Үр хөврөл хүсэл эрмэлзэл, үгээр илэрхийлж үг хэлэхийг заа. Хүүхэд муу хэлэх нь тэд түүнийг ойлгодоггүй гэж боддог бол тэр уурлаж эхэлдэг. Дараа нь тэр үгсэд итгэхээ больсон. Хэрэв таны жаахан хошуу буусан бол түүнийг хамгаалж болохгүй. Өөрсдийгөө ойлгох боломжийг хүүхдүүдэд олго. Дараа нь түүний үйлдэл яагаад ингэж нөлөөлсөнийг тайлбарла. Дэлгэрэнгүй - "Хэрвээ хүүхэд тулалдаж, түлхэх юм бол яах ёстой вэ" гэсэн сэдвээр нийтлэгдсэн өгүүллээр.
Ээж дээрээ гараа өргөв
Нэг, хоёр настай хүүхэдтэй харьцуулахад цус харвалт эсвэл хазуулсан нь хүрээлэн буй орчныг судлах арга юм. Тэр юу өвддөгийг ойлгохгүй байна, тэр зөвхөн туршилтууд: би ээжийгээ хазах үед юу болдог вэ? Шок уу? Үсний дээрээ үсэрч унах уу? Бага насны хүүхдүүдийг оролдож байхыг хичээх нь чухал юм. Хүүхдүүдийн ийм үйлдэлд насанд хүрэгчдийн хариу үйлдэл ижил байх ёстой. Хэрэв ээж нь гомдоосон бол аав нь ууртай байдаг бөгөөд эмээ нь "нигүүлсэл" инээмсэглэсний дараа хүүхдээс яаж биеэ авч явахыг ойлгодоггүй. Энэ нь театрын хашгирах эсвэл уйлах нь зохисгүй, магадгүй зөвхөн үйрчийг тайвшруулаарай, тэр дахин үүнийг хэрэгжүүлэхийг хичээх болно. Харин оронд нь хүүхэдтэй харилцахаа болих хэрэгтэй: эргэх, өөр өрөө рүү яв. Насанд хүрэгчид өөрчлөлт хийх ёсгүй. Хэрвээ хазахын тулд хазах юм бол та хүүхдээ хазах болно. Хэрэв ээж үүнийг хийвэл би хазах болно.
Энэ бол сөнөөгчийн эх байх нэг зүйл. Энэ бол өөр нэг зүйл. Таны тэнгэр элч бусад хүүхдүүдийг гомдоох үед. Энэ нь таны нүдний өмнө тохиолддоггүй жишээлбэл, цэцэрлэгт хүрээлэн байх үед энэ нь тийм ч таатай биш юм. Хүүхдийг яаж түрэмгийлэгчтэй харьцах талаар тайлбарла. Хамгийн энгийн зүйл бол сөнөөгчөөс хол байхыг зөвлөж байна. Зарим үйлдлүүд нь түүнд таалагдаагүй гэж бусад хүүхдүүдийг харуулахын тулд үйрмэгээ заа. Хэрвээ гэмт этгээд үргэлж л адилхан бол эцэг эхтэйгээ ярилц. Заримдаа хүүхдүүд нь бүлгийнхнээс айдаг гэдгийг тэд мэддэггүй. Багш нартай ярилц. Хүүхдийн институт нь хүүхдийн биеийн болон сэтгэцийн эрүүл мэндийг хуульчлан хариуцдаг. Тиймээс багш нар усан үзэм дээр түрэмгийллийг дарах үүрэгтэй. Багш нар сайн багш нар хоёулаа тэмцэлтэй байдаггүй: хүүхдүүд тоглоомонд донтох, хийх зүйл хийхэд ихэнхдээ маргаантай байдаггүй. Залхуурснаас эхлээд гэмтэл бэртэл, тулаан, тоглоом тоглох нь утгагүй болж эхэлдэг. Хэрвээ хүүхдийн эсрэг түрэмгийллийн тохиолдлууд дахин давтагдвал таны мэдүүлгийг үл харгалзан эрх бүхий байгууллагуудтай яриа хэлэлцээрт шилжих цаг болжээ. Хэрэв юу ч тусалдаггүй бол хамгийн сайн шийдэл нь групп эсвэл цэцэрлэгийг өөрчлөх явдал юм. Тулалдааны талбарыг орхиж явах ёстой гэмтсэн тал нь та нарыг гутамшигт орчинд авч үлдэх нь хожим нь түүний сэтгэл санааг зовоохоос илүүтэйгээр хүүхдийг зайлуулах нь дээр.
Хүүхэд хэрхэн зөв зэмлэх вэ?
Хүү нь хүүхдийг хэрхэн хориглох талаар хариу өгч, цохилтонд орооцолдсон гараа саатуулах шаардлагагүй байсан уу? Тайвшруулж, чанга дуугаар "үгүй" эсвэл "зогс" гэж хэл. Хэрвээ тэр үйрмэгийг дагах юм бол тэр сайн нөхөр мөн урам зоригтой байх ёстой. Яагаад гэвэл энэ нь өөрөө өөрийгөө хянах чадвар юм. Зогсоох, дуулгавартай байхын тулд магтаалыг мартаарай. Зөвхөн эцсийн эцэст тэмцэж чадахгүй гэсэн дүгнэлтийг гарга. Үүнтэй адилхан: "Сержаа, чи чадахгүй!" Гэж хэлээд, модоо шидээд, ээж нь сонссон ... Та хүүхдүүдээ гомдоохгүй гэдгийг мэднэ шүү дээ. Хүүхдүүд ой санамжтай байдаг бөгөөд энэ явдлаас хойш нэг цагийн дараа сэтгүүлчдийг зэвүүцдэг гэж хэлэх нь утгагүй юм. Хэрэв та шууд шийтгэж чадахгүй бол шийтгэл хүлээхгүй.
Материалыг уншиж болохгүй, сэдэвийн талаар бодохыг зөвлөхгүй: "Хэрэв та тэднийг цохиулвал тэдэнд таалагдах болно" гэжээ. "Бага насны хүүхдүүд, та нарын бодож байгаа зүйлээ ойлгохгүй хэвээр байдгийн учир нь бяцхан хүүхдүүд. Заримдаа дайснууд нь гомдол гаргасан хүмүүсийг гомдоллохыг шаарддаг бөгөөд ээж нь захиалсан тул хэдэн минутын дараа дахин даллаж байна. Энэ зан үйл шийтгэл оноох ёстой бөгөөд энэ тохиолдолд хамгийн сайн шийтгэл бол тусгаарлах явдал юм. Шаардлагагүй яриагүйгээр үр нөлөөгөө нэн даруй зогсоож, хүүхдүүдийг бусад хүүхдээс зайлуулах. Үргэлжлэх хугацаа болон тусгаарлах арга зам нь хүүхдийн даруу байдал, гэмт хэргийн хэрцгий байдлын байдлаас шалтгаална. Яагаад гэвэл жаахан сөнөөгч түүний оролдлогыг давтан зөрчилддөг. Хэрэв өнөөдөр ээж тэмцэлд дургүйцсэн бол маргааш түүнд анхаарал хандуулахгүй байгаа бол тэр хүүхэн төөрөлдөж байна. Гэнэтийн түрэмгийллийн ямар нэгэн илрэлийг үгүйсгэхгүй.
Хүчээр хүчээр хариулах нь сайн зүйл биш, бүгд үүнийг мэддэг. Хэрвээ таны хүүхэд асран хүмүүжүүлэгч нь тантай, эсвэл тантай, эсвэл бүр эцэг эхтэйгээ холбоо бариагүй бол яах вэ? Эсэргүүцэл гэнэт гарч ирдэг. Эсвэл та амьдралынхаа эхний (магадгүй сүүлчийн) цаг хугацаа багахан дээрэлхэхийг үзсэн тул харилцааг бий болгох цаг байхгүй, зугтах арга байхгүй гэж үү? Өөрчлөлтийг өгөхийг хүүхдүүддээ заах нь нэг зүйл хэвээр байна. Эхний хүүхдийг авч явах нь сайн биш гэдгийг тайлбарлах нь чухал бөгөөд гэхдээ чи цохилтонд хариулах чадвартай байх ёстой. Гэртээ, довтолгоо, батлан хамгаалах үүрэг гүйцэтгэх; зөрчилдөөнийг тайван замаар шийдэж болох - тоглоомон дээрээ тоглоом тоглох, дүүжин зам гаргах, өөртөө босох шаардлагатай байх ёстой. Хэрвээ та тэмцэлдээнийг зөвшөөрөхгүй гэж бодож байгаа бол энэ тохиолдолд та түүний талд байна. Тоглоомын тусламжтайгаар довтолгоо болон батлан хамгаалахын ялгаа тайлбарла. Хэрвээ хүүхэд тэмцэж байгаа бол яах вэ?