Нэгээс хоёр жил хүртэлх насны хүүхдийн хөгжил

16-18 сартайдаа хүүхэд аль хэдийнээ гүйж, гүйж байсан ч хөл нь ямар нэгэн юманд байнга наалддаг байсан. Хүүхэд нэгээс хоёр жилийн хугацаанд хөгжих нь маш хурдан, гэхдээ энэ нь зодуулсан өвдөгний үе юм. Хүүхэд хараахан болгоомжтой байхаа больсон ч хараат бус байдал, эрх чөлөөний мэдрэмжийг аль хэдийн мэдэрч эхийнхээ гарт барьж, чимээгүйхэн алхахаа больжээ.

Өсөн нэмэгдэж буй хүүхэд өдөрт 4 удаа хооллож болно. Харин унтахын хувьд бүх зүйл маш хувь хүн байдаг. Зарим хуухдууд өдөрт хоёр удаа унтаж, хэн нэг нь орондоо хэвтэж чаддаггуй. Гэхдээ энэ насны хүүхэд өдөрт ядаж нэг удаа заавал унтдаг байх ёстой. Шөнийн унтах хугацаа нь дор хаяж 10-11 цаг байх ёстой.

Нэг саванд хэрэглэж болно

1 жил, 3 сар нь хүүхэд саванд явж эхэлдэг нас юм. Энэ үед хүүхдийн давсаг нь илүү их шээсээр илэрдэг. Нэг өдөр ээж маань хоёр цаг болж байгааг мэдээд, хүүхдийн дотуур хатаж эхэллээ. Энэ нь хүүхдийн саванд алхахад бэлэн байгаа дохио юм. Дүрэм ёсоор, охид үүнийг эртнээс хийдэг.

Одоо ээжээс их хамаардаг. Тэр хүүхдийг тогоон дээр тавьж, хүчирхийлэлгүй, хүчирхийлэлгүй байх цаг гаргах хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, тэр удаан хугацааны турш хоолыг нь мартах хэрэгтэй болно.

Энэ арга нь хүүхдийн савыг авч, цаг хугацаанд нь аяндаа бичиж байх болно гэсэн зорилготой юм. Түүний эх нь түүнийг магтах болно. Тэр дахин бичиж, дахин магтаалын хэсгийг хүлээн авна. Дараа нь ээжийгээ яаж сэтгэл хангалуун байгаагаа ойлгох болно, тэгээд тэр суугаад эсвэл шавар асууж эхлэх болно. Магадгүй нойтон алхахаасаа илүүтэй тэнд бичиж, хуурай газар хэвтэж байх нь тэр.

Үнэн хэрэгтээ, энэ нь цаасан дээр хялбархан бичих боловч энэ төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэхэд илүү төвөгтэй байдаг. Тэвчээртэй, тэсвэр тэвчээртэй байгтун. Яагаад гэвэл чиний баялаг нь удахгүй тогооноос дээгүүр алхах болно. Тэр сууж суугаад босоод, чийгтэй ажлыг нь зөв газраас тоолуур хийнэ. Энэ нь хүүхдүүдийн ердийн зан үйл юм. Энэ нь сүрдүүлэг биш юм. Хэдийгээр тэр чамайг шившиглэхийг хүсдэг ч гэсэн. Энэ нь тийм биш юм. Магадгүй түүний хувьд энэ тогоонд эвгүй, эсвэл хүн бүрийн өмнө бичиж тээнэгэлзэж, нам тайван газар таалагдана. Эсвэл магадгүй өсч хөгжөөгүй байж болох юм. Хүүхдүүдэд энэ чадварыг 2 жилээр, бүр хожим нь бий болго.

Нэг үг, хоёр үг

Нэг жил хагасын дараа хүүхдүүд энгийн дүр зургийг ойлгож, энгийн асуултуудад хариулах боломжтой байх ёстой. Нэгээс хоёр настай гэхэд тэд бүхэл үгийн утгыг ойлгож, нэг үгээр ялгаж хэлдэг. Тэдний ярианд тэдний хүсэл тэмүүллийг илэрхийлэхэд хэрэглэдэг жижиг тооны үг гарч ирдэг: "Bi" - машин, явах, "gu" - алхах, тагтаа гэх мэт. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүдийн утга учрыг тодруулахын тулд дохио зангаа, дуудлагаа хэрэглэдэг. Хүүхдийн ярианы 20-р сарын байдлаар иймэрхүү 30 орчим үг байж болно.

Хүүхдүүд нь стресстэй эгшигтэй хэд хэдэн үгийг а, o, y, ба; мөн түүнчлэн гөлгөр м, n, b, c, d, t, c, n, x, l. Нярайн нярай хүүхдүүдийн хослолыг хараахан илэрхийлж чаддаггүй. Гэтэл ихэнхдээ хоёр ижил үсгийг ("ha-ha", "tu-tu") давтдаг.

Хүүхдийг хөгжүүлэх, эсвэл түүний яриаг хурдан, илүү сайн байлгахын тулд байнга түүнтэй ярилцах хэрэгтэй. Өнөөдөр хүүхдийг дуудлагаа мэдрэх төдийгүй үг хэллэг, үгийн утгыг ойлгох чадвартай. Тийм ч учраас хүүхэдтэй садар самуун явсан ч үгээр гажуудуулах ёсгүй. Энэ нь үг хэллэгийн зөв үндсийг боловсруулахад саад учруулдаг. Обьектуудыг тодорхой бөгөөд тодорхой нэрлэдэг, нэрээ хэдэн удаа давтан залхаах хэрэггүй.

Хүү тань танд юу хэлэхийг хүсч байгаагаас юу ч ойлгохгүй байсан ч түүнд ярихыг дэмж. Хэрвээ та хүүхэдтэй болохыг хүсч байгаа бол түүнийг үгээр илэрхийлэх ёстой. Жишээлбэл, хүүхэд таныг ном авч ирэхэд та түүнд "Та уншихыг хүсч байна уу?" Гэж асуух хэрэгтэй. Түүний анхаарлыг "Та идэхийг хүсч байна уу?" Гэж асуув. Хүүхэд тань хүргэж өгөхийг оролдож буй хиймэл хөхрөлтийг задлахын тулд бүх зардлыг туршиж үзээрэй. Чи ямар ч зүйлийг ойлгохгүй байгаагаа шударгаар хэл. Түүнийг сайжруулах урамшуулалтай байя.

Тоглоом, сургалтын аппарат уу?

Нэгээс хоёр настай хүүхдүүд олон жилийн турш зөөлөн тоглоомыг ашигладаг болсон. Тэд зөвхөн сонирхолтой биш, бас ашиг тустай байдаг бөгөөд тэдний унтахын өмнөх шөнийн харуулууд, түүний ширээнүүд, сандал дээрээс машин дээр зорчигчдод байдаг жинхэнэ найз нөхөд болж чадна. Өнөө үед хүүхэд нь хүн төрөлхтөнтэй төстэй, энгийн, хөдөлгөөнтэй, зөөлөн пластик, эсвэл даавуугаар бүтсэн хүүхэлдэй, том нүдтэй, хүүхэлдэй дээрээ хувцас өмсдөггүй. Үгүй бол энэ нь хурдан алга болно, зарим жижиг мэдээлэл нь хүүхдэд хор хөнөөл учруулж болно.

Хүүхдүүд өдөр тутмын зүйлсийг харуулсан тоглоомыг сонирхож байна. Тухайлбал, зуух, индүүний хавтан, аяга таваг, ор дэрний алчуур зэргийг сонирхдог. Malchugans их том барилгын материалууд болон жижиг "Lego" дизайнерууд нь санаа зовох дуртай. Асфальт, маркерууд, хурууны будгууд, янз бүрийн бичгийн машинууд болон кубуудыг зурахын тулд будгийн харандааг бүү мартаарай.

Хүүхэд илүү тоглох тусам илүү хурдан хөгждөг. Тоглоомыг системтэйгээр ашиглах нь асар их ашиг тустай. Хэн нэгэнтэй өдөр тутмын ажил эрхэлж байгаа хүүхдүүд илүү хурдан хөгжиж, үг хэллэгийг хөгжүүлэхэд мэдэгдэхүйц нөлөө үзүүлдэг. Үнэндээ, медаль байгаа, сул тал нь хэт ачаалалтай байдаг. Хэрвээ хүүхэд маш олон тоглоом, "сурган хүмүүжүүлэгч" байдаг бол өндөр эрэлт хэрэгцээтэй байгаа бол үр дүн нь шууд эсрэг байж магадгүй.

Тоглолтыг нэг жилээс хоёр жил хүртэл хугацаанд хөгжүүлэхэд ямар тоглоомууд чухал үүрэгтэй вэ? Тоглоомоос гарсан зүйл нь ашиг тустай зүйл биш юм. Энэ насныханд зориулсан зарим хөгжилтэй зүйлсийг жагсаая.

Ойролцоогоор олсоор ургах.

Ойролцоогоор 25-35 сантиметрийг олсоор дүүжлэ. Түүний мөлжлөгт хөвж явсан хүүхэн түүнийг олсоор нөгөө талд тоглоомыг "төөрүүлж" байна. Энэ дасгалыг 4-5 дахин давт.

Зорилтыг дарах.

Гартаа бяцхан бөмбөг өг. Түүнийг сагсанд хийж хаяхыг харуулаад, түүнээс нэг метр зайд зогсож байхыг харуул. Одоо түүнийг (4-6 удаа) туршаад үзээрэй.

Хосууд олох.

Энэ бол санах ойг хөгжүүлж, өнгө цээжлэх үйл явцыг сайжруулдаг тоглоом юм. Хэдэн хос mittens, оймс, гутал худалдаж аваарай. Нэг зүйл авч, үлдсэнийг нь орхи. Энэ зүйлийг хүүхдэд зааж, өөр нэгнийг олохыг хүс: "Ay-ay-ay! Бүх бээлий эвдэрч, би тэднийг цуглуулахад туслана уу? ". Хэрвээ үүнийг хийхэд хэцүү байгаа бол туслаарай. Жишээлбэл, объект, загвар, хэмжээ, өнгө зэргийг ялгах хэд хэдэн онцлог шинжийг анхаарч үзээрэй. Нэг овоолгын өөр нэг зүйлийг өгөөд тэр хосыг олж чадах эсэхийг үзээрэй.

Transfusion.

Хүүхэдийн өмнө хоёр аяга, нэгийг нь усаар дүүргэж, нөгөө хоосон орхино. Усан халаагуурыг нэг аяганаас нөгөө рүү нь гоожуулна. Хуухдийн гомболт, сорох дуу чимээ, дусал дуслаар анхаарлаа хандуул.

Халааснууд.

Даавуу, эсвэл өтгөн даавуунд зориулж янз бүрийн материалын халаасыг оёж болно. Энэ нь тос, полиэтилен эсвэл торон байж болно. Эдгээр халааснаас ялгаатай нь та янз бүрийн товчлууруудтай таарч болно: гогцоо, velcro, цахилгаан товч, тор, нум, дэгээ зэрэг товчлуур. Хананы дэргэд эсвэл хажуугийн ирмэг дээр энэ бүтцийг босгон, халаасандаа яаж янз бүрийн жижиг эд зүйлс, тоглоом гэх мэтийг бүү хий.

Захиалга хайх

Захиалга өгөхийг заа. Гараа угааж, шүдээ угааж, тоглоомыг цуглуулаарай. Хэрвээ эхний хоёр чадвар нь ихэнх эхчүүд одоо хүртэл санаж байгаа бол орон сууцны даяар тоглоом тарааж, олон хүн өршөөх болно. Тэрбээр бага хэвээр байгаа бөгөөд өсөх болно. Тиймээс та өөрийн хонгорхоныг хорогдуулах эрсдэлтэй. Эцсийн эцэст бага насны хүүхдээс ур чадвараа дээшлүүлэх нь илүү хялбар гэдгийг мэддэг. Мэдээжийн хэрэг, хуухэд залхаж, эсэргууцэх болно. Гэвч эцэг эхчүүд уян хатан байдал, тэвчээрийг харуулах хэрэгтэй.

Түүний төлөө үлгэр жишээ үзүүлж, түүнтэй хамт байгаа зүйлсээ үргэлж цэвэрлэх хэрэгтэй. Энэ нь "түүний бизнес" болох болно. Хүн бүр зарим үүрэг хариуцлага хүлээнэ гэдгийг тайлбарла, одоо тэд. Тэр аль хэдийн том болсон. Ихэвчлэн хүүхдүүд "насанд хүрэгчдийн" үүрэг хариуцлагаа биелүүлэхийн тулд хүлээн зөвшөөрөхдөө баяртай байдаг. Тоглоом нь хүүхдээ цэвэрлээрэй, гэхдээ оронд нь биш. Тэгээд цэвэрлэж, яагаад үүнийг хийж байгаа талаар тайлбарлана уу. Түүнд тодорхой үүрэг даалгавруудыг өг. Энэ хайрцгийг тавиур дээр тавиад бөмбөгийг шургуулж тавь. Хүүхэд рүү явахдаа бүх зүйл худал, хайрцаг, хайрцаг дээр зураг зурах санаануудыг байрлуул. Цэвэр болгохын тулд сонирхолтой тоглоом бэлдэх хэрэгтэй. Бүх талаараа унтахаасаа өмнө заавал заавал цэвэрлэгээ хийх хэрэгтэй. Энэ нь зөвхөн зохион байгуулдаг төдийгүй хүүхэд хүндрүүлдэг.

Хүүхэд нэгээс хоёр жил хүртэлх моторыг хөгжүүлэх

- Ажиллаж явахад хангалттай;

- зугаа цэнгэл нь шатаар өгсөж;

- тэр аяганаас ууж болно.

- халбагаар өөрөө идэж эхэлдэг.

Хүүхдийн сэтгэлийн хөдөлгөөн

- хайр, сэтгэл хөдлөл, айдас, сонирхлыг илэрхийлэх дохио, дуу авиа хэрэглэж болно;

- хориглогдсон болон зөвшөөрөгдсөн хоорондох хил хязгаарыг сайн мэддэг;

- Пап лам, эх нь дуулгавартай байдлыг харуулахын өмнө ээжийг гуйхаасаа эргэхийг хүсч болно.

Хэрэв хамаатан садан нь түүнтэй хатуу ярилцаж байгаа бол тэд түүний гайхалтай байдлыг асуух болно. Хариуд нь тэрээр хайрын нотолгоо шаарддаг.

Хүүхэд оюун санааны хөгжлийг нэгээс хоёр жил хүртэлх онцлогтой болгоно

- чанга яриаг мэддэг объектод зааж болно;

- энгийн өгүүлбэрийг ойлгодог;

- Тоглоомын нүд, ам, хамар дээр харагдаж байна;

- харандаа хэрэглэхийг хичээдэг;

- Тоглоомыг гулзайлгах, тоглоомыг дээшлүүлж, газар дээрээс нь хүргэнэ.