Гэсэн хэдий ч энэ асуудал уусч болно. Хэдийгээр сургуульд явж байсан ч хүүхдийн гарыг хөдөлгөх чадварыг идэвхтэй хөгжүүлэх эхлэлийг тавьдаггүй.
Энэ захидал түүнд хамгийн дуртай сэдэв болно, учир нь бичихэд хялбар, сургуульд орох нь төвөгтэй, сонирхолгүй мэт санагдах болно. Энэ нь хөдөлгүүрийн нарийн ур чадвар, анхаарал, яриа, зохицуулалт, төсөөлөл, сэтгэлгээ, ажиглалт, харанхуй ой ухаан, ур чадварыг хөгжүүлэхийн хамт сайжирна.
Хүүхэддээ 3 настай жолоо барих чадварыг хэрхэн сайн хөгжүүлэхийг тодорхойлохын тулд түүнийг тоглоомын хэлбэрээр гүйцэтгэхийг урьж болно. Энэ нь "Пирамид" (цагираган саваа дээр тавьдаг) байж болно. Та үүрлэсэн хүүхэлдэй эсвэл бусад жижиг эд зүйлсийг цуглуулж, хувцас дээр товчлуурыг дарж, гутал дээр бэхэлгээ хийх, хоншоор эсвэл туузан дээрх зангиагаа зангидах. Энэ мөчийг анхааралтай ажигла, түүний даалгаврыг гүйцэтгэх хурд, хуруугаараа хөдөлгөөн хийхэд анхаарлаа хандуул. Хэрвээ тэр бүх ажлыг амжилттай гүйцэтгэж, хуруугаа хуруугаараа цэвэрлээгүй бол энэ нь маш сайн үр дүн юм. Хэрвээ хүүхэд амжилтанд хүрч чадаагүй бол ажил хаялт дагалдаж, хуруу нь дуулгаваргүй, идэвхгүй байсан, хамгийн багадаа бодоход моторт нарийн хөдөлгүүрийг хөгжүүлэх цаг гаргаж өгдөг.
Мэргэжилтэн эцэг эхчүүдэд хүүхдэд зориулсан тоглоомын сонголтыг ухаалгаар санал болгодог. Тоглоомыг цооног, савх, жижиг эд ангиудаар дамжуулаарай. Тоглоомтой илүү нарийн хэсгүүд нь илүү сайн байдаг. Хүүхэд дизайнертай байх ёстой. Настай, дизайнерын нарийн ширийн зүйл. Энэ нь дизайнер хөдөлгүүрийн нарийн ур чадвар, зэрэгцээ төсөөлөл, сэтгэлгээ, ашигтай ур чадварыг хөгжүүлдэг дизайнер юм.
Тархи, хүүхдийн сэтгэцийн гүн гүнзгий, олон тооны судалгаан дээр үндэслэн мэдрэлийн ухааны судлаачид, сэтгэл судлаачид хүүхдийн моторт нарийн ур чадвар, ярианы ур чадварын хөгжлийн түвшний хоорондох холбоог нэгтгэн дүгнэжээ. Хурууны хээ болон гарын авлагын нарийн сайн боловсруулсан хүүхдээр ярих чадварыг тархины тархины хэсгүүд илүү хөгжсөн байдаг. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд илүү ухаантай хуруутай байх тусам илтгэлийг илүү хурдан бөгөөд хурдан гүйцэтгэх болно.