Миний анхны багш

Есдүгээр сарын 1 бол үнэхээр чухал өдөр. Үдэшлэг, асар том цэцгийн баглаа, тийшээ гүйж яваа асар том цэцгүүд, яагаад гэвэл энэ нь ямар ч байхгүй, гэрэл нум, эсвэл дээд зэргийн хайж байгаа мэт санагдав. Гэхдээ та бодож үзвэл: Бидэнд урьд өмнө үзсэн байсан хүмүүс, насанд хүрэгчид-олон жилийн өмнө ижил төстэй байсан уу? Мөн юуны дараа хамгийн анхны багш нь: сонголт хийх тарчлал эсвэл "Бурханаас хэн уруу илгээх вэ?"

"Манай" цагт багш нарыг сонгосонгүй. Илүү олон хүүхэдтэй байсан, хүмүүс энгийн, багш нар ... Үнэндээ тэр үед мэргэжил, ажил мэргэжилд орсон мэргэжлийн хүмүүс хоёулаа хангалттай байсан. Гэвч эцэг эх нь хувь заяанд найдах хэрэгтэй байв. Эцэст нь хэлэхэд, "энэ багш надад тохирохгүй байна, надад өөр хэн нэгнийг өгөөч" гэж хэлэхэд энэ нь үнэхээр хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй юм. Багшийн талаар гомдол гаргах ямар ч асуудал гараагүй. Энэ мэргэжилд хүндэтгэлтэй хандах нь тасралтгүй байсан юм. Харамсалтай нь, үүнийг олон хүн ашиглаагүй байна. Эцэг эхчүүд зөвхөн хүүхдүүддээ илүү сайн хувь нэмэр оруулахыг хүсэн, эсвэл одоо байгаа багшдаа хандах хандлагыг аль болох эрж хайх боломжтой болно. Арга барилаа, тэр ч байтугай өөр өөр байсан!

Одоо бүх зүйл өөр байна. Эцэг эхчүүд хүүхэддээ сургуулиа сонгох боломж олгосон төдийгүй багш нартайгаа урьдчилан танилцах, харьцуулах, хамгийн сайн сонголтыг сонгох боломжтой болсон. Энд зөвхөн хамгийн сайн тохирох ухагдахуун нь маш субьектив юм. Сонгох үндсэн шалгуур нь нас, сурган хүмүүжүүлэх туршлага, зэрэглэл, хувийн шинж чанар юм. Тиймээс, хэн нэгэн ахлах сургуулийг төгссөн, эсвэл "нохой идэх" гэсэн асуултанд хариулсан залуу багш нь давуу эрх олгодог уу? Ихэвчлэн дээд хоёр дахь нь авдаг. Гэхдээ "олон жил" багш нарын заадаг арга барил хоцрогдсон. Цаг хугацаа нь орчин үеийн өсвөр үеийнхэнд хандах хандлагыг зааж, ерөнхийд нь зааж сургах, хүүхдэд ЗХУ-ын маягтыг татан оруулах нь огт сонирхолгүй юм. Залуу багш нар "ижил долгионы урттай" хүүхдүүдтэйгээ зөв харьцаатай, тодорхой хичээл зүтгэлтэй байх боломжтой байх боломжтой. Тэд ЗХУ-ын сургуулийн хэвшмэл хэв маягаар дарамтанд ордоггүй бөгөөд тэд өөрсдийн шүүгээнд илүү чөлөөтэй байдаг.

Одоо категорийн тухай. Эцэг эхчүүд анги дотроо хамгийн өндөр зэрэглэлийн багштайгаа хэрхэн тэмцэж байсныг би өөрөө харсан. Гэхдээ бусад багш нартай ярилцсаны дараа "Тийм ээ, тэр бол карьерын ажилчин шүү дээ! Хамгийн гол нь цаасан дээр бүх зүйл төгс төгөлдөр байх ёстой бөгөөд хүүхдүүд дээр нь байх ёстой. Эдгээр категориудад бууж өгч буй зүйл нь ийм улаан соронзон хальс юм! Бүх чөлөөт цагаа холдуулсан! Хэзээ хүүхдээ хөгжүүлэх арга, арга замыг хайж олох боломжтой боло ... "Мөн дахин, хичээлийн дундуур хэдэн настай эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ энэ ангид шилжүүлж, ямар ч ангиллаар бусдад шилжүүлжээ.

За, чи хувийн чанарыг төгсгөлгүй ярьж чадна. Багш ямар байх ёстой вэ? Үүнийг хэлэхэд хэцүү. Эхний багш маань хар, цагаан үстэй байнгын цочролд автан, зарим нь өнцгөөс харав. Хүүхдүүд бид эхлээд түүн рүү ойртохоос айж, "Баба Юага" гэж нэрлэдэг байсан. Гэвч маргааш нь хурал болохынхоо хариуд нь хичээлийн танхимд орж ирэв. Эхний дөрвөн жил бид түүнийг улам илүү хайрлаж, сайн сайхан, ухаалаг, хайртай хүүхдүүдтэйгээ зөвхөн хайрлаж, зөвхөн тэдний дэргэд амьдарч, тэдний сонирхол, тэдний асуудлуудтай болжээ. Хоёр жилийн өмнө тэр явсан. Бид урьд нь сургуулийн хүүхдүүд - энэ талаар сурч мэдсэн, улс даяар ирсэн. Би бас бага насныхаа хотод ирсэн бөгөөд анхны багшдаа хүндэтгэл үзүүлэв.

Багш ямар байх ёстой, өөрийгөө хэрхэн зааж сургах ёстойг би мэдэхгүй. Би хэрхэн ярихаа мэдэхгүй, зөвхөн нэг л зүйлийг мэднэ. Тэрээр ажилдаа хайртай, хүүхдүүдээ хайрладаг. Эцэг эхчүүд ч гэсэн сонгох хэрэгтэй. Бурхан бидэнд зөв сонголт хийх боломжийг бидэнд олгодог.