Хүүхдүүд нь эцэг эх, зан чанараа илэрхийлдэг бөгөөд тэдний зан авир, амжилт, ялагдал зэргийг дүрсэлсэн байдаг. Бид тэдгээрийг цаг хугацаанд нь дэмжихэд хэр зэрэг бэлэн байдаг вэ? Эцэг эхчүүдийг өсгөх үндсэн зөвлөмж, дүрмийг авч үзье.
Хүүхдүүдийнхээ ашиг сонирхлыг хамгаалах, түүнчлэн түүнд боловсрол олгох, шударга, зөв үлгэр дууриал үзүүлэхэд нөлөөлөх нь хүүхдийн хүмүүжилд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэхдээ хийхэд амар биш. Зарим үед, олон нийтийн санаа бодлыг эргэж харах, сонсохын үр нөлөөг бий болгодог. Дээд шїїхийн хувьд, нєхцєл байдал нь нєхцєл болзолгїй, шууд бус шийдвэр гаргахыг шаарддаг. Гэвч хүүхдүүд, тэдний нойрсолт, уяман өвчин, заль мэх нь гэмт хэрэг, санаатай, онцгой биш юм. Энэ ертөнцийг таньж мэдэх, амьдралдаа нийгэм, байр сууриа олох олон арга хэрэгслийн нэг юм. Энэ урагшлах хөдөлгөөн нь ихэвчлэн боломжтой бөгөөд эцэг эхчүүд хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд дотоод хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой байдаг. Тэрбээр өөрийн суурийн халимууд, түүний эцэг эх нь түүний суурь суурин дээр баттай, бат зогссонгүй. Энэ нь ертөнцийг үзэх үзэл баримтлал, амьдралын туршлага хуримтлуулсан үндсэн зарчмуудын дагуу ажилладаг хүүхдүүдийн нүдээр насанд хүрэгчид юм. Гэтэл нэг өдөр, мөчрийн үеэр, эсвэл дараа нь, эдгээр сангууд нь нурж унах болно. Хэрхэн:
• Хїїхэд ямар нэгэн їйл явдал нь тїїний шийтгїїлсэн шийдвэрийг хїчин тєгєлдєр болгож, хориглох, хатуу хяналт тавихад хїргэдэг.
• Хийж буй зүйлдээ хариуцлага хүлээсэн хариуцагч, хариуцагчийн шошгыг өлгийдөж, хүүхэд бүх зүйлийг буруутай гэж үзэж байна. Нас ахих тусам энэ итгэл үнэмшил улам бүр дордсоор насанд хүрсэн хүн бүр хамгийн бага буюу эрхэм үйлчлэгчээс айдаг болно. Тэр үнэхээр ялагдал.
• Хуурамч тэвчээр, тэсвэрлэшгүй сэтгэлийн дарамт, хүүхэдтэйгээ уулзах үед түүний талд хүлээн зөвшөөрөгдөх боловч гуравдагч этгээд, гадуурхал байдал нь зан авираас эхэлж, зан авираас эхэлбэл "Хүмүүс юу гэж хэлэх вэ?", "Хэрэв чи одоо шийтгэхгүй байвал намайг Харамсалтай эцэг эх нь яллагдах болно. "
• Терроризм, хяналтгүй, өсвөр үеийнхний зан төлөвийг эсэргүүцэх арга хэмжээ авах, хүмүүжүүлэх иймэрхүү хэв маягийг хүлээн зөвшөөрөхгүй байхыг шаарддаг. Иймэрхүү ажиглалт нь хэтэрхий дуулгавартай хүүхдүүд, эцэг эхийн гэрэлтэй насанд хүрэгсэдийн хувьд тав тухтай, үнэн хэрэгтээ 99% нь шилжилтийн үеийн хүндрэлтэй байдаг. Үнэндээ тэд насанд хүрсэн бие даасан амьдралд аль хэдийн ноцтой нөлөөлөх болно.
Эдгээр хувилбарууд нь том мөсөн далайд нурж, нэгээс илүү амьдралыг мөшгөх боломжтой мөсөн уулын орой юм. Эцсийн эцэст, ихэнх хамаатан садангаа дэмждэг итгэл, итгэл үнэмшил алдагдсан бол үлдсэн хэсэг нь чухал биш, аймшигтай, үл ялих зүйл биш юм. Хариуцлага, тэрхүү хайр нь хүүхэд төрүүлэх сорилт, амралт, эрүүл мэнд, оюун санааны байдлыг хамгаалах болно.
Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ үйл ажиллагааг зохих ёсоор үнэлж чадахгүй байгаа нь үнэн юм. Тэд тэднийг болзолгүй, байнга хараагүй байдаг. Гэхдээ энэ нь шүүгчийн тухай биш, харин таны хайр, хүлээн зөвшөөрөх тухай биш юм. Амьдралынхаа дагуу амьдрахад бэлэн байх, насанд хүрсэн нийтлэг амьдралаар амьдрахгүй байх. Бид туслалцаа авахын тулд туслах, аврах, дэмжлэг үзүүлэх боломжтой асран хамгаалагч тэнгэр элчүүд шиг байна. За, хэрэв энэ нь ажиллах юм бол ийм нарийн ширийн ойлголт, нөхөрлөлийн харилцаа холбоо байдаг. Үнэндээ, биднийг бүдэрсэн үедээ хүүхдүүдээс юу хүлээж байна вэ? Шийдвэрлэл, сөрөг шинж чанар, олон нийтийн доромжлол - бүгд огт биш. Тэд аль хэдийн айж, сэтгэлээр унасан байдаг. Хүүхдүүд таагүй нөхцөл байдлаас гарах үр дагаврыг тооцоолж хараахан тооцоолоогүй байна. Төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэхэд ихээхэн хүчин чармайлт гаргаж, зөвхөн өсч, бусад хүмүүс дээр нөлөөлөх байдлын төсөөлөл, бусдын нэр хүнд, үзэл бодол, үнэлгээ зэргийг олж харахыг хичээдэг. Энэ бүхэн байх болно. Энэ хооронд та тэвчээртэй, тэвчээртэй байх хэрэгтэй. Хүүхдийг өсгөх дүрэм журмыг дагаж мөрдөхийг хичээ.
• Хэрвээ хүүхэд өөр хүний ашиг сонирхлыг хөндсөн үйлдлийн гэрч болсныхоо дараа гэр бүлийн харилцаагаа яаралтай олж авахыг яарахгүй байх. Хохирогчид, гэрч нар - энэ нь театрын жүжигчид биш бөгөөд гүйцэтгэлд таарсан байна. Тэдний байр суурь таны хүүхдийн ашиг сонирхлыг давхардуулж болохгүй. Энэ нь танд санаа зовохгүй байгаа гэсэн үг биш, гэхдээ таны хүүхэд бүх зүйлийг зөвшөөрдөг. Боловсролд зориулж зөв цагийг барьж авахын тулд сэтгэл хөдлөл, сэтгэл хөдлөлийн хувьд л зөрчил шийдвэрлэхгүй.
• Нөхцөл байдлыг хүлээн зөвшөөрч, юу ч тохиолдоогүй мэт дүр эсгэ. Хуухэд еерийнхее зан байдал еер хэн нэгэнд таагуй нелее узуулсэн гэдгээ ухаарах ёстой бегеед шууд бусаар хамгийн ойрын Түүнээс хойш түүний зан байдал хэрхэн өөр өөр байдлаар харагдах болно.
• Хэтэрхий чанга яриаг бүү ярь, хүчээ ашиглан өөрийгөө бусдад өгч болохгүй. Тэдний буруугийн талаарх сэтгэлийн хөөрөл, сэрэмжлүүлгийн үед хүүхдүүд цочролд орно гэдгийг нотолж байна. Чанга сонсогдож, татгалзаж, давж заалдах нь сонсогдохгүй. Энэ нь таны өөрчлөгдсөн дуудлага юм. Энэ нь тухайн хүүхдийн ноцтой байдлыг мэдэрдэг.
• Гаднаас нь харах нь таны хүүхдэд их хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч тэрээр өөрийгөө цэвэр байлгах хүртэл цэвэр үнэнийг хүлээн зөвшөөрөх шаардлагагүй. Энэ бол хүүхдийн оролцоотой хуваалцахыг шаардах дохио юм.
• Хэр их, хичнээн ноцтой, тэвчишгүй, эмх цэгцтэй үйл ажиллагаа нь тухайн үйл явдлын учир шалтгааныг олж мэдэх, таны үүрэг даалгавар, үүрэг хариуцлага нь өөрийгөө ганцаараа байгааг нь мэдрүүлэхгүй байх, ойлгох, ялагдахгүй байх явдал юм. Хүүхэд нас барсан буруу үйлдлүүд зайлшгүй, хүн бүрт тохиолдож, өнгөрч байдгийг санаарай. Гэвч эцэг эхдээ алдагдсан итгэл үнэмшил хэзээ ч эргэж ирэхгүй.
Хүүхдийг чиглүүлэхээс бүү ай. Ингэснээр тэр тэдний үйлдлийг шийдэж, хариуцлага хүлээх болно. Ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ илүү залуу гэж үздэг. Үнэн хэрэгтээ, хүүхдүүд өсч хөгжиж, өөрсдийнхөө тухай бидний бодлыг бодвол илүү хурдан хөгжиж байдаг. Тиймээс тэдний асуудлыг шийдэх цаг гаргаж өгөх нь чухал юм. Үүнээс гарах таны оролцоо багасдаггүй, харин өсөн нэмэгдэж буй хүүхдийн өсөлтийг хэрхэн өсгөх вэ? Тэр тантай тусламж хүсэх боломжтой байх болно гэдэгт итгэлтэй байх болно. Зөвхөн ойлголтоос гадна сэтгэлийн хөдлөх хүсэл эрмэлзэл төдийгүй гадна талаас нь онцгой үзэл бодолтой байх болно. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ сайн мэддэггүй, тэдний зан авир нь ертөнцийн талаархи зөв ойлголтыг өөртөө үлдээдэг.
Алхам алхмаар
Нөхөрлөлийн хүчин зүйлтэй холбоотой бага зэргийн зөрчил, хүүхдийн буруутай үйлдлүүдийн зөвтгөх харьцуулалт байна уу? Эцэст нь хэлэхэд, энэ нь хүүхдийн аюулгүй байдал, тээвэрлэлт, хүн хоорондын, бэлгийн харилцааны талаархи ноцтой нөхцөл байдлыг хянах, урьдчилан сэргийлэхэд оршино. Гэхдээ бид даруй нас, байршлаас үл хамааран хамгаалахыг хичээдэг. Эдгээр "хамгаалалт" хэзээ эхлэх вэ:
Төрсөн эхээс . Хүүхэд амьдралын эхний минутаас эхлэн олон эхчүүд вакцин хийлгэхээс татгалзах, гэртээ төрөхийн ялгаа, хэрэгцээгүй хүсэлгүй байх гэх мэт олон нийтийн санаа бодлыг шүүмжилж, гэхдээ хүүхдийн эсрэг өөр төрлийн спортыг (жишээ нь, хүнд эмзэг бүлгийн хүүхдэд өгөх гэх мэт) атлетик).
Хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд анх удаа харагдах байдал болон харилцаа холбооны туршлага хуримтлуулсан. Элс, экскаваторыг тийрэлтэт аргаар шүрших нь хувцсан дээр гарч ирэхэд "хүүхдийн дараа илүү сайн харагддаг", "шууд өөрчлөлтийг өгч", эсвэл "бусад тоглоомын газар хайж олох" шаардлагад орж болно.
Хүүхэд асрах төвд ажилд орох, дасан зохицох үйл ажиллагааны эхлэлийг тавьснаар хүүхдийнхээ үнэлгээ, шинж чанарыг зөвхөн сурган хүмүүжүүлэгч, тахир дутуу, бусад эцэг эхчүүдээс асуух болно. Гэхдээ магадгүй таны "хүүхдийн амнаас" радиог хүүхдийнхээ зан байдлыг сонссон хэн нэгний танилууд.
Сургууль дээр удаан хүлээгдэж, сэтгэл хөдлөлийн дуудлагаар өрсөлдөж буй өрсөлдөөн, хувийн эрх мэдлийн төлөө тэмцэл эхэлдэг.
Ихэнхдээ нас бие гүйцэхээсээ өмнө саарал үсэрхэг насны үе. Үүнээс бүү ай эсвэл бүх үйлдлүүдээ хэтэрхий эрэлхийлдэг. Хайр, ойлголт, цаг хугацаа бүгдийг зохицуулах болно.
Франкое Дльто (хүүхдийн психоанализид дэлхийг нээсэн психоаналист, психосоматиктай хүүхдийн өвчний холбоог анх нээсэн психоаналист) хүүхдийнхээ "Хүүхдийн тал дээр" номондоо дэлгэрэнгүй, жишээ нь түүний хүүхдүүдэд "сарнай өнгийн шил" ярих Энэ нь ил тод бус, хурц нарийн төвөгтэй байдлыг илэрхийлэх, дүн шинжилгээ хийх,
• "Хамгаалах" талаар зөвлөгөө өгөхийн оронд юу болж байгааг ярилцах хэрэгтэй. Та өөрийгөө дайрч байгаа хүнийхээ эсрэг өөрийгөө хэрхэн хамгаалж, үүнийг сурч мэдэх хүртэл, тэдэнтэй ярихгүй, бусдыг харахгүй байхын тулд хэрхэн өөрийгөө хамгаалах вэ?
• Насанд хүрэгчдийн үүрэг бол хүүхдээ гэр бүлдээ амьдардаг нийгэмд орохыг заах явдал юм. Үүнийг түүнд тусалж, түүнийг өдөөх, зохистой үлгэр жишээ байх хэрэгтэй. Хуухдийн хегжлийг дэмжихийн тулд юу болохыг мэдэж байх хэрэгтэй.
• Драмын жүжиг бол бяцхан яруу найрагч үеэс эхлэн түүний ертөнцөд амьдардаг мөрөөдлөө биелүүлэхээ больсон мөртлөө түүнийг хүлээж авдаг.
• "Та бараг насанд хүрсэн хүн" гэсэн үг - та ухаалаг ашиглах хэрэгтэй. Хэрэв өсвөр насны хүүхэд үнэхээр насанд хүрэгч болвол насанд хүрээгүй насанд хүрсэн хүн бол насанд хүрсэн хүнтэйгээ уулзах хэрэгтэй.
• Хэт олон хориглолт, ийм учраас хүүхэд танихгүй хүн шиг санагддаг. Хэрэв тэр үүнийг хүлээн авбал амьдралд орон байр олж өгсөн бол тэр уйлахгүй байсан.
Эцэг эхчүүдэд зориулсан хүүхдийг өсгөх дүрэм журмын наад зах нь хагасыг дагаж мөрдвөл таны хүүхэд илүү хамгаалагдсан, хараат бус байх болно. Тэрээр олон аюултай өсвөр насны хүүхдүүдэд багтдаг цогцолборуудын ихэнхийг нь салгах болно.