Цэцэрлэг - ээжгүйгээр шинэ амьдрал
Гурван настай залуу үе тэнгийнхэнтэйгээ тоглоомд онцгой хэрэгцээтэй зүйл байхгүй гэж боддог ч ээжгүйгээр амьдралыг төсөөлдөггүй. Тиймээс цэцэрлэгт явж эхэлдэг, тоглох, дуулах, зурах, зодох, уйлах, залхуурах, өвдөх гэх мэт. Энэ тохиолдолд юу хийх вэ?
Үүнийг хялбар болгох хэрэгтэй
Хувцас солих өрөөнд баяртай гэж хэлэх нь дээр. Хүүхэд хувцасаа өөрчлөхөд нь туслаарай. Дараа нь цэцэрлэгээс гарцаагүй алхам хий. Тайван байх. Аюулгүй байдал, уйтгар гунигтай нүүр, хэтэрхий хүчтэй тэврэлт нь хүүхдээ айлгах аюултай гэдгийг санаарай. "Ээж ээ, чи хэзээ ирэх вэ?" Гэсэн асуултад: "Ажлын дараа" гэж бүү ярь. Жишээ нь: "Би та зууш идэх үедээ ирнэ" гэж хүүхдэд ойлгомжтой үгсээр хэлээрэй. Үг хэлэх, хожимдох хэрэггүй.
Түүнийг амьд үлдээнэ үү
Эрт дээр үед хүүхэд шинэ мэдээллээр дүүрэн байна. Тэр сурган хүмүүжүүлэгчдийн нэр, найз нөхөд, түүний түгжигч, бие засах газар хаана байгааг санаж байх ёстой. Энэ бол дарамттай нөхцөл байдал юм. Тиймээс эдгээр өдрүүдэд хүүхдийг дэлгүүрт чирч гаргадаггүй, өрөөг цэвэрлэж болохгүй. Түүнийг амруул.
Түүнийг бүү ид
Стресстэй нөхцөлд хүүхдийн хоолны дуршил буурч болно. Үүний зэрэгцээ шинэ амт, үнэрийг ашиглахад цаг хугацаа шаардагдана. Хэрвээ танай хүүхэд дахин оройн хоолонд хүрээгүй гэж мэдэгдсэн бол түүнийг буруутгах хэрэггүй. Үүний оронд тэжээллэг, эрүүл хоолонд гэртээ тэжээхэд хангалттай байх болно.
Амралтын өдрүүдээ төлөвлөөрэй
Хүүхэд өдөртөө шинэ дэглэмд орж байна. Амралтын өдрүүд зөрчилдөхгүй байх нь чухал. Тиймээс түүнийг үдэш болтол хэвтүүлээрэй. Гэр бүлийн үдшийг бэлтгэх явцдаа цэцэрлэгийн хуваарийг мөрдөх хэрэгтэй. Хүүхэдтэйгээ цагийг өнгөрөөж, цэцэрлэгт сурч байсан тоглоомоо санаарай. Эхний удаа долоо хоногт бие биенээ ажиглаж, мэдлэгээ харьцуулж үзлээ. Хэрэв хэн нэгэн нь илүү хурдан гэж боддог эсвэл алдаагүй уншвал, "Магадгүй би хамгийн муу нь юм" гэж эргэлзэж эхэллээ. Сургууль нь түүнд сонирхолтой байх болно. Ийм нөхцөлд би юу хийх ёстой вэ?
Стресс багасгах
Шинээр мэндэлсэн оюутан нь түүнийг гэр рүүгээ буцах эсвэл дараагийн өдөр нь юу хийх ёстойг амархан мартдаг. Бүх гэм буруу нь маш их сэтгэгдэл төрүүлдэг. Тиймээс мартахын оронд хүүхдийг мэхлүүлэхийн оронд сургуулиасаа гарахаасаа өмнө гэрийн даалгавар аваарай. Хэрэв та мартаж байвал ангийнхнаас асууж болно. Эхний долоо хоногт лекц унш. Гэхдээ энэ нь хааяа хааяа хийдэг бөгөөд ингэснээр хүүхэд ийм чухал асуудлыг бүрэн хариуцах болно. Түүнийг хичээлд нь сургахад нь туслаарай, гэхдээ аажим аажмаар шалгаж байгаарай.
Сургуульд хамт сурч авах
Багш нар тань анхны хүүхдүүдийг хэрхэн өнгөрөөсөн тухай асуултанд хариулахын оронд энэ талаар олж мэдээрэй. Сургуульд болсон бүх зүйлийг ярилц. Зөвхөн хичээлийн тухай биш. Хүүхэд гомдол гаргадаггүй, ялангуяа хүүхэд ойлгодоггүй, буруугүй, эсвэл шударга бусаар гомдол гаргасан гэж гомдоллох хэрэггүй.
Хүүхэд бүү хэтрүүл.
Хэдийгээр тэр бизнес эрхэлдэг ч гэсэн хуухдийг хуучин хоол тэжээлээс, жишээлбэл загас тэжээх эсвэл хог хаÿгдахгуй байхыг хориглоно. Мөн нэмэлт ачаа авахыг хүсдэггүй. Сургуульд явж байхдаа бага хүнийг дайчлахыг шаарддаг. Хэрэв бид англи хэл дээрээ, Karate болон энэ талаархи мэдээллийн тоймыг нэмбэл оюутанд хэт ачаалал өгнө. Тэрээр онцгой анхаарал төвлөрөл, үйл ажиллагаа шаарддаггүй бөгөөд өөрийн дуртай зүйлсийнхээ төлөө цаг завтай байх ёстой.
Түүнийг тоглуул
Долоон настай хүүхэд дуртай тоглоомоо орхиж, жижигхэн эрдэмтэн болох байх гэж бүү бодоорой. Хүүхдүүд тоглоомыг хасахын тулд сурах бичигт зориулж зай гаргаж өгөхийг хориглоно. Тэрбээр 2-3 жилийн өмнө ашиг сонирхолоо хойшлуулах ямар нэгэн зүйлийг дахин нээж өгөх болно. Үүнийг бүү зөвшөөр. Өөрийн дуртай хүүхэлдэйг орондоо оруулаад кастуудаас шоо дөрвөлжин тавина уу. Эдгээр ангид хүүхэд компанийг байгуулж, сургуулийн тухай ярих боломжтой болно. "Чи хэт том байна ...", "Чиний нас ..." гэсэн үгсийг түүнд бүү шүү. 13 настай хүүхдүүд бараг үргэлж төвөгтэй байдаг бөгөөд энэ насанд хөвгүүд, охидууд амархан мууддаг. Үүнээс гадна хэн нэгэн хүний үзэл бодлыг урамшуулах, хүмүүст нөлөөлөх нь хэцүү байдаг. Гэхдээ ямар ч өртгөөр тэд нөхдөөсөө танил талыг олохыг эрэлхийлдэг. Энэ бүхэн нь амьдралынхаа өгөгдсөн үе шатанд зорилго биелдэг.
Нөхөрлөлийн гэрээг эхлүүлэх
Хэдийгээр өсвөр насныхан сайн зохион байгуулалттай, сурч боловсрох чадвартай байсан ч ахлах сургуульд суралцах үедээ илүү анхаарал тавьдаг. Багш нарын шаардлага, найз нөхдийн зан үйл эсвэл бусад зүйлсийг хамардаг эсэхээс үл хамааран эргэлзээ төрлөө хуваалцахыг хүс. Үүний зэрэгцээ та бага сургуульд сурч байгаа шигээ түүнийг аль хэдийн хяналтандаа байлгахгүй гэдгээ батлан хэл. Өсвөр насныхан юу хийж байгаагаа илүү ихээр мэдрэх болно.
Сургуультай холбоотой бай
Гайхахаас зайлсхийхийн тулд өдрийн тэмдэглэлээ байнга хайх хэрэгтэй. Энэ бол зөвхөн үнэлгээний тухай биш харин багшийн тухай мэдээлэл юм. Чиний анхаарлыг татахыг хүсч буй бүх үг бүрийг тэмдэглэ. Ингэснээр та тэдгээрийг үл тоомсорлодог. Дараа нь багш танай хүүхдийн амжилтыг сонирхож байгаа гэдэгт итгэлтэй байх болно. Бүх эцэг эхчүүдийн цуглаануудад оролцох. Хуучин багш нарыг шүүмжилж болохгүй. "Хуучин математикч түүнд дургүй байсан тул хүүхэд нь геометртэй холбоотой гэдгийг би мэднэ" гэж хэлэхийн оронд субьектийн түвшнийг хэрхэн давж чадах талаар асуу.
Давуу талыг харуулах
Хэрэв ахлах сургуульд сурч буй хүүхэд сургуульдаа өөрчлөлт орвол энэ нь шаардлагагүй гишүүдээс салж, жишээ нь, сурагчдын нэр хүндээс ангид ангиас ангид байхыг хичээдэг байсан. Гэсэн хэдий ч, өсвөр насны хүүхдийг хуурч мэхлэхгүй, бүх асуудлууд өөрсдөө алга болж, оролцоогүй, хүндрэлгүй байх болно гэдэгт итгэхгүй байх болно. Зүгээр л цэвэр шифрээс эхлээд алдаагаа засахад илүү амархан гэдгийг тайлбарлана уу. Тэр өмнө нь үүссэн асуудлуудыг бичнэ үү. Магадгүй шалтгаан нь залхуурал биш харин гон чадвараар биш харин цаг хугацааны буруу төлөвлөлтийн үед үү? Магадгүй та өдөр тутмын тодорхой хэв маягтай байх хэрэгтэй байж болох юм.
Үүнийг дэмж
Хүү, охиноо гунигтай, цөхрөнгөө барж байхдаа: "Надтай нөхөрлөх хүн байхгүй" гэж сандардаг. "Хэн ч биш" гэдэг үг нь ангийнхантайгаа хоёр хүнийг хэлдэг байж магадгүй. Анги дотроо захиалга хийхийг оролдож буй хүчирхэг хүмүүс байдаг. Иймэрхүү байдлаар хүмүүс анхаарлаа төвлөрүүлж, анхаарлыг татаж, эцэст нь өнгөрөх болно. Найзуудтайгаа ойр дотно байх олон хүүхэд байгаа гэдгийг тайлбарла!