Хүн бүр хүүхдүүдээ хамгийн ухаантай, хамгийн хөгжингүй болгохыг хүсдэг. Ээж, аав хоёр гурван жилийн дотор тоолж бараг зуун долларыг тоолж, бие даан уншихыг хүсч буйгаа илэрхийлж, хүүхэд нь тоглоом тоглох, үсэг, тооны сонирхолгүй байгааг харуулж чаддаггүй. Хүүхэд уншиж, тоолоход та хэрхэн зааж болох вэ?
Юуны өмнө та хүүхдээ сонирхож байх ёстой, хүүхдүүдийг хэзээ ч "модны дороос" зааж сургахгүй гэдгийг санаарай. Хэрэв сургуульд энэ нь ямар нэг байдлаар хүлээн зөвшөөрөгддөг бол сургуулийн өмнөх насныхан ийм аргаар ерөнхий сурахад үзэн ядах болно. Тиймээс та хүүхдэдээ хандах хандлагыг олж, тоо, захидлын ертөнц маш сонирхолтой гэдгийг ойлгоход нь туслах хэрэгтэй. Хүүхэд бүр бие биенээсээ ялгаатай гэдгийг санаарай. Тиймээс найз нөхөд, хамаатан садангаа ашигладаг эдгээр арга барил нь үргэлж зөв байдаггүй гэдгийг санаарай. Гэсэн хэдий ч бид танд тусалж, хүүхэдтэй эерэгээр нөлөөлөх зарим аргуудын талаар танд ярих болно.
Уншиж сурах
Тиймээс бид уншиж эхэлнэ. Гурав тав хүртэлх насны хүүхдүүд өөр өөр шүлэг, жижигхэн түүхтэй. Хүүхдүүд бүгдээрээ агуу үлгэр домог авдаггүй. Тэд эцэг эхийнхээ тооцоолж байснаас илүү уншдаг. Тиймээс хүүхдийг заахдаа энэ нь текст бус, харин танилцуулах хэлбэрийг сонирхож байх ёстой. Өнөө үед хүүхдүүд өнгө дуртай байдаг. Үүнийг ашиглаж болно. Жишээ нь, хэрэв хүүхэд улаан өнгөөр дуртай бол түүнийг хэтэрхий залхуу бүү болго. Түүнийг бүх өнгөөр "А" үсэг зур. Дараа нь хүүхдийг улаан үсэг олохыг санал болго. Тэднийг олсон болгоноо энэ захиаг "А" гэж нэрлэ. Дараагийн удаа "B" үсэгтэй ижилхэн хийнэ.
Ухаалаг насны хүүхдүүдэд тэдний нэрийг яаж бичихийг мэддэг. Үүнийг бас тоглуулж болно. Түүний товчилсон нэрийг бичээд дуусга. Нэрийг нь бүрдүүлсэн бүх үсгийг түүнтэй ярина. Хэрвээ нэр нь урт, үсгийг давтан оруулбал, ялангуяа Александр гэх мэт. Энэ тохиолдолд та хүүхдэд ижил төстэй бүх үсэг хайх боломжтой. Дараа нь тоглоомын хамт тогло: Түүний нэрний үсгүүдээс өөр үгсийг зохиохыг санал болгож байна. Энэ санаа нь хүүхдэд маш их таалагдсан байх ёстой. Мэдээж түүний хувьд энэ нь амаргүй байх болно, гэхдээ түүнд туслах хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ тусалдаг тул нэг том алдаа хийдэг: тэд яаран эхлэхээс өмнө хүүхэд бодохоосоо илүү их цаг хэрэгтэй гэдгийг санаарай. Түүнд анхаарлаа төвлөрүүлж, хариулахын тулд яаравчлаарай. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та хэдэн секунд хүлээх юм бол ээж эсвэл аав нь асуултанд өөрсдөө хариулах болно, тэр дарамтлахгүй байх болно. Хэрвээ хүүхэд буруу хариулт өгч эхэлбэл үүнийг засахын оронд "Та буруу, бэлэн байгаарай, дахиад бодож үзээрэй" гэж хэлээрэй. Хүүхэд зөв хариулт өгөх бүрт түүнийг магтахаа бүү мартаарай.
Цагаан толгойн үсгийг судлахын тулд та өөрийн дуртай teddy баавгуудыг ашиглаж болно. Тоглоом тус бүрийг нэрлэхийг урь. Дараа нь нэрсийг нь эхлээд үсгүүдийг ол. Үүнийг хийхийн тулд та цагаан толгойн үсэг бүхий карт хэрэгтэй болно. Тиймээс суралцах нь тоглоомтой холбоотой байх бөгөөд захидлууд нь илүү сайн санаж байгаа нэрстэй холбоотой учраас тэдгээрийг илүү сайн дурсдаг. Цагаан толгойн үсгийн дарааллыг судалсны дараа та үг рүү шилжиж болно. Энэ тохиолдолд хамгийн бага тооны үсэг бүхий хурдан үг хэлэх нь хамгийн зөв арга юм. Залуу эрэгтэй үсэг тус бүрийг тусад нь бичиж, үгэндээ үргэлжүүлэн бичиж чаддаггүй гэдгийг сайтар бэлтгэ. Аль ч тохиолдолд хүүхдийг түлхэж бүү мартаарай, тэр ч байтугай бага ч гэсэн ялалтыг мартаж болохгүй.
Тоо тоолох
Бүртгэл - энэ нь хүүхэд бүрт сонирхолтой байж болох өөр нэг хичээл юм. Дахин хэлэхэд, та нөхцөл байдалд зөв хандвал таны хүүхэд удахгүй жинхэнэ математикч болно. Хүүхэд тоолохын тулд бүх боломжийнхоо тоогоор түүнийг сануулах хэрэгтэй. Жишээ нь, хүүхэд тоглоомыг цуглуулаад, "Нэг, хоёр, гурав, дөрөв ..." гэх мэтчилэн хэлэх нь зүйтэй. Үнэнийг хэлэхэд, хүүхдээс зургийг санаж байхаас өмнө арав хүртэл тоолох нь зүйтэй бөгөөд дараа нь бусад тоонууд руу очиж болно. Тоо тоог санах өөр нэг арга бол бүх зүйлийг бүхэлд нь тоглоом болгон хувиргах явдал юм. Та хүүхдийг үсрэх боломжтой гэж том зүүгээр зурж эсвэл худалдан авч болно. Чи түүнийг тоогоор дуудах болно, тэр түүнийг дээгүүр үсрэх болно. Дөрөв буюу тавны нэг нь хүүхдүүд байнга хөдөлж байдаг тул ийм сонирхолтой байх болно.
Хүү, охиноо бүх дүрсийн нэрийг дурсан санаж, тэдгээрийг харанхуйгаар харахад та данс руугаа очиж болно. Энэ тохиолдолд та өрсөлдөөнт тоглоомуудад маш их туслах болно. Тэдний нэг нь карт ашигладаг тоглоом юм, хоёр багц карт ашиглагддаг. Картуудын нэг нь тодорхой хэмжээгээр өөр өөр объектуудыг харуулдаг: зүү, гурван бөмбөлөг, таван хуруу, найман хуруу гэх мэт. Хүүхэд тохирох картыг олох, зүйлсийн тоог тоолж, зөв тохируулах хэрэгтэй. Дүрмээр, эдгээр багцуудад зургаан буюу долоон тоглоомын карт байгаа бөгөөд тэдгээрийг карт, тэдгээрийн багцыг зохион байгуулах хэрэгтэй. Эхлэхийн тулд та нэг тоглоом карт, нэг багц карттай байж, ороомог тус бүрийн нэрийг тоолж, тоолж, дараа нь зөв задлана. Иймэрхүү байдлаар бага зүйлүүд зөв зүйлийг тоолж сурдаг. Үүний дараа та бүх зүйлийг картанд хийж, бүх картыг загасны хамт, бүх бөмбөгийг карттай хамт байрлуулж болно. Хүүхдүүдийн өмнө картуудыг тавиад карт бүрийг хүссэн картаа нэмэхийг санал болго. Хэрвээ эхний тохиолдолд хүүхдийг нүдээр харж чаддаг бол дараа нь 5-аас зургаан нүдийг "ялгах" боломжгүй байдаг учраас дараагийн хэсэгт нь авч үзэх шаардлагатай. Эцэст нь та энэ тоглоомыг хүүхдийнхээ найзуудтайгаа хамт тоглуулж болно. Та бүх картыг хүүхдүүдэд өгч, дараа нь картуудыг харуулах хэрэгтэй. Хүүхдүүд хурдан тооцоолж, хэн яг үнэнд тохирсон болохыг тодорхойлох болно.
Хүүхэд нэмэлт болон хасах үйл ажиллагааг гүйцэтгэхийн тулд бүх үйл явцыг мөн харагдах ёстой. Зарим ижил төстэй объектуудыг (жишээлбэл, куб) аваад хүүхэд тоолохыг санал болгож байна. Дараа нь ширээн дээр хэд хэдэн зоосыг тавь. Хайрцагт үлдсэн зүйлсийг дахин тооцоолох, кубуудыг бага хэмжээгээр ажиллуулах үйл ажиллагааг хасах ба хасах үед нийт дүнг таны авч байсан дүнгээр бууруулна (энэ нь хайрцагнаас гарсан). Үүнтэй адилаар та хөгжмийн болон нэмэлтийг зааж болно. Мэдээжийн хэрэг, бүх хүүхдүүд эцэг эх нь юу гэж хэлсэн талаар анх удаагаа санахгүй байна. Гэсэн хэдий ч хэрэв тэд системтэйгээр үйл ажиллагаа явуулж байгаа бол удалгүй таны хүүхэд уншиж, уншиж, эцэг эхээс өөр зүйл заахыг хүсч эхлэхийг хүсч эхлэх болно.