Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг сургуульд бэлтгэх


Сургуульд хүүхдээ бэлтгэх нь амаргүй үйл явц биш юм. Сургуулийн шинэ сурагчид шинэ газар, хэрхэн суралцах, шинэ хамт олонд суралцах, ерөнхий боловсролын сургуульд хэрхэн суралцах талаар түүнээс хамаарна. Тиймээс бүх эцэг эхчүүдийн өмнө, эхэн үедээ хожим асуудал үүсч, хүүхдээ хэрхэн сургуульд бэлтгэх вэ? Сэтгэл зүйн сургалтанд хичнээн анхаарал хандуулдаг вэ?

Олон эх, хүүхэд нь цэцэрлэгийг хүүхэд бэлтгэх гайхалтай арга гэж үздэг. Эцсийн эцэст тэр хамтын, бие даасан байдалд дасаж, сахилга баттай байхын тулд сонирхолтой, анхааралтай, хичээнгүй, шаргуу ажилладаг. Цэцэрлэгт хүүхдүүд тоолох, унших, сурах бичиг (үзэг, харандаа, хайч) ашиглана. Гэсэн хэдий ч бүх зүйл жигд бус байдаг - цэцэрлэгт өвчинд нэрвэгдсэн тохиолдлууд байдаг бөгөөд энэ нь эмх цэгцгүй, эмх цэгцгүй, асран хамгаалагчаас ихээхэн хамаардаг. Харамсалтай нь асран хүмүүжүүлэгчид хүрч ажиллах боломжгүй мэргэжлийн хүмүүст хүрэх боломж байдаг - цэцэрлэгт ажил хийдэг хүмүүс хүүхдүүдээ сургуульд явах эсвэл тэтгэвэр авагчид хүмүүжүүлэхэд маш их тааламжтай нөлөө үзүүлдэггүй хүүхдүүд байдаг - энэ тохиолдолд хүүхдүүд цагийг өнгөрөөсөн сурагчтай шинэ статус авах боломжтой. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдийн сургуульд сурдаг хүүхдүүдийн сургуульд сурдаг хүүхдүүдийн хийж байгаа зүйл нь цэцэрлэгт явдаг байсан ч хүмүүс хүмүүжүүлэх цаг хугацаа дутмаг байдгийг мэддэг байх ёстой.

Сургуулийн хүүхдэд зориулсан сэтгэлзүйн бэлтгэлийг хангах өөр нэг хувилбар бий. Сургуулийн шаардлагыг ирээдүйн сурагчдад хүргэх нь чухал юм. Цэцэрлэгийн санаа бодлыг эсэргүүцдэг эцэг эхчүүд ч гэсэн хүүхдүүдийнхээ боловсролыг илүүд үздэг. Энэ нь гайхалтай юм, учир нь энэ тохиолдолд тэд хүүхэдтэйгээ танилцах процессыг бүрэн хянаж чадна, бага насны хүүхдээс түүнд сайхан санагдаж, ирээдүйд хөтөлбөрийг тавьдаг. Яагаад гэвэл энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүний ​​сэтгэлзүйн үндсэн үзэл баримтлалыг үүсгэдэг нууц биш юм Түүний ирээдүйн амьдралаас ихээхэн хамаардаг. Энд нэг зүйлийг тодруулах нь зөвхөн шаардлагатай байдаг. Сургуулийн хувьд унших, бичих, бичих, анхан шатны анхан шатны мэдлэгийн зөвхөн үндсэн ур чадвар шаардлагатай гэдэгт эцэг эхчүүд итгэлтэй байдаг. Үүнийг бид бүх зүйлд эсрэг тэсрэг гэдгийг тодорхой хэлж чадна. Эцсийн эцэст, эдгээр бүх үндсэн мэдлэгийг эзэмшсэн ч суралцах хүсэлгүй, аналитик чадалгүйгээр харилцах чадваргүйгээр, бэрхшээлийг даван туулах чадваргүй байхад эхэндээ маш хэцүү байх болно. Үүний эсрэгээр, их хэмжээний мэдлэг нь суралцах хүсэл эрмэлзэл, сургуульд явах сонирхолгүй, шударга байх болно: та шинэ зүйлийг сурч чадахгүй хаа нэг газар суралцах уу? Тиймээс эцэг эхчүүд анхаарлаа төвлөрүүлэх, анхаарал төвлөрүүлэх, анхаарал төвлөрүүлэх, сэтгэлийн бэлтгэлээ хөгжүүлэх зэрэг сэдвээр анхаарлаа хандуулахыг зөвлөж байна. Тухайлбал, ширээний тоглоом гэх мэт.

Хамгийн чухал нь хүүхдийг сургуульд бэлтгэх үйл явцад оролцож, хувь тавилангийн өршөөл нигүүлслээр бүхнийг орхиогүй. Дараа нь бүх зүйл хамгийн сайн замыг туулах болно.